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1、柳州市第一职业技术学校 20112012学年上 学期教学教案科目 焊接工艺 授课班级: 10电子(1)班 任课教师: 杨堃 教案使用时间:第 一 周 第 1、2 课时课题:扩涨杯形口和喇叭口 课时安排: 2课时 知识与技能目标:掌握基本功训练、掌握工具的操作使用方法过程与方法目标:掌握扩涨杯形口和喇叭口基本方法和基本工具的操作使用方法情感态度与价值观目标: 培养学生热爱劳动,吃苦耐劳的精神。教学重点: 正确掌握扩管器的操作方法教学难点:防止喇叭口开裂、卷边等缺陷教学重点、难点解决办法: 通过学生多加练习,发现问题,及时纠正 教师教法:演示法、操作法学生学法:实践法教具、学具准备: 割刀、涨管器
2、、锉刀、6、8、10铜管教学程序设计: 新课演示练习小结布置作业备课时间:2011年8月20日专业部签字: 年 月 日柳州市第一职业技术学校教师备课纸教 学 过 程教学内容教师活动学生活动设计意图一、教学环节(如复习与引入) 制冷系统是一个封闭密封系统,喇叭口是连接三通阀的主要连接方式,所以喇叭口的要求很高。而杯形口是铜管连接主要方式,所以杯形口是焊接之前的“必修课”.讲授突出喇叭口和杯形口的重要性二、新课:基本工具介绍割官刀:组成:支架、切轮、调整钮。作用:切割铜管、铝管使用方法:将铜管放在两轮之间,缓慢的顺时针旋转,不得用力过大,以免损环刀刃或使铜管变形,每次旋转进刀1/4,边旋转边进刀,
3、割断后,用锉刀修锉毛刺。扩喇叭口和杯形口方法扩管器:是扩喇叭口和杯形口的专用工具扩喇叭口使用方法:铜管夹在扩管器相应卡口中通关端部高出扩管器35mm,拧紧蝴蝶螺帽。卡好锥形冲头顺时针旋转,涨出喇叭口,直至铜管壁与扩管器冲头贴紧为止。松开螺帽取出铜管,观察喇叭口应对称,无毛刺、裂纹、无卷边,表面光滑。若不对成可旋转冲头1800再打。若加工完毕,冲头与铜管已经涨紧,无法退出冲头时,应先将蝴蝶螺帽松开,冲头与铜管将自然分离。请勿将冲头拼命反拧,以免损环螺纹。扩张杯形口使用方法:铜管夹在扩管器相应口中,铜管端部高出扩管器23mm。并拧紧蝴蝶螺帽。换上杯型冲头加工形成完毕。封口钳:用于夹扁管道,密封制冷
4、系统。使用方法:调整封口钳钳口间隙,拧紧锁紧螺帽。加紧铜管用力枯紧封口钳。对夹扁处和封口处进行封口焊和补焊。讲授演示记录基本基础知识介绍三、练习: 要求同学们截取6、8、10铜管各一节,分别做一个杯形口和一个喇叭口。巡回指导,出现问题及时指导练习强化制作步骤和工艺四、小结扩喇叭口和杯形口方法扩管器:是扩喇叭口和杯形口的专用工具扩喇叭口使用方法:铜管夹在扩管器相应卡口中通关端部高出扩管器35mm,拧紧蝴蝶螺帽。卡好锥形冲头顺时针旋转,涨出喇叭口,直至铜管壁与扩管器冲头贴紧为止。松开螺帽取出铜管,观察喇叭口应对称,无毛刺、裂纹、无卷边,表面光滑。若不对成可旋转冲头1800再打。若加工完毕,冲头与铜管已经涨紧,无法退出冲头时,应先将蝴蝶螺帽松开,冲头与铜管将自然分离。请勿将冲头拼命反拧,以免损环螺纹。扩张杯形口使用方法:铜管夹在扩管器相应口中,铜管端部高出扩管器23mm。并拧紧蝴蝶螺帽。换上杯型冲头加工形成完毕。请一同学回答回答提问强化记忆五、布置作业 1、制作喇叭口和杯形口的步骤2、制作喇叭口和杯形口的夹持高度有什么要求。讲授巩固知识教后反思学习习惯要加强,练习积极性不高。