美国家长希望把自己的子女培养成这样的人

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美国家长希望把自己的子女培养成这样的人美国的家长也望子成龙成凤，也会为孩子付出很多，有的甚至能牺牲自己的事业，退职回家抚养孩子，但他们“龙与凤”的标准是：成为一个“成功”的人美国式的成功：在个人，是尽自己的力做到最好，实现自我价值。“自我实现”的成功标准，有极广泛的社会基础，社会评价，是“三百六十行，行行出状元”，只要尽力去做了，就会受到尊敬；企业择人也看中能力。社会上每个人总是选择自己最喜欢、最适合自己的职业。比尔盖茨原来在哈佛大学学法律，在美国，律师职业报酬很高，但因为他太喜欢数学和计算机，便很自然地改变了专业方向。这种“成功”标准，也是美国学校教育的灵魂。美国学生的成绩，只和自己比，这次考试比上次有进步，就会产生成就感。老师也是如此，若一个学生上次考试倒数第一，这次考试倒数第二，老师会自制一个奖品，予以奖励。这个学生“倒数第一”的水平，只是老师知道，考试分数是个人的隐私，必须保密。在美国，在高中阶段要考三次试，取最好的成绩报考大学。若考试公司泄漏其他两次低分，则是违法，会成为“被告”。在这样的氛围中，成绩再差的学生，也会充满自信。