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1、幼儿园防走失教育活动方案设计四篇为实在做好学生防拐骗重大突发事件的发生，最大限度的将有可能发生的防拐骗重大突发事件所带来的损失降到最低限，同时也为了实在保障全校师生尤其是学生在校的人身平安，进步师生在防拐骗重大突发事件时的应对力，特拟定防拐骗主题班会。以下是职场和大家分享的幼儿园防走失教育活动方案设计的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。幼儿园防走失教育活动方案设计1活动目的：1.知道假如自己走失，可以找警察帮助，并告知 号码。2.培养幼儿的平安和自我保护意识。核心要素：人走失原地站耐心等父母返 清地址详请警察来帮助活动准备：组织幼儿排练在公园里的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音)根本过
2、程：(一)导入活动：1.请幼儿听特殊车辆(救火车、救护车、警车)的声音(录音)。2.提问：“我们遇到困难时应该找谁帮助?(二)关键步骤：1.情景剧表演：在公园里2.引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的?3.小朋友和家长外出时应注意什么?(三)老师总结归纳引导幼儿诵读核心要素。防走失教学反思小班幼儿年龄小，平安意识薄弱，走失现象也经常出如今小年龄段。为此，2022年1月19日上午，佘山幼儿园佘山部小班老师开展了找不到妈妈怎么办的平安教育教学活动。活动通过手偶表演，生动、形象地告诉幼儿假如找不到妈妈该怎么办?让幼儿在游戏中掌握走失自救的方法，从而进步自护才能。另外，家庭是幼
3、儿园工作中的重要合作伙伴，不仅要在幼儿在园期间，在一日生活中更要注重对幼儿的教育。更主要的是让家长参与到幼儿的教育中，让家长协助，让幼儿熟记自己的姓名、家庭地址、父母的姓名，才能强的还可以教幼儿联络方式，进步幼儿的自救才能。通过本次活动，老师准备的很全面，很贴近幼儿的生活，再加上生动的视频，幼儿们特别感兴趣，而且还能从案例中学到平安自护的方法。在活动过程中也感觉到走丢事情的严重性，确实平安的意识和技能。让幼儿们多理解，大人无论怎样保护幼儿，都不如幼儿自己会保护自己好，在平时的学习生活中还要重视起来，让幼儿真正的可以处于平安中。幼儿园防走失教育活动方案设计2活动时间：7月1日下午活动地点：滑滑梯
4、活动准备：视频、隔壁班级生疏家长2名活动过程：一、播放视频1.在观看视频中，你看到了什么?2.引导幼儿议论，能不能这样做?这样做会怎么样?那应该怎么做?3.师小结。二、情景演练场景一：一个“生疏人”手拿遥控飞机，利用老师指导盲点，对局部幼儿进展诱骗。场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进展拐骗。三、讲解应对方法1.假如有生疏人给你糖吃，怎么办?2.在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办?3.假如有生疏人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办?4.爸爸妈妈不在家时。有生疏人要你开门，怎么办?播放关于拐骗的案例视频，进步小朋友们防拐防骗的防范意识，
5、小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的平安知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。幼儿园防走失教育活动方案设计3活动目的：1.知道不跟生疏人走。2.有初步的平安意识和自我保护才能。准备：防拐骗模拟演练，绘本不跟生疏人走。过程：1.情境演练：区域活动时间，幼儿进展区域活动，生疏人(其他班级的家长)来班级走到任意小朋友面前进展拐骗。(1)我是新老师，今天我要请你们到外面去抓小蝌蚪，你们去吗?(2)我是你妈妈的同事，妈妈请我来接你去她单位。(3)你们卢老师今天请假，我带你们到外面去玩，你们去吗?(4)小朋友，我请你吃糖，你和我一起到外面去找妈妈。2.讨
6、论：(1)这个阿姨是谁?你认识她吗?(2)不认识的人，我们能跟她走吗?(3)绘本：不跟生疏人走幼儿园防走失教育活动方案设计4活动目的：1、树立幼儿初步的防范意识。2、培养幼儿考虑问题、解决问题的才能及快速应答才能。3、引导幼儿理解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。活动准备：1、排练情景表演：豆豆迷路了。活动过程：一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，老师在主要局部给以提示。二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的?这样会出现什么后果?并说一说假如自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进展简单记录，老师将幼儿的记录进展整理
7、、张贴、以进步幼儿自我保护意识。3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完好的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。(1)在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办?(2)在城市迷了路，你该怎么办?假如有人强迫带你走，你该怎么办?(可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌识别方向和道路，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)(3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。假如是在夜间，那么可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。)(4)在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办?三、老师小结，活动完毕1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、 号码及父母的工作单位名称、地址、 号码等，以便需要联络时可以及时联络。2、假如迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。第 页 共 页
