2021年小班配班老师个人计划范例

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1、2021年小班配班老师个人计划范例1.2021年小班配班老师个人计划范例新的一学期又要开始了,经过上学期的小班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。对上学期做一个总结:孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会协商、合作、交往、分享。在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有少部分幼儿没有好的学习习惯。因此,导致了班级的整个学习活动停滞不前,没有明显的进步。我们班的孩子大部分都较好动,所以走、跑、跳等动作发展都较好,但孩子随意性较大,比

2、较自由,有点放得开,收不拢的感觉。另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。故这学期我们着重常规方面的培养。一、发展目标(一)健康1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立入厕,养成喝水的习惯。3、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。(二)语言1、乐意与人交谈,讲话礼貌。2、注意倾听对方讲话,理解日常用语。3、用普通话交流,能用简单的短句表达自己的要求和想法4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。二、具体措施(一)语言1、提供说普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通

3、话,帮助个别能力较差的幼儿学说普通话。并在日常活动中始终要求幼儿讲普通话。2、利用听故事、看图书、绘画的方式,引导幼儿对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿倾听和前阅读的能力。3、在平时的游戏活动中,注重幼儿的语言能力的发展,要求幼儿多说。4、本学期将利用多种形式,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在集体面前大胆讲话、表演,表现、建立他们的自信心。(二)健康1、每天继续保证幼儿两个小时的户外活动时间,运动前讲清要求,避免不必要的危险发生。2、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。3、为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼。4、给予

4、幼儿在户外自由活动、探索和交流的机会。5、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。6、保教结合,严格执行卫生保健制度、一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,程度地促进幼儿全面发展。7、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡。三、家长工作1、积极主动与家长配合,多与家长沟通,听取并采纳家长各种合理意见,利用家长会、家长开放日、家长学校等各种途径做好家长工作。2、注重家长工作,根据主题教学需要,与家长做好沟通,协助做好搜集资料、辅导孩

5、子等工作。3、向家长推荐教育资料(早期教育家教版),鼓励家长积极参加家园活动,为教育活动提供资源。4、请家长参与班级环境布置并策划,帮助收集材料(废旧物品)。5、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况,教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言,每月发放,家长写好家园联系册上的家长留言,定期的反馈,做好交流沟通工作。2.2021年小班配班老师个人计划范例暑假将结束,迎来了新时期,小班对于我来说有点陌生,不过我会克服压力,下面就是我这一学期的计划:一、工作目标:认真听取领导和同事们的意见,不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、

6、新做法。认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素质。我会做得更好。我会更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。我会完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。二、学期培养目标:1、引导幼儿参与多种游戏,体验游戏的快乐,初步掌握游戏技能。2、引导幼儿感受集体游戏的快乐,体验集体游戏的乐趣,懂得遵守游戏的规则。3、引导幼儿主动与人交往,在游戏中能用语言表达自己的需要。三、工作之重:1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋,自己

7、擦好嘴后毛巾放到哪里,在那个位置进行餐后活动。2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定小班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。4、用普通话交流,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。四、教育教学:由于我是新接手这个班的,所以我会配合好班主任工作。以最短的时间稳定幼儿的情绪,使幼儿喜欢上幼儿园,喜欢活动,尽快适应新环境。使幼

8、儿清楚幼儿园一日生活的各环节,生活有序。要以幼儿为发展的需要,使幼儿的生活经验更丰富,从而使幼儿的认知也得到加强。注重日常生活中的渗透教育,从幼儿生活中的点点滴滴入手,不放过每个教育的契机,注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让幼儿在游戏中、在操作中激发幼儿学习的兴趣。五、家长工作:1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。2、利用安康网,对幼儿家长进行幼儿在园情况的反馈及交流沟通。3、进行对幼儿的家访工作,并有性的约访。4、跟家长及时沟通,交流新的教育理念和的教育方法。5、按时更换家长园地,补充教学内容,在条件允许的情况下开放一次半日活动。六、个人

9、发展:平时会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍,利用网络进行学习,吸取优秀老师的经验,今年,报了学前教育本科,将继续学习。本着活到老,学到老的宗旨,会努力学习专业知识和技能。作为一名幼儿老师,我会将幼儿安全放在首位,会积极配合好班主任的各项工作,我会加油的!3.2021年小班配班老师个人计划范例一、了解幼儿基本情况和特点。1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。2、实习班级授课方式,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。二、配合主班老师工作。1、认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。2、跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。三、与家长进行良好沟通。1、注意观察孩子的一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系。2、在跟车途中要认真与家长态度,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。个人努力方向:1、尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。2、发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们3、踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师。2

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