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1、内蒙古自内蒙古自治治区赤峰区赤峰市市 20232023 年中考年中考语语文文真真题试题试卷卷一一、板板块块一一读读魅魅力力赤赤峰峰传传经经典典文文化化(26(26 分分)1 阅读下面的文字，完成各题。赤峰，是一部深沉厚重的文化典 j。走近她，你就能感知到中国北方近万年波澜壮阔的民族历史 这里是驰名中外的红山文化命名地，6000 年前的”中华第一龙”就腾飞于这片绿土地；这里有北方草原保存 最完整的清代蒙古亲王府，200 多年前满蒙贵族鲜为人知的生活起居，令你耳目一新赤峰，是。走近她，你就能步入 wi 蓝色蒙古高原神秘多姿的艺术殿堂一支婉转悠扬的马 头琴曲，带你走进洁白的蒙古包，你的心灵就得到一次
2、洗礼；一首缠绵深情的蒙古长调，陪你一起看草原，牵动你无限遐思；一杯醇香甘甜的马奶酒，让你感受牧民的质朴与真诚，你会情不自禁陶醉在主人的热情赤峰，是一本包罗万象的地质图册。走近她，你就能领略到自然变迁鬼斧神工的万千风貌阿斯哈 图石林，奇绝，突兀，怪异，走近她，你会对大自然的神来之笔赞叹不已；原生态的贡格尔大草原，恬静，壮阔，结丽，走近她，让你神清气爽，痴迷流连；闻名遐迩的浑善达克沙地、科尔沁沙地，驼铃声声，万 鸟齐飞，走近她，你会真切感受到这片热土的神奇壮美（1）请根据拼音和语境填写汉字，并给加点的字注音。典 jwi 蓝鲜为人知遐思（2）下列说法，不正确的一项是（）A.”洁白”“甘甜”“怪异”“
3、恬静”“壮阔”都是形容词。B.”艺术殿堂”“包罗万象”“万鸟齐飞”都是主谓短语。C文中画波浪线的句子，运用了比喻的修辞手法。D文中有三处破折号，它们的主要作用是解释说明。（3）朗读时，为适应传情达意的需要，会对语句中的某些词或短语以重音的形式加以强调。如果强调 赤峰的历史悠久，朗读下面语句时重音应该放在哪个词语上？（）走近她，你就能感知到中国北方近万年波澜壮阔的民族历史。A感知B中国北方企C近万年D波澜壮阔（4）参照前后两个文段，联系本段内容，把画横线处的句子补充完整，使上下文语意连贯。【解析】【分析】（1）这属于初中阶段需要掌握的字词和读音。学生注意掌握教材里每篇课文下面注音部 分和“读读写
4、写”部分。字形不写错，音不读错。易错字有“籍、蔚”，易错读音有“xin、xi”。2B：艺术殿堂，偏正短语。包罗万象，动宾短语。万鸟齐飞，主谓短语。3这句话着重强调近万年的的民族历史，重音应该是近万年。4补写注意例句格式，联系上下文揣摩句子语境。横线处后面是讲高原的风情，可以是五彩斑斓的风 情画卷。故答案为：（1）籍、蔚、xin、xi（2）B（3）C（4）一幅色彩斑斓的风情画卷。【点评】（1）本题考查学生拼读和书写的能力，注意积累，掌握字词读音及字形写法。要特别注意多音字 和形近字，不写错别字。2本题考查词语词性、短语类型、修辞手法、标点符号。1）词性包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、
5、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。2）常考短语类型有：并列短语、偏正短语、动 宾短语、主谓短语。3）常考修辞手法是：比喻、拟人、排比、反问、设问、借代等。常考符号有：问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号、破折号、省略号、书名号等。3考查朗读设计。主要是对诗句的意境的理解。朗读语气的确定要根据文字所要表达的感情来确定。所以，理解意思是第一步，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。4本题考查补写。在文中横线处填入合适的句子，注意要联系横线处上下文，揣摩横线处句子语境，合理组织语言，同时注意是否存在格式等隐形要求。2根据上下文补全内容。春到紫蒙湖，湖边”青树翠蔓，”(唐
6、柳宗元 小石潭记)，”有桃花红，“(宋秦观行香子)，你会真切感受到”，浅草才能没马 蹄”(白居易钱塘湖春行的绝妙。夏天游览大青山，你不由得吟咏”，阴阳割昏晓”(唐杜甫望岳，见”树木丛生，”(东汉末年 观沧海)，不禁发出”实是欲界之仙都”(南朝陶弘景答谢 中书书)的感叹。初冬走进玉龙沙湖，让你联想起”，长河落 日圆”(唐王维使至塞上)，见此情 景，作为赤峰人的你，”乐亦在其中矣”()。【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗词名篇。注意易错字的写法，如“络、缀、渐”等字。故答案为：（1）蒙络摇缀2李花白，菜花黄3乱花渐欲迷人眼、唐4造化钟神秀5百草丰茂、曹操6大漠孤烟直7论语七则【点评】本题主
7、要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句，写作者，篇名等的是直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同 时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于直接默写，比较简单。注意写错字 或漏字、添字均不能得分。3根据你的阅读积累，回答下面两个问题。（1）下列对名著内容的理解，不正确的一项是（）A.昆虫记中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿-件似乎”缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫”为它的后 代做出无私奉献，为儿女操碎了心”。B.海底两万里)是凡尔纳的代表作。小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自
8、古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。C.朝花夕拾中的二十四孝图，写”我”儿时就不喜欢”老莱娛亲”和”郭巨埋儿”的故事，进而引 发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓”孝道”的批判。D.儒林外史是我国讽刺艺术的巅峰之作，作品中没有正面人物形象。其中人物或故弄玄虚，欺 世盗名；或倚仗权势，横暴不法；或终老科场，迁腐可笑。（2）”三”是个神奇的数字。在中国古典名著中，与”三”相关的故事有很多，请依照示例写出三个含“三”的故事。示例：水浒传三打祝家庄；【解析】【分析】（1）D：没有正面人物形象，错误。王冕、杜少卿、庄尚志、虞育德、迟衡山是正面人物。（2）关于三的故事很多，如西游记中三打白骨精、三借芭蕉扇
9、。三国演义中三顾茅庐、三英战吕 布、桃园三结义。如水浒传中三打祝家庄、三山聚义打青州。故答案为：（1）D（2）西游记三打白骨精；西游记三借芭蕉扇；三国演义三顾茅庐。【点评】（1）本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事 情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。（2）本题考查文学文化常识之典故故事。名著中关于三的故事很多，如西游记中三打白骨精、三借芭蕉扇。三国演义中三顾茅庐、三英战吕布、桃园三结义。如水浒传中三打祝家庄、三山聚义打 青州。学生注意掌握名著内
10、容，理解名著主题。二二、板板块块二二 赏赏诗诗文文篇篇章悟章悟生生活活情情志志(64(64 分分)阅读下面这首唐诗，完成各题。塞路初晴 雍陶晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。注释晚虹：傍晚雨停后出现的彩虹。昏：水汽上升而形成的略带迷蒙的景象。雨痕；雨水冲 洗后留下的痕迹。新水：雨水。乱侵：到处流淌。4.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A诗歌前两句正面点题，时间、地点都十分明确，重点照应了”初睛”，有统摄全诗的作用。B三、四句写雨水在长满青草的路上到处流淌，附近散落着的村庄，绿杨簇拥，炊烟袅袅。C诗人用白描手法，勾勒出雨后初晴景象，全诗着笔由近及远，景物
11、富于变化，极有层次。D诗人行走塞路所见之景赏心悦目，充满诗情画意与其他边塞诗相比，可谓别具一格。5.本诗描绘景物时，使用的色彩有什么特点？请结合具体词句加以分析。【解析】【点评】（1）本题考查古诗内容理解。选择题注意在文中找到对应句，逐字分析，选项内容和文 章不要有出入，如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等，不要以偏概全、无中生有。（2）本题考查诗句赏析。通读古诗，理解诗句含义，找到有关色彩的词，分析归纳色彩的特点及作用。【译文】晚虹斜挂，夕阳西沉，黄昏降临到边塞。天开始晴朗，可一半的山川仍带着雨的痕迹。新下的雨水，到处漫流在青草蔓蔓的小路上。前方村庄，轻烟萦绕着绿色的杨树。胡人
12、的羊马，再也不要想到南方放牧，唐王朝的旌旗正飘扬在北疆。我这行人惊喜地看到再也没有战争，能够在秋天的原野上悠闲地游赏打猎。4.C：白描，错误。全诗色彩缤纷，景中含情，情景交融。故答案为：C5.“晚虹”、“斜日”、“青草”、“残烟”、“绿杨”，组合在一起，色彩异常艳丽，但秾丽中又有清新之感；风 光宛如旖旎江南，但旖旎中又有北国的雄浑。颜色上的搭配，与空间位置上的变化结合在一起，从而将草 原风光形象准确地传达给了读者，使读者如身临其境。故答案为：色彩明丽，“晚虹”描绘了傍晚的绚烂彩虹，“新水”写出了雨水还在滴落，“青草路”使人感受到 青草的丰茂与生机，“绿杨村”使人仿佛看到被绿色的杨树环绕包围的村
13、庄。阅读洞茶及所做的批注，完成各题。洞茶毕淑敏我 16 岁时在西藏海拔 5000 米的高原当兵。司务长分发营养品，给我一块黑糊糊的粗糙物件，说，这 是砖茶！拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上，我没有捡，弯腰大费体力。一旁的老医生心疼地说：”关键时刻 砖茶能救你命呢。”我不以为意。老医生告诉我，它叫青砖茶，用茶树的老叶子压制而成，发酵后颜色黢 黑，茶碱含量很高，茶碱可以兴奋呼吸系统，如果出现强烈的高原反应，喝一杯砖茶，可缓解症状。它是 高原之宝。没到过藏北高原的人，难以想象砖茶对于边防军人的意义。高原上的水，不到 70就开锅了，无法泡 出茶中的有效成分。我们只有把茶饼掰碎，放在搪瓷缸里，灌上用雪化成
14、的水，煨在火炉边久久地熬煮，渐渐地，一抹米白色的蒸汽袅袅升起，缸子中的水慢慢红了，又慢慢黑了平原青翠植物的精魂，在这 冰冷的高原，以另外一种形式复活。慢慢喝茶上瘾，便很计较每月发放砖茶的数量。有一次领完营养品，我端详着分到手的砖茶，委屈地 说：”司务长，有人抠走了我的茶，你看，还留下两道深痕。”司务长说：”哈！应该是三道痕的。那不是 被人抠走的，是厂子用机器压下的商标，这茶叫川字牌。”我追问：”这茶是哪儿出的啊？”司务长说：“川 字牌。当然是四川的。”从此我与这砖茶朝夕相伴，它温暖了我的胃，安慰了我的心，清醒了我的脑，成为我无声的知己。（读来 畅快，极具感染力）11 年后，我离开高原回到北京，
15、寻遍北京的茶庄，却再也找不到我那有三道痕标记的朋友，失望之余，觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影，与我悄然永诀。此后 30 余年，我品过各种各样的天下名茶，用过林林总总的精美茶具，见过繁复古雅的饮茶礼仪，却总充满迷惘困惑，茶不能大口喝吗？茶不能放在铁皮缸子里煮吗？茶不能放盐巴吗？茶不能仰天长啸后 一饮而尽吗？一次出差到了四川，满怀希望地买了一块砖茶，以为将要和老友重逢。喝下却全无当年的韵味，我绝 望了舌头老了，甘凜的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起，永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。今年，我在湖北赤壁终于见到了老朋友。赤壁有个老镇遍植茶树，因地名羊楼洞，所产砖茶被称为”洞茶”。那里有三
16、条清澈的天然泉水，三水合一，即为一个”川”字，成了砖茶的商标。有了上次的教训，我不敢贸然相认。砖茶沏好，我轻浅地抿了一口。晴天霹雳，地动山摇！所有的味蕾，像听到了军号，怦然怒放！天啊，离散了几十年啊，我终于再次和你相逢！你甘暖依然啊！你温润如旧！（对“洞茶的称呼由以前 的“它”，变成现在的“你，这样称呼有什么好处呢？）一时间，熟悉的感觉如烟霞般升腾，那青春年华的神采风貌，如老式照片在水盆中渐渐显影，越发清晰。那些冰雪漫天的日子，呷一口洞茶徐徐咽下，强大而涩香的热流注满口颊，旋即携带奔涌的力量滑入 将士的肺腑，让戍边的人忆起遥远的平原、缤纷的花草，还有挚爱的亲人。他们疲惫的腰杆重新挺直，成 为国境线上笔直的界桩；他们疲乏的双脚重新矫健，巡逻在千万里庄严的国土之上。青山绿水中的赤壁茶林啊，你可知道曾传递给边防军人多少温暖。你曾给予边疆战士多少力量！你可 知道你对我有着怎样的意义！我用当年方法熬煮洞茶水，把它洒向大地，对天而祭，司务长和老医生都因高原病早早仙逝，他们在 天堂一定闻得到这质朴的香气，沉吟片刻后会说：”是这个味道啊，好茶！”(有删改)6.细读文中”藏北高原的生活经历”相关段落，探
