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1、最新关于进一步加强学校管理的实施意见商教字202221号关于进一步加强学校管理的意见 为深入贯彻落实各级教育工作会议精神，进一步标准和加强学校管理，提升办学水平和教育教学质量，推动教育事业加快开展科学开展。依据有关文件规定，结合我县实际，特制定本意见。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学开展观，以办人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以健全制度、标准管理、落实责任为主要内容，深入探索新形势下民主管理、科学管理、依法管理、人本管理的新途径、新方法，全力推进学校内涵式开展。二、 目标要求 着力建立充满生机活力的竞争、鼓励、约束机制，努力形成制度科学、
2、管理标准、运行有序的良性管理机制。着力解决学校管理中存在的薄弱环节和突出问题，逐步建立健全学校各项管理规章制度，全面推进学校管理的标准化、科学化、精细化、人本化水平。三、 主要内容： 一校务管理。1. 全面贯彻国家的教育方针，端正办学思想。认真实施素质教育，构建适合学校开展的办学理念，树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面开展。坚持依法治校，以德治校，遵循教育规律。2、建立健全民主管理、民主监督的管理机制，实行校务公开。对关系到学校开展和教职工切身利益的重大事项，要经过教代会审议。充分发挥工会、共青团、少先队、学生会等群团组织在学校管理中的积极作用。3、完善制度，积极构建学校常规
3、管理的长效机制。各学校要高度重视学校管理制度的建设和创新，要创造性地研究制定本校的主要管理制度，并坚持不懈地执行，从而使学校走上依法治校、自主管理、创新管理和有效管理的轨道。二学生管理。1、牢固树立德育为首的思想。把育人为本作为教育工作的根本要求。坚决改变“重智轻德，重教轻能的不良现象，牢固树立“育人为本，德育为先的办学理念，把德育工作摆在素质教育的首要位置，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。切实加强和改进未成年人思想道德建设，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。加强辅导员、班主任队伍建设。积极
4、营造德育无小事，事事育人；德育无间隙，处处育人；德育无闲人，个个育人的浓厚气氛。2、强化班主任的育人责任。班主任要有针对性地开展学生思想工作，班级工作有特色，每学期要通过家访、电访等形式与每个学生家长联系一次，召开一次家长会，每学期与每个学生进行一次谈心。要定期召开主题班会。3、不断改进德育方法。科学处理新课程三维目标，充分考虑学生的健康成长，挖掘多样化的德育内容；充分考虑学生的年龄差异，开展层次化的德育活动；充分考虑德育的合力作用和整体效果，形成网络化的德育途径；充分考虑挖掘和提炼地方资源，开发外乡化的德育课程；充分考虑对学生道德实践的引领，建立科学化的评价体系，在增强德育的科学性、主动性和
5、实效性上取得新成效。4、强化学生实践养成教育。引导学生正确认识社会主义核心价值体系，重视实践养成教育、体验养成教育。通过大力开展理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育、诚信教育等活动，让学生学会生活、学会感恩、学会交往、学会自信、学会关爱、学会负责，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力。5、不断强化核心价值观教育。不断开展弘扬和培育民族精神系列活动，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，培育良好的道德品质和文明行为，树立和培养正确的社会主义价值观。通过扎实的系列教育活动，让广阔学生了解社会主义核心价值体系的根本内容和实践，做到思想上、情感上认知认同，学习生活中遵循践行。6、逐
6、步完善学生管理网络。教育学生自觉遵守?中小学生守那么?和?日常行为标准?；健全党团和少先队组织，充分发挥学生团队作用，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，发挥多重教育功能，促进学生全面健康开展。7、认真组织对学生的综合素质评价。每学期结束时，学校要从根底性开展目标和学科学习目标两个方面对学生进行综合评价。8、重视和标准学籍管理。按照学籍管理有关规定，每学年要及时建立新生学籍纸质档案和电子档案。学籍变动要严格履行变动手续，对变动情况要做到数字清楚、去向清楚、手续完备。学籍档案齐全、真实，有专人管理。义务教育阶段学生不允许留级、学校不准开除学生。9、控辍保学。全面贯彻?义务教育法?、?未成年人
7、保护法?等法律法规，依法实施九年义务教育，有效遏止学生辍学现象，提高义务教育普及程度，全面推进素质教育。各学校要将每年的3月和9月确定为控辍保学活动月。各学校要落实?商河县中小学控制辍学规定?，建立“双线责任制，确保控辍工作的落实。三课程管理。坚决贯彻落实课程方案。严格按照国家和省制定的课程方案和教学方案的要求，开齐课程、开足课时，不随意增减课程、课时、必修领域、科目和模块。四校园管理。1、大力推进校园文化建设。在全县学校开展“一校一特色校园文化创立活动，积极开展“经典诵读活动，构建以人为本、尊师爱生、民主和谐、团结进取的人文环境。认真总结、提炼和培育学校特色的教师文化、班级文化、宿舍文化、环
8、境文化和校园网络文化，广泛开展多种形式的文体活动和兴趣小组，以健康浓郁的人文气氛熏陶人、培养人，使不同的学生都能在校园文化建设中学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系，让每一位学生都能在校园文化建设活动中做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。2、进一步加强校园环境管理。力求做到净化、绿化、美化、人文化校园；地面无杂物，墙面无污损；环境布置富有文化内涵，表达教育功能。五档案管理。1、提高对档案管理的认识。各学校要将档案工作纳入学校整体开展规划，不断促进档案信息化建设与学校其他工作同步开展，真正使档案工作记录学校教育教学的开展轨迹，推动学校档案管理工作科学化、标准化、制度化。2、建立健全档案管
9、理制度。根据?中华人民共和国档案法?、?档案法实施方法?等有关规定的精神，建立健全符合学校实际的管理制度，建立学校行政、教育教学、学生学籍、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好各类档案资料。四、实施方法一实施方法。1、学校自评：各学校对照本考核细那么，搞好自评。2、教体局复评：由教体局职能科室定期或不定期到各学校进行现场考评。二考核方法。1、听汇报。校长汇报学校管理方面的情况及特色。2、看现场。查看校容校貌、课程开设、活动开展等情况，同时参加学校有关教育活动。3、组织师生座谈，问卷调查。了解学校主要成绩、存在问题和开展中的主要困难，了解师生对学校工作的建议；收集学校管理方面的信息。4、查看资料。
10、学校应提供贯彻落实?管理标准?的必备材料，以备查。5、对弄虚作假的学校实行一票否决制。三考核细那么。见附表。四结果运用。1、县教体局将以考评结果为依据，每年评选一次“中小学学生行为标准示范学校和“校园文化建设优秀学校。2、考评结果做为评价学校的参考指标，把结果纳入年度考核，并作为市、县优秀班主任、先进班集体，省、市、县优秀学生干部和指标生等名额分配的依据。 五、保障措施一强化领导，制定方案。各学校要把加强和改进管理工作当作当前和今后的一项紧迫任务。改变办学理念，明确办学目标，建立机构，加强领导，落实责任，切实把标准管理的各项任务落到实处。各学校要根据本?实施意见?，结合实际，制订切实可行的实施
11、方案，并于11月1日前报教育科。（二） 建章立制，自我完善。 各学校按照?实施意见?，查摆问题，健全制度，完善机制，全面提高管理水平。对学校教育管理工作中的成绩和经验，要认真总结，不断强化，转为常规；对管理的薄弱环节和突出问题，要客观分析，确定重点，制定改进措施，认真抓好落实。（三） 认真总结，加强交流。在学校管理过程中，各学校要认真、及时地总结正反两方面的经验教训，不断研究新情况，解决新问题，提出新举措，把抓管理、促质量当作教育工作的永恒主题。县教体局将及时推广、交流学校管理工作中好的经验和做法，各单位要及时上报。附件：商河县学校管理考评细那么二一年十月十四日主题词：教育 学校管理 意见 商河县教育体育局办公室 2010年10月14日
