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1、2021年初中班主任工作计划范文四篇 本文目录二 2 班现有学生51人，男28人，女23人。在整体上看，二 2 班的成绩参差不齐，形成一个极端，尖子生少，中下生多，故此整体水平停留在一个原始阶段，这班学生的根基础不牢靠，成绩时起时落，故此在各科的教学中是比较难着手的。在纪律方面，二 2 班在整个二年级来讲是一个较为尊师守纪的班集体，但在“好”的背后也有很多“歪风”的现象出现。四、关键方法1在班中开展“学雷锋、树新风”的宣传教育活动，经过楷模的力量来促优秀，鞭后进。2开展有益的课外活动，如篮球赛，拔河比赛等，促进师生间的融洽关系。3做到尊重学生，敢管、善管，要严而有格，严而有亲，严而有爱。4立即
2、了解学生的思想动态，要勤家访，和家长亲密联络，促进学生的学习劲头。5组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范，要求学生以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做部分好学生，在社会做个好公民”的专题教育，培养其良好的情操和习惯。6加强法制和安全教育，经过墙报，专题班会组织学生学习相关法律和安全知识，认真结合书本知识，寓教育于教学之中。7加强班干管理，培养有力班干，发明良好班风。初中班主任工作计划范文2021年初中班主任工作计划范文 3 | 返回目录班主任工作计划对学生的教育好坏起到了很大作用。以下是由XX为您整理的有关初中班主任工作计划范文材料，期望对您有帮助。初中班主任工作计划今
3、年我任初九(2)班的班主任工作，面对这些对未来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的毕业生，我的想法是：为了使学生能够在流渡中学习的三年时间里，学到的本事，发展自己的个性，提升个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提升自己。即使，我在班级管理上没什么经验，但我期望。能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更加好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，全部是一个可贵的生命。老师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为 首要任务。假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又光荣，
4、学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直鼓励自己话。因此身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终还是要对得起学生。至于学校的表彰优秀，全部是其次。学校的每位班主任全部不是为了每个月那可怜的五十元班主任费而工作的，我和她们一样全部是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切全部是为了学生，心里也就没有什么怨言了。我这学期的班主任工作计划一、指导思想1、 坚持认真学习、落实“全教会精神”，全方面推进素质教育，以“学会关心”为根
5、本，以“三观教育”为关键，深入提升学生的政治素养和科学素养。2、 坚持以人为本、友好发展的标准，在班级中提倡民主平等、团结协作、主动进取的精神，深入加强班级的团体精神建设，增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理健康教育为关键，深入研究班级中的经典案例，撰写出有价值的德育论文，提升德育的实效型。3、 因为新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更加好地促进学生的学习主动性，在各年级全部划分了尖子班和平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的多种情绪，尽力让我们的每一位4、 学生全部朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学
6、生的基础差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。所以，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习主动性，时刻注意部分后进生的发展动向，帮助她们克服学习上和生活上的困难。二、工作内容及方法1、三观教育(1)充足利用班会时间，结合我国外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大我国外大事，结合 学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小汇报等形式，进行世界观教育。(2)充足利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，激励学生主动参与学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同
7、时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为她们的人生目标指明方向。(3)充足利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时全部起着价值判定的作用，以确定自己的行为方向、态度和方法，初步形成正确的价值观。2、团体精神教育(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，深入增强班集体的凝聚力。开展日常环境保护知识竞赛，增强学生环境保护意识。(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表彰主动报项、上场的同学，最主要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博
8、”的精神，这也是 以后从事任何工作必备的精神。3、心理品质教育(1)应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的主要性及怎样进行心理调试，如：碰到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救方法;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;(2)向学生推荐心理和成才、伟人的历程、名人成功录等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩很好，考试成绩常常不理想的学生进行心理教导，依据不一样学科，邀请科任老师和其交流。(3)自信心教育：充足利用班会讲解自信心的建立和实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基
9、础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。(4)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制订学习计划，并要求在日常生活中不论碰到什么困难全部要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。4、 创新教育(1)充足发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。(2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持天天一名值日干部制，方便给她们的时间、机会参加管理。(3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展情况，增强同学们的科技意识和创新意识
10、，使她们初步形成献身科学的志向，为未来科技发展作好准备。(4)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其它教育的前提。5、个性和共性教育(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功和失对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。(2)抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励她们未来作出大的成就。指导她们定时和同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多和之谈话，研究学习方法，激励她们建立自信心，立即缩短和尖子生的距离，努力赶上尖子生
11、。最终，使班级形成整体优势。6、学校教育和家庭教育相结合(1)结合每个月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现实状况，和家长共同探讨处理问题的方法，并对下一步工作做好安排，立即形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，立即和家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，立即找到问题所在，对症下药。班级管理条例一、出勤(由副班长负责、正班长监督)1、早上7：20分、中午1：50分到校，迟到、早退的写行为反思。积分扣2分。如被学校扣分的罚扫3天，积分扣5分。一周迟到超出3次，
12、报给班主任另行处理。2、请假要按学校的要求写好请假单，经班主任同意后留副班优点立案，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。积分扣1分。无故旷课的以转班、转学、劝退处理。3、一周内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加积分3分。小组内无以上情况另加积分2分。4、有同学旷课的，负责点名的同学要立即上报班主任。点名每节课一次。二、纪律(由纪律委员及纪律组的同学负责)1、上课要认真听讲，如在课堂上讲话(老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论)、作小动作、睡觉、看无关的书、作其它科作业的写行为反思。积分扣2分。2、上课起哄(含上课有意讲些无聊搞笑的话)、打闹等严重影响老师上课的写
13、行为反思。积分扣5分。3、赌博、打架等严重事件由班主任另行处理。积分扣5分。4、如对纪律委员登记的有任何意见可找班主任处理，假如顶撞、辱骂纪律委员的放学后留下来由班主任另行处理。积分扣3分。5、下课期间不准在班上大声喧哗，嬉戏追逐打闹，不然积分扣2分。6、对于其它同学的违纪行为，在纪律组没有登记的情况下，第一个举报的，依据情节的轻重，加积分1至3分。对重大的事情，举报的加积分5至10分。7、一周内没有违纪的同学加积分3分，小组内无以上情况另加积分2分。三、卫生(由劳动委员负责)1、要保持教室洁净卫生，值日生要按时认真完成值日工作。要求早上7：30分之前，教室7：20分之前，中午1：30分左右，
14、晚上放学后各打扫一次(晚上卫生区不扫)。地面要打扫洁净，垃圾要立即清理，卫生角及课桌椅等要摆放整齐，课间黑板要立即擦拭。放学后要关好门、窗。以上要求如没有完成，罚扫一天。积分扣2分。当日的值日生必需共同完成值日工作，不得分扫早、中、晚等，不然重扫1天。(尤其是黄昏扫完后，垃圾没有倒的，第二天的值日生将由她们来代做。)2、劳动委员安排的值日生没有打扫就回去，罚扫三天，积分扣2分。3、乱扔果皮纸屑，随地吐痰的写行为反思。积分扣1分。4、卫生大扫除或学校组织的劳动，工具没有带及不听从劳动委员指挥有意偷懒的罚扫5天。积分扣2分。5、在值日生忘记、有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下，主动出来帮助打扫卫
15、生的同学加积分3分。6、黄昏放课时每一位同学必需把抽屉中的垃圾清理出来。不然扣1分，发觉的值日生加1分。四、学习(由学习委员及各组组长负责)1、作业必需在早上7：30分之前由组长收齐，作业没按时上交，不认真完成或没有作的，立即补完上交并写行为反思。积分扣2分。如没有补交的同学，放学后留下来到班主任处作完并另行处理。2、早读课做作业或剽窃他人作业的写行为反思。积分扣2分。3、老师要求带的书或练习没有带的写行为反思。积分扣1分。4、各学科课堂上主动回复问题的，按各位老师的要求加分或减分。5、一周内独立按时认真完成作业，不剽窃、不迟交的同学加积分3分。小组全完成的每位同学另加2分。6、在半期考或期末考中年段排名进步最大的5位同学分别加积分5至1分。五、生活(由生活委员负责)1、破坏公共财物按学校的要求2-10倍赔偿。积分扣2分。2、玩粉笔的赔偿粉笔一盒。积分扣1分。3、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件。积分扣2分。4、对于主动举报破坏公共财物者的同学加积分2分。5、黑板报由各小组轮番出，要求认
