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1、建筑学专业的学习心得体会 范文1这学期开始接触专业课，其中一门就是建筑环境学，下面就谈一下我对这门专业课的认识和问题。首先，我们从专业的名字来谈一下这门课的地位，我们专业的名字叫做建筑环境和设备工程，一本书占了专业名字的二分之一，它的主要性是显而易见的。我们学校的建环专业的方向关键是空调技术和设备设计安装，其关键目标是给大家提供安全、健康、舒适的生活环境。在设计时就不得不考虑室内的环境，这就不能不对室内环境有所认识，因此说这门课是我们以后深入学习的基础，必需要比很好的掌握住。其次，我们从课程内容来大致了解一下这门课。我快速浏览了一下书本了解到建筑环境关键由建筑外环境、建筑热湿环境、人体对热湿环
2、境的反应、室内空气质量品质、气流环境、声环境和光环境七个关键部分组成，其中还简述了对工业、居住的室内环境的要求，这些全部是我们后续学习乃至以后工作需要用到的东西。人有百分之九十的时间全部是在室内度过的，因此室内环境的好坏还直接和大家的学习、工作效率相连，假如一个房间里的环境很差，人全部不愿在里面呆着，那还谈何学习和工作，因此这门课还包括到了其它的学科，借用书本绪论的最终一段“建筑环境学内容多样，内容包括热学，流体力学，物理学，心理学，生理学，劳动卫生学，城市气象学，房屋建筑学，建筑物理学等学科知识。”建筑环境学仿佛是一个以多种学科为基础的学科，是各个学科在建筑学中的应用，我们大一大二所学的物理
3、、化学全部是为其准备的，因此我认为要想很好的掌握这门课还得补充学习一下其它学科的研究结果。同时，这也从另一个方面论证了建筑环境学的基础性地位，一个学科包括的范围如此之广，这不正是基础性的表现吗？一个学科包括的范围如此之广，也就说明它包含的内容很杂，也就是说后来要接收的知识是很多的，这对我们学习能够说是带来了一定的难度，我浏览完书本发觉，这门课对计算上要求不是很多，大多数是理论概念上的论述，这需要我们进行大量的记忆，因此要花费很多的脑细胞，不过好在书中的知识不是无脉络可循，其中三、四章能够归为一个系统来学习掌握，五、六章可归为一个系统来学习掌握，七、八章可看做室内环境对人心理的影响来掌握学习，我
4、以为这么比较便于帮助记忆和学习。最终，我以为学习这门课的最终目标是在了解建筑环境的基础知识上，掌握改变或控制室内环境的措施，并能够应用。其中应用是最主要的，正所谓“学而不用不如不学”。可能有些人会认为建筑环境学这门课所涵盖的内容广而易，因此不太重视，不过我认为内容简单的反倒是我们不轻易记住的，轻易忽略的，有时事情往往失败于这些细小的事情上。即使这门课在教学过程中可能不会要求学生有很深的了解，不过我以为这门课有很多能够深入而且值得深入的地方，比如建筑和大家心理的关系，节能的技术等等，因此这门课能够说你想难就难，想易就易，不过它的主要性是不能够忽略的！谁更重视谁取得就会更多！在这门课中，我个人最感
5、爱好是相关室内空气品质的介绍和调整的方法，因为我以为这是以后发展的方向，现在全国各地雾霾天气日趋严重，这势必会造成大家对室内环境的清洁度的要求逐步增加，多种空气清洁机的需求会逐步增加，可能不会一下子暴增，不过这必定是一个大的趋势，因此假如我们能对空气清洁技术有所了解，我想这对我们未来的发展会有所帮助。建筑发展至今，一个主要的问题不由得大家忽略，那就是能源和环境问题。在过去，人口比较少，资源比较多时，因为发展的需要，大家能够不理会资源的消耗，一味追求建筑环境的舒适，但时至今日，伴随资源的不停降低，污染的日益严重大家不得不给予重视。能够说建筑和环境的发展过程中面临的两个问题是：1、怎样协调满足室内
6、环境舒适性和能源消耗和环境保护之间的矛盾2、研究和掌握形成病态建筑的原因。要处理这两个问题，我们也是需要对室内环境和大家对室内环境要有所了解，比如说节能这块，就拿采光来说，假如我们能够确保建筑的天然采光能比较长时间的满足大家对光环境的要求，那么我们就能降低对人工照明的使用时间，从而达成节能的目标。这就需要我们对建筑光环境有所了解，这在建筑环境学这门课的第八章会学习到，因此这门课很主要，掌握好这门课，你才有继续深入学习研究的资本。简单不代表不主要，易学不代表不值得深入，内容繁杂不代表放弃，这就是我对和建筑环境学这门课的定位，也是我以后学习这门课的态度，建筑环境学作为我们专业的独有的学科基础，其主
7、要性不言而喻，在现实一点学了这门课，以后我们在购置房子时也能买到适宜的房子，总而言之要想学好暖通专业，必需先掌握好基础建筑环境学，不打好基础，不学会走路，我们以后怎样能跑，怎样能飞，怎样能在暖通行业大放异彩！范文2我对建筑规范的了解和学习。做设计作业时，经常会以为一定要和老师的设计任务，符合本方案的建筑类型规范的要求，因此建筑规范就成为了设计的一个负担，那很正常。刚学习建筑嘛，不急。甚至有时候我们以为只要外形做得很酷，其它的全部不主要。因为方案出来后，模型做出来一定很酷，那就达成目标。现在回想这是一个极端无知浮躁的动作，以后慢慢以为规范的熟悉掌握应该是建筑设计师的最基础的本事。假如这全部没有，
8、那设计肯定有问题。有时老师说的，要求的太多了，我们改做重来，那全部是很正常。我总以为方案的好坏最终决定还是经济，使用者的定位所决定。包括到方案定位价值取向的问题，建筑界也由此引出多种流派。所以，在学生阶段重视形态还是功效不是争论和评价的关键所在，关键是你追求的东西是不是能够真正的实现，经过什么方法和手段去实现，实现到什么程度，达成你心中最能接收的。规范为何是这么的，背后的出发点和理论、方法等方面的支撑。规范是很主要，不过规范是死的，是很轻易取得的知识，我认为大学的培养不能以规范为重头戏，即便是规范要进入教学，也不应是简单的应用层面。而应深入到更深层次的变动，我喜爱变动的教学和学习奥，因此我在做
9、设计时总会反向思索，个性就是不要来一个很粗糙的东西，一点新鲜感全部没有，那就失去了设计的生命力，那对设计界是很可怕的设计状态。规范是死的，那你是活的，新规范，新法则那就是人在改变。把握，观察才是最好的设计法则。范文3近几年来，中国的安全生产形势十分严峻，建筑领域事故频频发生，分析建筑施工伤亡事故发生的原因，探索预防对策和方法，对降低事故的发生，促进建筑企业的健康发展，有重大意义。安全事故关键集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因，除了和建筑业是高空、露天、劳动密集型作业相关，还和多年来市场的扩大，法制不健全，安全意识差，安全教育滞后，人员素质低，安全投入少相关。以下谈谈发
10、生事故原因几个情况。现在中国建筑从业人员大多是民工，这些民工普遍来经过基础培训和教育，缺乏应有的安全知识和安全防范意识，从而造成自己或她人发生安全事故。时常出现一个项目有多个分包商，这些分包商的社会信誉，施工技术和管理水平普遍较差，在工程施工过程下，偷工减料，安全意识淡薄，根本谈不上对安全进行统一管理。非机械动力工私自操作机械，造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线，不经过漏电开关，发生漏电事故时，漏电开关不起作用，造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固时，不系安全带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度，造成民工疲惫过分，操作时注意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。塔机吊钩失灵
11、，吊斗失控落下，砸伤地面施工人员，塔臂组装螺栓强度不够，以小代大，抗剪能力减弱，螺栓被剪切断，造成塔臂失控，扯断钢索落下，砸伤地面工作人员。安全网质量差，不能有效拦截高空坠物，造成地面人员伤亡。临边不搭设防护栏杆，安全网搭设低于施工作业层面高度，作业面没有实施全封闭。有的电梯井口无护栏，电梯井内不隔层设置防护。预留洞口，采光井，通风口不设防护盖，造成坠落事故发生。针对以上分析，为有效降低安全事故，应采取以下方法。施工企业必需建立健全项目安全组织机构，确定安全生产目标，明确参加各方对安全管理的详细分工，安全岗位责任和经济利益挂钩，依据项目标性质规模不一样，采取不一样的安全管理模式。对大型项目必需
12、安排专门的安全总责任人，并配以合理的班子共同进行安全管理，建立安全生产管理的资料档案。实施单位领导对全施工现场负责，专职安全员对部位负责，班组长，班组安全和施工技术员对各自的施工区域负责，操作者对自己的工作范围负责的“四负责”制度。加强总包，分包的资质认证和管理。一个项目，禁止业主方肢解分包，禁止数次转包，加强总承包商对分包的管理。加强安全法建设，对存在违章指挥，不为施工操作人员提供安全防护设施用具，强令民工冒险作业，长久连续作业的责任人，要依法追究其责任。施工企业在现在已经有的法规制度的基础上，认真总结经验，加强适合本企业生产管理工作实际的法律，标准和制度的补充完善，使企业的安全生产管理工作
13、有法可依，有章可循，立即步入规范化，制度化轨道。让每一个职员知道安全知识，掌握安全技能，实现自己的安全行为责任，做到1、通常进入施工现场的全部人员全部必需进行安全法律、法规、安全生产知识，安全操作技能的学习，并进行严格考评，合格后，方可进场;2、对特种岗位作业人员一律凭劳动管理部门颁发的操作岗位证书上岗;3、对进入施工现场持证的架子工必需定时进行体验;4、对施工生产中违章指挥的管理人员进行严厉的处罚;5、对施工生产中违章操作职员一律停工依据不一样情况进行处罚。工程中标后，要编制有针对性的安全技术方法，施工前要有施工技术员编写的书面施工安全技术方法向工人交代，尤其是高空、有毒作业，必需有对应的确
14、保安全的技术方法和抢救处理方法。每日有班组长、班组安全员对当日工作操作工序提出的安全要求。定时召开安全生产管理工作会议定时检验安全工作。实施统一管理，统一指挥，加强条条、条块、块块之间的协调配合。企业应加大对施工现场的安全监督管理力度，对违章指挥、操作，冒险作业要责令限期整改或停工整理，规范项目标施工安全行为。安全人员要加强对施工现场材料，设备的检验，杜绝不合格的材料，设备对人员的伤害，加大对安全工作的投人，完善多种安全设施。在施工作业面上设固定的安全管理员，对危险性大的脚手架，起重机搭设和拆除，机械设备吊装，用电设备工作，基础土方开挖等进行监督和控制。施工企业安全管理，是一个系统的动态管理进程，它包含安全组织和安全意识，企业只有综合利用这些手段，才能取得有效的结果。加强安全管理，首先必需建立科学的安全规章制度，而且这些制度要伴随施工技术的发展而不停改变，使之和新的施工技术相配套。同时企业要加大对安全管理的投入，使之和生产能力相吻合，使安全生产责任制逐层落实到每个工作岗位和每个人头上。并常常性的开展和利用形式多样的安全生产法规知识宣传活动，努力提升建筑职员和广大从业人员的安全素质，切实做到不伤害她人，不伤害自己，不被她人伤害，安全生产，警钟长鸣。 范文
