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1、的签订以及对德国的影响微课教学设计设计者：冯梅英单位：广西来宾市合山市实验初级中学 【内容分析】本节微课内容是人教版九年级世界历史下册第二单元第3课凡尔赛华盛顿体系的建立的重点内容，把握好这个内容对于后面学习凡尔赛华盛顿体系的评价奠定基础。【学情分析】本节课所涉政治、经济、军事和外交方面的知识，要求学生具有较高的分析、理解能力，由于学生的认知水平和分析、理解能力有限，在教学中，利用图片、视频创设情境，帮助学生理解内容。【教学目标】知识与能力：要求学生掌握巴黎和会、凡尔赛条约的基本内容及对德国的影响，中国山东问题。理解与运用：通过对巴黎和会和凡尔赛和约基本内容的分析，认识会议、和约的实质，培养学
2、生透过现象看本质的能力，提高学生综合辨证分析问题的能力。情感价值观：通过对巴黎和凡尔赛和约的讲解，知道由于对德国的严厉制裁，促使德国最终走上法西斯道路，成为第二次世界大战爆发的重要原因。中国在巴黎和会上交外的失败，深刻看到中国作为弱国，惨遭宰割的命运，使学生认识到外交是综合国力的较量、弱国无外交的道理，培养学生爱国主义和振兴中华为国奉献的精神。教材重难点处理：重点：巴黎和会、凡尔赛和约基本内容，通过讲解求知、图片求知、图表求知、视频求知层层深入的学习。难点：巴黎和会、凡尔赛和约的实质。通过教师讲述、结合图片、纪实视频片段来分析和会、条约的实质。【教学策略选择】讲述法、问题教学法。【教学过程】主
3、要过程主要活动设计意图及资源准备视频时间节点 一、问题导入片头：同学们好！欢迎进入我的历史微课。我是历史学科主讲教师冯老师。今天让我们一起来学习凡尔赛和约的签订以及对德国的影响。情境导入：凡尔赛宫殿图片，二十世纪初，在这美丽的宫殿曾召开过影响世界格局的会议，在会上签订了重要的条约，同学们想知道这个会议是个怎样的会议吗？这次会议签订的条约的基本内容是什么呢？又产生怎样的影响呢？利用图吸引学生注意力，设计问题悬念，激发学生快速进入新课的学习。0040二、阐述与解析一、巴黎和会1.播放视频巴黎和会，了解巴黎和会概况。2.强调记忆巴黎和会议召开时间、目的、与会国。3分析操纵会议“三巨头”的如意算盘。讲
4、述：为什么三国的首脑被称为三巨头呢？ 4.强调记忆会议结果：签订凡尔赛和约1919日年6月28日5.会议实质:帝国主义列强的“分赃会议”思考：巴黎和会三巨头想得到什么呢？他们相互间又存在哪些矛盾呢？图片：美国威尔逊、法国克里孟梭、英国劳合乔治通过播放巴黎和会纪实视频，帮助学生理解当时那段历史。通过教师讲解，帮助学生理解与会国的地位。利用图片进行讲解，体会战胜国与战胜国之间的矛盾。040330设疑：1.为什么说巴黎和会是帝国主义列强“分赃会议”呢？ 2.凡尔赛和约签订后对德国产生什么影响？3.凡尔赛和约的哪项规定最能体现出巴黎和会分赃性质？4.凡尔赛和约的实质是什么? 下面我们进入第二内容的学习
5、凡尔赛和约基本内容。二、凡尔赛和约的基本内容领域内 容领土由法国收回阿尔萨斯和洛林。军事禁止德国实行义务兵役制；不允许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。政治德国承认并尊重奥地利的独立。赔款有协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数。殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。图片1：凡尔赛和约上的签字。图片2：凡尔赛和约签订后，德国人的反应：举行游行示威。图片3：德国签字代表面部表情：在这些阴郁的面孔的后面，是无穷的仇恨与不服。设置悬念，激发学生求知欲。结合教材表格，了解凡尔赛和约的基本内容。利用图片，加深学生对德国被迫签订和约的愤怒与无奈。33
6、0630图片：一战前、后德国疆界变化地图三、凡尔赛和约签订后对德国产生的影响思考：凡尔赛和约签订后对德国产生什么影响呢？从领土、军事、经济、殖民地方面进行分析对德国的影响。想一想：巴黎和会又是如何处理德国殖民地的呢？巴黎和会关于中国山东问题的讨论是怎样的呢？ 观看影视剧片断我的1919再现中国外交官顾维钧在巴黎和会上的发言。思考：巴黎和会中凡尔赛和约的签订对中国造成了什么影响？中国外交的失败说明了什么？想一想：凡尔赛和约的哪项规定最能体现出巴黎和会分赃性质？凡尔赛和约的实质是什么? 小结全文：这节课我们主要学习了什么呢？巴黎和会的概况、凡尔赛条约的签订对德国的影响。感谢同学们的聆听，再见！引导
7、学生读图，然后分析归纳条约签订后对德国的影响，体会凡尔赛和约的实质。通过视频使学生体会巴黎和会的实质。通过作为战胜国的中国在巴黎和会上的失败，充分说明了外交是综合国力的较量，弱国无外交道理，激发学生的爱国主义情感和振兴中华为国奉献的精神。6301130三、总结与反思这节微课主要学习了巴黎和会的概况、凡尔赛条约的签订对德国的影响。通过问题引导、图片求知、视频求知，教师讲授等多种途径让历史课堂形象生动，更好地帮助学生了解和掌握了巴黎和会、凡尔赛和约的基本内容以及对德国产生的影响，是二战爆发的重要原因。通过对巴黎和会上中国外交失败的探讨，让历史责任感和使命感成为一种时代精神，激发学生的爱国主义情感，体会“弱国无外交”的道理；增强民族的历史责任感和使命感，激发学生为建设强大国家而努力学习的爱国精神。对全文进行总结，把零散的知识进行归纳，让学生更好的把握全课内容。1
