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1、2019高三全国高考重点重组预测生物试卷三（b）大纲版地区注意事项 ：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多 理解！无论是单选、多选还是论述题， 最重要的就是看清题意。 在论述题中， 问题大多具有委 婉性， 尤其是历年真题部分， 在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。 考生要 认真阅读题目中提供的有限材料， 明确考察要点， 最大限度的挖掘材料中的有效信息， 建议 考生答题时用笔将重点勾画出来， 方便反复细读。 只有经过仔细推敲， 揣摩命题老师的意图， 积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。2018届高三全国高考模拟重组预测试卷三生物
2、适用地区：大纲地区考查范围： 组成细胞的化合物、细胞的结构和功能、细胞的增殖、分化、癌变和 衰老、细胞工程本卷须知1. 本试卷分第 I 卷选择题和第二卷非选择题两部分。答题前，考生务必将自 己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 回答第I卷时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。3. 回答第 II 卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一卷选择题 共 40 分【一】选择题此题共 20 小题，每题 2 分，在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项 符合题
3、目要求的1. 2017 江西协作体二模以下关于细胞的表达，正确的选项是A. 硝化细菌、蓝藻等所有单细胞自养生物都有利用CO2的能力B. 真核细胞内的DNA都是线形的，原核细胞内的 DNA都是环状的C. 蛋白质离开细胞都会失去活性D. B 淋巴细胞分化为效应 B 细胞后，细胞中各种生物膜面积变化都较以前明显增大2. 2017 上海松江模考2007年11月下旬，美国和日本的两个研究小组几乎同时宣布成功将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞“iPS 细胞”，人类“ iPS 细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS 细胞”的说法中，正确的选项是 （ ）A. “i
4、PS 细胞”分化为人体多种组织细胞的过程表现了细胞的全能性B. “iPS 细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞没有细胞周期C. “iPS 细胞”既可分化形成神经元，也可用于制造心肌细胞，说明“iPS 细胞”在分裂时很容易发生突变D. “iPS 细胞”只能分化成人体多种组织细胞是因为它不具有人体的完整基因组3. （2017 盐城一调）关于效应B细胞产生途径的表达错误的选项是 A、抗原直接刺激E细胞增殖分化而成B抗原直接刺激T细胞增殖分化而成CT细胞将抗原呈递给E细胞增殖分化而成D抗原刺激相应记忆细胞增殖分化而成4、 2017 上海松江模考下图表示某生物膜结构，图中A、B C、D E、F表示某些
5、物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。以下说法正确的选项是A. 假设是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进b物质的吸收B. 假设是肌肉细胞的细胞膜，b和c过程运输的气体分别是 Q、CQC. 假设是肝细胞膜，进食后 34小时，C代表的激素胰岛素将会增多D. 动物细胞吸水膨胀时 B的厚度变小，这说明细胞膜具有选择透过性5、 2017 东北三校联考一个年轻女孩，由于车祸损伤了脑垂体，这将对它所控制的所有功能产生严重影响。据此推测对该女孩的生命活动影响最小的是A、代谢速率B血糖平衡C生长D水平衡调节6、 2017 南宁三中模拟以下有关生物生命活动调节的表达正确的选项是A、看到酸梅分泌唾液，此活动的
6、调节属于神经一体液调节B、酶合成的调节和酶活性的调节均能改变代谢途径从而增强微生物对环境适应能力C、利用促性腺激素释放激素可以直接促进性腺分泌性激素，从而维持生物第二性征D、 将切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗的左侧放上琼脂小块已放过胚芽鞘尖端，左侧照光,向右侧弯曲生长7、 2017 课标全国卷人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。以下表达错误的选项是（）A、该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B该实例包含神经调节和体液调节C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础8、 2017 上海松江模考下图表示人体通过体液免
7、疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，以下相关表达错误的选项是（）A、细胞2、细胞3均起源于造血干细胞C、过程9、 2017与细胞膜上蛋白质有关ABCD广东卷短跑运动员听到发令枪声后迅速:鉱作的产生是 I非条件反射的结果亦远F起跑动作的产生 调节起跑动作白该反射有多个中间神经元先后兴奋 起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度B、仅细胞4中含有合D细胞5属于1保留分裂能力的细 ，以下表达正确的选项是厂体温升高只有神10、 2017 怀化一模以下关于动物激素调节的说法中错误的选项是A. 体液调节过程中，体温的降低是神经调节和体液调节共同作用的结果, 经调节参与B. 血糖平衡的调节过程中，胰高血糖素和胰岛素为拮
8、抗作用C. 甲状腺机能亢进的患者对氧气的需求量高于正常个体D. 长期注射性激素可导致性腺的衰退11、 2017 江苏卷以下关于人体内环境的表达，错误的选项是ABCD抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 内环境成分中含有 CQ、尿素、神经递质等 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 血浆的成分稳定时，机体达到稳态12、 2017 合肥三模下图为甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括过程，以 下判断正确的选项是（）A、寒冷刺激引起过程加强，进而引起血液中甲状腺激素升高，提高细胞的代谢速率B X和Y具有能与甲状腺激素特异性结合的受体，Z具有TRH和TSH特异性受体C缺碘造成降低，通过促进加强，引起甲状腺
9、增生，此过程包含分级调节D Z具有的TSH特异性受体损坏，将造成 TRH分泌量增加，引起甲状腺激素分泌增加13、2017 巢湖一检高三学生小明最近到医院体检 ,体检报告中的检验结果显示：乙肝抗原 呈阴性一，乙肝抗体呈阳性+ ）。他说自己没有注射过乙肝疫苗 ，就此结果向你咨询, 你应该给他怎样的合理建议 （说明：“ +”表示有，“一”表示没有但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力 但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力 但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了A.你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B你体内没有乙肝病毒，C你体内没有乙肝病毒，D你体内没有乙
10、肝病毒， 14、 2017 浙江卷与被动免疫相比，以下关于主动免疫的表达，正确的选项是A.免疫作用在受体（接受者）内维持时间较长B受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞C. 可使受体迅速产生抗原抗体反应D. 主要用于治疗或紧急预防感染A,B.D*15. （2011 安徽卷）某种蔬菜离体叶片在黒暗中不同温度条件下呼喙遠率和乙烯产生重的 变化如下图所石，Us tj表1030 C之间的两个不同温度d F列分析正确的是（）4 与好相比9耳时呼吸速率高峰出现时间推迟且嘩值低，不利于叶片 与S相比，h时乙烯产生重高峰出现时间提前且峰值高，有刑厅叶片贮藏4 如t療件下呼吸it率的变化趋势相饥5时不利于叶片贮執 m坯
11、条件下乙烯产生重的变化趋势相似，匕时不利于叶片此藏/16、(2017 海南卷以下实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是）ABCD仃、2017 山东卷I体液I突触I核酸针刺指尖引起缩手反射短期记忆的多次重复可形成长期记忆 大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制如图1-2所示某些生物学概念间的关系，其中I代表整个大圆，n 下各项不符合图示关系的是（）n细胞外液川细胞内液w组织液n突触前膜 川突触后膜突触小泡n核糖核酸川脱氧核糖核酸w信使RNAdi免疫 n特异性免疫川非特异性免疫细胞免疫18、 2017 铁岭六校联考科学家做过
12、如下实验：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦 胚芽鞘下端如下图：把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两 小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做与同样处理。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后，以下关于接受块的成分变化的表达正确的选项是旺芽鶴尖光砥态学下端n悔恣嗥上端含生长素比多，含生长素比多 小块中，含生长素最多D2017 江苏卷下图是反射弧的模式图C、19.n表示突触的组成部分），有关说法正确的选项是（B、含生长素比少，含生长素比多、中生长素含量之和比中含生长素多（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，1、 ）|IABC
13、D正常机体内切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 n处发生的信号变化是电信号t化学信号t电信号20、 2017 上海宝山二模如图实验，甲、乙、丙切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙 顶芽放回原位置；将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。 四组枝条均给予图示单侧光照。以下对实验结果预测正确的选项是A、最先发育为侧枝的是侧芽2B主枝直立生长的只有丙C、能弯向光源生长的只有丁D 丁中4号芽较5号芽优先生长题号1234567891011121314151617181920答案第二卷非选择题 共60分【二】非选择题此题包括 4小题，共60分21、（2017 盐城一调）某科研小组对植物的光合作用和呼吸作用作了如下研究。请据图回答。容器植物部位光质温度CQ增加量mL/8小时1天竺葵叶：红：221202天竺葵叶黄22153天竺葵根红22101上表为探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知，探究的影响因素有2如下图中甲表示在光照充足、CQ浓度适宜的条件下， 温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。请据图回答：、/1/.1V
