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1、主题一成长感悟 一、贵州近3年范文展示1. (2015黔南)在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存请以“我学会了_”为题，写一篇600字左右的文章。要求：先补充题目，再写作文。【佳作赏析】我学会了“昂起头”低头，看到的是脚下的泥土；昂头，装点眸子的是美丽的星空。这恰如人生的两种心境：自卑与自信。自卑者看到的是凋零的万木，自信者看到的是喷薄的红日，仰俯之间，世界是如此的不同。还是忘不了多年前听到的一个故事。在教室的某个角落里，蜷着一个自卑的女孩，她没有耀眼的成绩，没有
2、明丽动人的容貌，木讷自卑的她只有顾影自怜。春日的阳光总是撩人心弦，却总也融不开她心中的漫天晶莹。她在心中默默地问道：“是谁偷走了我的美丽？或许只是上帝打盹时的间隙，便诞生了平庸的自己。”高高的书恰如坚固的堡垒，正好接纳她低垂的自卑上那点可怜的自信。无需多大空间，只容纳自己就好，哪里还有人会注意到她这个人呢？可是忽然有一天，她昂起了头，俏丽如一朵出水白莲。原来那一天，表姐送给她一朵漂亮的蝴蝶结，明晃晃的红色飞舞在如云般漆黑的发顶上，恰如一朵骄傲的蝴蝶。镜中是她美丽的容貌，合起镜匣，迎着风中的嫩柳，她自信满满地飞奔起来，长发、衣袂、裙裾，圣洁如白莲。她走在大街上，看到行人频频回头看她，目光中不再有
3、轻蔑、鄙夷。瞧，那不是自己的同班同学吗？她热情地上前打招呼，她自信此时自己的美丽不亚于岸堤上的柳絮。果然，寒暄的语气中不见了轻视。那一天，残红飞卷，落絮轻染。自卑从阴湿的黄历上悄然吻落。那一天，朵朵芙蓉绽放于自信的枝头，抖开了粉色的芽孢，一如她的笑脸。那一天，她轻快的脚步，轻灵的身影穿过了红花绿草。叮咚如泉，迈向了从未体验过的春天。开心了一整天，她疲倦地推开卧室的门，嘴角残留的微笑依然那样甘甜。忽然，梳妆台下一抹鲜红悠然地擦过眼角，她心里一颤，难道哆哆嗦嗦伸出手时，发顶上空空如也。是的，从她离家的那一刻，蝴蝶结就已掉落。她愣了一会儿，忽然苦涩地笑了，眼角滑出一片温润，一直以来，是低俯的头囚禁了
4、她的美丽啊！飞红朵朵入手心，痒痒的，扯断了我的思绪。我回过神来看着掌心柔软的粉红，仿佛又看到了女孩遗落在梳妆台下的蝴蝶结。是的，自信从来不需要虚无的东西来衬托，昂起头来就是最美的。是的，我扣住心门，低低地絮语，昂起头来就美丽，头顶上，樱花正开得烂漫。开篇点题，将“低头”和“昂头”比作人生的两种境界。语言优美、形象，通过一个自卑的小女孩因为一朵漂亮的蝴蝶结从自卑到自信的心理转变，说明了自信对一个人的改变之大。比喻的运用使文章更加的形象生动。 排比段落的使用不仅增添了文章的色彩，同时也说明了自信对女孩的改变之大，再次使读者感受到了自信的重要性。出人意料的故事结局，使故事情节完整，更加引人入胜。最后
5、总结全文“自信从来不需要虚无的东西来衬托，昂起头来就是最美的。”点出了文章的主旨。【名师点评】本文情节突转，巧生波澜。一个自卑的小女孩因为一个红色的蝴蝶结而昂起了头，俏如白莲。然而，真正赢得美丽的不是她认为的蝴蝶结，而是她能昂起头来。作者由此得到感悟“自信从来不需要虚无的东西来衬托，昂起头来就是最美的”，很好地揭示了文章的主旨。2. (2015六盘水)我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：纯真、关爱、信任温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天请以“原来_一直都在我身边”为题，将题目补充完整后写一篇文章。要求：写出真情实感；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于60
6、0字；文中不得出现与考生个人信息相关的真实的人名、校名或地名。【佳作赏析】 原来你们一直都在我身边有些人之所以会永刻于心，大概就是因为他使你在生命的行进中不断地忆起、分析、咀嚼，并从中获取滋润人生的绵绵动力。 题记岁月悠悠，一转眼初中即将毕业。一路走来，我不禁感叹：你们出现在我的生命里，真好！“黑妹，等等我！”我边叫边跑过去，“你真是的，上晚自习也不叫上我？”被我称为“黑妹”的她其实名叫“红”，因为肤色较黑，所以我们都叫她“黑妹”。只见她夸张地把头一扭，接着从她的嘴里便发出了一大串“哈哈”声，最后她还不无风趣地说：“本大帅今天想治治你，以报昨晚那半箭之仇。所以我就不叫你，让你迟到遭老尸（老师）
7、狠批！”我连忙对她说：“对不起，对不起，以后的饭菜我帮你打便是了！”她这才得意地说：“知错能改，还是好样的。”我心里窃喜：有你真好！进入教室，你会发现东侧第三排座位上有一个非常文静的女孩，她就是静。在我们班的女生中，我最佩服的就是她。她学习可努力了，那些配套练习题，她每次做得比谁都认真。但这并不代表她是“一潭死水”，她侃起来也挺有意思的，让人觉得跟她在一起就是一种乐趣。另外她跳起舞来，那种轻盈的样子可与天鹅媲美。我不禁感叹：有你真好！在我前面还坐着一位“将军额前能跑马，宰相肚里能撑船”的女孩，她就是雪。她可真够宽宏大量的，有好几次，我都惹她生气，要是别人恐怕早就不会再理我了，可她每次都会原谅我
8、，还一直坚持不懈地帮我改正错误呢！我不禁庆幸：有你真好！最后的这位坐在我的后面，她可真不简单。别看她衣着朴素，长相一般，但她的学习成绩在我们班可是“顶呱呱”的，有几次还获得了全年级的第一名。当我们向她祝贺时，她却一本正经地说：“昨天的荣誉并不能代表今天的成就，更不能代表明天的辉煌。就让我们大家都好好努力吧！”一下子就把我们给逗乐了噢，差点忘了告诉大家她的大名，她叫梅。我不禁莞尔：有你真好！瞧，这就是我们班的女孩们。她们多有意思啊！我不由得想大喊：有你们真好！想到毕业，想到分离，我不禁难过了起来。但是每当这些快乐的往事涌上心头的时候，记忆还是那么的熟悉，感情还是那么的真挚，原来你们早已刻进了我的
9、生命，不曾离去。有你们的出现真好！题记的使用令人耳目一新，同时也呼应了文章的题目，点明了文章的写作主旨。文章以回忆的形式，引出了下文。分别列举了“黑妹”“ 静”“雪”和“梅”四个同学的故事。语言描写与动作描写相结合，人物刻画得活灵活现。质朴的语言描写将人物的性格完整地表达出来。最后总结全文，点明文章主旨，“有你们的出现真好！”。【名师点评】这篇作文有三方面比较突出：首先，文中写到的每一个“女孩”，应该都是有真实姓名的，但作文题目的要求明确规定文中不能出现真实人名，在这种情况下，小作者艺术性地对所写“女孩”的姓名进行虚拟或简化，解决了失分问题。其次，全文采用以点(具体女孩)概面(所有女孩)的写法
10、，避免了写作中可能出现的内容空泛问题。再次，小作者观察细致，外貌描写、语言描写异彩纷呈，且人物之间又形成对比，确为考场佳作。3. (2014黔南)阅读下面的文字，写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌除外)，文中不得出现真实的姓名和校名。十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题作文。【佳作赏析】在我们这个年龄人的一生就如一条漫长的道路，通向不知名
11、的远方。我伫立在这条路上，驻足在这被花朵包围的地方，吮吸着花季独特的芳香。题记塞上日暮曲中韵王维在塞上留下“大漠孤烟直，长河落日圆”的宏伟，范仲淹在此则感叹“四面边声连角起”的悲壮。这里，刻下时间老人的足迹，书写着不一样的人生。我们的青春，不正是这塞上的一曲吗？多少欢笑与泪水，多少成功与失败，多少挫折与困难，都化在这婉转多姿的乐曲中了。我们经历失败，重新爬起，走向成功；我们流下泪水，亲手擦去，绽开笑颜。在我们这个年龄，经过那些或沉或浮，最终似在塞上闲看落日给大地镀上精彩，静听曲中的悲欢离合。半壁战火半壁情李白在这里吟咏“千里江陵一日还”的豪迈，而郦道元更是记下“虽乘奔御风，不以疾也”的奇特。这
12、里，半壁是文人墨客缠绵的情怀，半壁充斥着纷飞的战火与硝烟。我们的青春，不正是三峡奔涌而下的江水吗？我们充满激情，我们追逐梦想！我们在竞争中释放自我、收获经验，我们在追梦中挑战自我、成就人生，我们满怀希望，我们整装待发！在我们这个年龄，我们在不断地拼搏与挑战中成就自我，向心中的梦想一步步靠近。梦在前方，路在脚下。苏堤三月醉春烟苏东坡曾经赞叹“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美丽，杨万里则留下“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的生机。我们的青春，不正是烟雨笼罩下的西子湖吗？春烟笼罩下的堤岸散发着别样的美丽，这明灭可见的景色，只有亲身经历才能领会，只有自己跋涉才会发现，潋滟的湖光在烟雾下的多姿。在
13、我们这个年龄，到处隐含着别样的美丽，它们装扮着生活，装点着人生。它们充满着生机，充满着希望。我伫立在这条路上，驻足在这被花朵包围的地方，吮吸着花季独特的芬芳。阳光点亮生命的芬芳，我们是否还会有抗争的勇气，是否会为生命的花期而奋力一搏呢？也许我们该如此花，隐忍、顽强，等待着绽放的那一刻，尽显生命的芬芳。正如泰戈尔所说，我相信自己，生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火，承受心跳的负荷和呼吸的累赘，乐此不疲。文章使用了题记，使人耳目一新，吸引了读者的注意。文章各段运用了小标题的写作方法，行文思路清晰，条理清楚。“塞上日暮曲中韵”引用王维和范仲淹的诗歌，把青春的感悟融入到了诗歌当中去，点明了“在
14、我们这个年龄”应该做的事情。“半壁战火半壁情” 引用了“李白”和“郦道元”文章中的句子，表明了“在我们这个年龄”就应该不断地拼搏与挑战。“苏堤三月醉春烟”引用了苏东坡和杨万里的诗句，表明了“在我们这个年龄”就应该充满生机，充满希望。 总结全文，照应文章开篇，引用了泰戈尔的的话语来结束全文。文章语言优美，古诗词句运用自如 。【名师点评】首先，文章语言华美流畅。活用诗词，信手拈来，运用自如。对虚度时光的懊悔，幡然顿悟的喜悦，尽在其中。其次，结构清晰井然，体裁新颖。三个小标题以及题记的巧妙运用使文章结构清晰完整，体裁新颖，感情真切，内容充实。另外题材选取能表现“我们这个年龄”生活的一个侧面，在富有戏
15、剧化的构思、历史人物的选择上，符合“我们这个年龄”的特质，内容丰富。二、全国范文展示1. (2015河北)这次，我没有_(50分)要求：把题目补充完整；有真情实感，不得套写；用现行规范的汉语言文字表达；不少于600字(写成诗歌不少于30行)；文章中不要出现真实的地名、校名、人名。【佳作赏析】 这次，我没有高兴起来记忆中，曾随着父母多次搬家，每一次也不管是搬到什么地方，来到一个新的环境中都特别兴奋，上窜下跳，闹腾个不停。这一次，我却怎么也高兴不起来。把所有的家什物件一股脑儿地装上搬家公司的车后，再回首看一眼老宅院，不但没有乔迁的喜悦，心头反而涌起一股酸涩，有些惆怅、有些失落，又有些感伤。车在清晨的微风中远去，老宅院这个破落的名字在渐渐消逝，连同我那十三个童年的彩色的梦，连同宅院所有淳朴而又羡慕的目光和真诚的送别话语。四合院格局的老宅院，十三家人是一个姓氏聚合的小社会，没有五柳为号，没有晨钟暮鼓，却几近于陶潜心中的世外桃源的和谐，又怎不让人回
