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蔬果的剖面评课稿蔬果的剖面 是一节兼具抽象和具体的美术课， 李老师很专业的以提问导入， 询问学生喜欢吃什么水果， 水果都长什么样？激发学生兴趣，随后展示水果食物给学生看，然后提问，谁知道水果里面长什么样？循循善诱，让学生讨论阐述，畅所欲言，结合生活实际充分发挥想象力。随后李老师示范横剖事先准备好的橙子、苹果等，并展示形态，让学生观察并发现规律。 学生观察后发现， 水果横剖面师中心对称图形。再纵剖水果，展示形态，学生观察总结规律，水果是轴对称图形。老师手绘示范，让学生练习一下，然后出示各种水果横纵剖图，让学生欣赏，并观察怎样绘画，最后，让学生画一幅自己喜欢的水果横纵剖图。然后全班展示，让大家猜测所画蔬果到底是什么。充分培养了学生的观察审美能力，极大激发了学生的学习兴趣，值得学习！
