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1、预 备 班第1课 红色、黄色、蓝色的气球一、教学目标： 1、认识红、黄、蓝三色。2、用红、黄、蓝三色画气球。二、教学重点：1、认识红、黄、蓝三色。 2、用红、黄、蓝三色画气球。三、教学难点： 画气球。四、教学准备： 画纸和彩色油画棒。五、教学过程： （一）、导入新课：新学年，师生交朋友；向学生讲明白上课时的各种要求，包括课堂上学生的坐姿，保持安静状态，学习状态，以及握笔手势，等等。 （二）、进入新课：1、发油画棒，跟油画棒交朋友。2、从盒子中找出红、黄、蓝三色油画棒。3、发放画纸，让学生知道什么是横着放纸，什么是竖着放纸。4、教师示范，学生跟画。 5、欣赏作品：学生互相欣赏画作，讲讲自己的画。
2、 六、教学后记： 通过对本课的学习，让学生体会绘画的快乐。第2课 学画圆形一、教学目标： 1、认识圆形。2、学画各种圆形的物体。二、教学重点：1、认识圆形。2、画出圆形物体。三、教学难点： 画圆形物体。四、教学准备： 画纸和彩色笔。五、教学过程： （一）、导入新课：星期一是中秋节，同学们吃了圆圆的月饼，欣赏了又圆又亮的月亮，一家人也团圆在一起，真开心呀。老师在黑板上画月亮。 （二）、进入新课：1我们一起来画圆：伸出你的小手指，在空中我们来画月亮。2、发放画纸。3、老师带领学生画圆形的物体：苹果、橙子、西瓜、饼干、钟、游泳圈、糖葫芦等等。 5、欣赏作品：学生互相欣赏画作，讲讲自己的画。 六、教学
3、后记： 通过对本课的学习，让学生体会绘画的快乐。第3课 认识颜色橙、绿、紫（橘子和葡萄）一、教学目标： 1、认识颜色橙、绿、紫。2、学画橘子和葡萄。二、教学重点：学习用橙、绿、紫学画橘子和葡萄。三、教学难点： 画出葡萄。四、教学准备： 画纸和彩色笔。课件五、教学过程： （一）、导入新课：课件播放橘子和葡萄的图片，请学生描述它们的外形、颜色，回忆它们的滋味。引出课题：橘子（橙色）、葡萄（紫色）、葡萄叶（绿色） （二）、进入新课：1、我们一起来画画：伸出你的小手指，在空中我们来画橘子、葡萄。画在空中看不见，我们把这些水果画在画纸上吧。2、发放画纸。3、老师带领学生一起画：（1）先用橙色勾画一个椭圆
4、形，用绿色画出果蒂，再给橘子涂上橙色。（2）用蓝色画出每个葡萄粒，用紫色涂上颜色；用绿色画叶子，在图上绿色。（3）检查画面，完成绘画作品。 5、欣赏作品：学生互相欣赏画作，讲讲自己的画。 六、教学后记： 通过对本课的学习，让学生体会绘画的快乐。第4课 学画长方形长方型的车一、教学目标： 1、认识长方形。2、学习用长方形画小车。二、教学重点：学习用长方形画小车。三、教学难点： 画画小车。四、教学准备： 画纸和彩色笔。五、教学过程： （一）、导入新课：出示长方形的模板，请学生说出每个形状的名字。提问：我们能不能把长方形变一变？我们试试看。 （二）、进入新课：1、在师生的一问一答中，教师示范画出小车
5、的样子：2、发放画纸。3、老师带领学生一起画：检查画面，完成绘画作品。 5、欣赏作品：学生互相欣赏画作，讲讲自己的画。 六、教学后记： 通过对本课的学习，让学生体会绘画的快乐。第5课 学画方形和三角形一、教学目标： 1、认识三角形和方形。2、学习用三角形和方形画房子。二、教学重点：学习用三角形和方形画房子。三、教学难点： 画房子。四、教学准备： 画纸和彩色笔。课件。五、教学过程： （一）、导入新课：出示三角形和方形的模板，请学生说出每个形状的名字。提问：这些形状能组合成什么呢？课件展示：美丽的房子。 （二）、进入新课：1、我们一起来画画：伸出你的小手指，在空中我们画方形和三角形。我们再在画纸上
6、用三角形和方形画出美丽的房子吧。2、发放画纸。3、老师带领学生一起画：（1）先用线画出房子的外形。（2）再涂色。（3）检查画面，完成绘画作品。 5、欣赏作品：学生互相欣赏画作，讲讲自己的画。 六、教学后记： 通过对本课的学习，让学生体会绘画的快乐。第6课 图形的组合学画机器人一、教学目标： 1、复习圆形、长方形等形状。2、学习多种形状画机器人。二、教学重点：学习用各种形状画机器人。三、教学难点： 画出机器人。四、教学准备： 画纸和彩色笔。五、教学过程： （一）、导入新课：复习各种形状：圆形、长方形、三角形。提问：我们一起用这些形状来画一画机器人？我们试试看。 （二）、进入新课：1、在师生的一问
7、一答中，教师示范画出小机器人的样子：2、发放画纸。3、老师带领学生一起画：检查画面，完成绘画作品。 5、欣赏作品：学生互相欣赏画作，讲讲自己的画。 六、教学后记： 通过对本课的学习，让学生体会绘画的快乐。第7课 小鸭子一、教学目标： 1、学画小鸭子。2、用小鸭子的形象创作一幅画。二、教学重点：学习画小鸭。三、教学难点： 画出小鸭子的外形特点。四、教学准备： 画纸和彩色笔。五、教学过程： （一）、导入新课：观看小鸭的图片，激发学生的学习兴趣。（二）、进入新课：1、与学生一起分析鸭子的外形特点：圆形的头；扁扁的嘴；翘翘的尾巴；会滑水的脚。2、发放画纸。3、老师带领学生一起画：4、添画环境背景。检查
8、画面，完成绘画作品。5、欣赏作品：学生互相欣赏画作，讲讲自己的画。 六、教学后记： 通过对本课的学习，让学生体会绘画的快乐。 第8课 外星人一、教学目标： 1、学外星人。2、发挥孩童的想象力和好奇心画画外星人。二、教学重点：学习用圆形改变成外星人。三、教学难点： 画出外星人的外形特点。四、教学准备： 画纸和彩色笔。五、教学过程： （一）、导入新课：老师画一个圆，让学生回忆前面我们画了哪些圆形的东西。引导学生，今天我们再来变一变，把圆形画成别的东西。（二）、进入新课：1、发放画纸。2、老师带领学生一起画：教师在黑板上一步步地画，学生一步步地跟，逐渐的揭开谜底。使得外星人的形象一点点显现，给学生们
9、一个惊喜。在不知不觉中学会了画外星人，是他们建立自信。4、添画星球、星星、飞船等环境背景。检查画面，完成绘画作品。5、欣赏作品：学生互相欣赏画作，讲讲自己的画。 六、教学后记： 通过对本课的学习，让学生体会绘画的快乐。第9课 小老虎一、教学目标： 1、学画小老虎。2、添画森林的背景。二、教学重点：学习画老虎。三、教学难点： 画出老虎威猛的样子。四、教学准备： 画纸和彩色笔。五、教学过程： （一）、导入新课：唱儿歌：两只老虎。导入新课（二）、进入新课：让学生讲述老虎的外形特点，颜色特点和故事。启发学生思考怎么画老虎。1、发放画纸。2、老师带领学生一起画：用色块的方法直接画老虎。4、添画森林的背景
10、。检查画面，完成绘画作品。5、欣赏作品：学生互相欣赏画作，讲讲自己的画。 六、教学后记： 通过对本课的学习，让学生体会绘画的快乐。第9课 小胖猪一、教学目标： 1、学画小胖猪。2、添画背景。二、教学重点：学习画小胖猪。三、教学难点： 画出小胖猪憨憨的样子。四、教学准备： 画纸和彩色笔。五、教学过程： （一）、导入新课：童话故事：三只小猪盖房子。导入新课。（二）、进入新课：让学生讲述小胖猪的外形特点，颜色特点。启发学生思考怎么画。1、发放画纸。2、老师带领学生一起画：4、添画背景。检查画面，完成绘画作品。5、欣赏作品：学生互相欣赏画作，讲讲自己的画。 六、教学后记： 通过对本课的学习，让学生体会
11、绘画的快乐。第10课 大白菜一、教学目标： 1、认识大白菜，增长生活知识，喜欢上大白菜。2、学会画大白菜，喜欢上画画。二、教学重点：学习画大白菜。三、教学难点： 画出翠绿的大白菜的样子。四、教学准备： 画纸和彩色笔。课件。五、教学过程： （一）、导入新课：播放课件，根据图片提问：“你知道这是什么吗？”（学生七嘴八舌地回答）。小结：这是大白菜，从上面往下看就像一朵朵绿色的花。从侧面看粗粗的，白白的杆，绿绿的叶，好看极了。导入新课，板书：大白菜。（二）、进入新课：讲述：大白菜很有营养，我们吃了，对大家的健康成长很有好处。它那漂亮的样子不紧我们喜欢，小青虫也喜欢，因为它的味道实在太好了。下面我们就来
12、画一画大白菜吧。启发学生思考怎么画。1、发放画纸。2、老师带领学生一起画：3、添画背景。检查画面，完成绘画作品。5、欣赏作品：学生互相欣赏画作，讲讲自己的画。 六、教学后记： 通过对本课的学习，让学生体会绘画的快乐。第11课 大红萝卜一、教学目标： 1、认识大红萝卜，增长生活知识，喜欢上大红萝卜。2、学会画大萝卜，喜欢上画画；喜欢吃大红萝卜。二、教学重点：学习画大红萝卜，学会从左到右、从上到下平涂颜色的方法，而且颜色不涂出萝卜外面。三、教学难点： 学会从左到右、从上到下平涂颜色的方法，而且颜色不涂出萝卜外面。四、教学准备： 画纸和彩色笔。课件。五、教学过程： （一）、导入新课：回顾上一节画大白
13、菜的内容，让学生对蔬菜提起兴趣。引出课题：今天我给大家介绍另一种好吃的蔬菜大红萝卜。板书：大红萝卜播放课件，根据图片提问：“大红萝卜是什么形状？”（学生七嘴八舌地回答）。谈话：现在已经冬至，大红萝卜经过霜打以后，更好吃，一咬，嘎嘣脆，香甜的汁水充满口腔，甚至流出嘴角，再嚼一嚼，清香满口。萝卜炖排骨也很好吃。有句俗话说的好：“萝卜一上市，医生就没事。”这句话说明，多吃萝卜，身体健康。你们也要身体健壮吧？（是的）所以你们也要喜欢吃萝卜，喜欢吃白菜。（二）、进入新课：下面我们就来画一画大红萝卜吧。启发学生思考怎么画。1、发放画纸。2、老师带领学生一起画：（1）画出萝卜的外形； （2）涂色：先涂萝卜，从左到右，从上到下，均匀的涂，不要超出萝卜的外形。 再涂叶子：要求如
