专题相互作用

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1、第二章相互作用专题一重力 弹力学习目标：1、理解力的概念 力的性质2、理解重力、重心3、掌握弹力产生的条件、方向的判定、胡克定律重点、难点知识梳理：一、力的基本概念1、对力的概念的理解2、弹力有无的判定、方向的判断1. 力的概念：力是 .2. 三要素：、方向、.3. 力的表示方法：力的图示；(2)力的示意图.4. 力的分类(1)按力的 分：可分为重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等.(2) 按力的 分：可分为压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等.力有哪些基本性质？(1) 力的物质性：力不能离开物体而存在，有力就一定有“施力”和“受力”两个物体， 二者缺一不可.(2) 力的相互性：力的作用

2、是相互的.(3) 力的矢量性：力不仅有大小，而且有方向，力是矢量力的运算遵循矢量运算法则平行四边形定则.(4) 力的独立性：某个力作用在物体上产生的效果，与这个物体是否同时还受到其他力的作 用无关.针对练习：1. 下列说法中，正确的是 ()A .一个人练拳时用了很大的力，有施力物体却没有受力物体B. 马拉车前进，是马先对车施加了力，车后对马施力，否则车就不能前进C .只有有生命或有动力的物体才能施力，无生命或无动力的物体只能受到力， 不能施力D .找不到施力物体的力是不存在的二、重力重力的产生由于对物体的吸引而使物体受到的力注意：在地球表面附近可近似认为等于重力的大小G =.可用测量注意：（1

3、）物体的质量不会变（2）G的变化 是由在地球上不冋位置处 g的变化引起 的重力的方向总是的注意：竖直向下是和垂直，不一定和接触面垂直重心因为物体各部分都受重力作用，可认为重力作用集中于即为物体的重心（1）影响重心位置的因素：物体的；物体的（2）确定方法：.针对练习：2如图2 1-1所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动；根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是A 物体各部分都受重力作用，但可以认为物体 各部分所受重力集中于一点B.重力的方向总是垂直向下的C 物体重心的位置与物体形状或质量分布有关D .力是使物体运动的原因三、弹力1. 定义：发生弹性形变的物体由于要 ,对与它的物体产生力的作用

4、.2 产生条件：物体相互 ;并且发生 .3. 方向：弹力的方向总是与物体形变的方向 .4. 大小：（1）弹簧类弹力在弹性限度内遵从胡克定律F =.（2）非弹簧类弹力大小可以由 或牛顿运动定律求解.如何判断弹力的有无？针对练习：3.如图2 1 3所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态.则B.重力、绳的拉力、斜面的弹力D .绳的拉力、斜面的弹力小球受到的力是（）A .重力、绳的拉力C. 重力、斜面的弹力弹力方向的判断方法？几种常见的弹力方向:弹力弹力的方向弹簧两端的弹力与弹簧测力计中心轴线重合，指向弹簧恢复原状方向轻绳的弹力沿绳指向绳收缩的方向面与面接触的弹力垂直于接触面指向受力的

5、物体点与面接触的弹力过接触点垂直于接触面（或过接触点的切面）而指向受力物体球与面接触的弹力在接触点与球心连线上，指向受力物体球与球接触的弹力垂直于过接触点的公切面，而指向受力物体杆的弹力可能沿杆，也可能不沿杆，应具体情况具体分析针对练习4画出图2- 1 4中物体受弹力的方向（各接触面均光滑）课内探究：题型一：弹力的方向分析及大小计算【例1】 如图2 1 5所示，用轻质细杆连接的 A、B两物体正沿着倾角为 0的斜面匀速 下滑，已知斜面的粗糙程度是均匀的，A、B两物体与斜面的接触情况相同.试判断 A和B之间的细杆上是否有弹力若有弹力，求出该弹力的大小；若无弹力，请说明理由.在例1中若A、B两物体沿

6、斜面匀加速下滑，A和B之间的细杆上是否有弹力?1 1（2009山东卷，16）如图2 1 6所示，光滑半球形容器固定在水平面上， O为球心.一 质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于 P点.设滑块所受支持力为 FN , OP与水平方向的夹角为0 .下列关系正确的是（）A.B, F=wtan【例2】如图2 1 7所示，在水平传送带上有三个质量分别为m、m2、m3的木 块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为 L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的 动摩擦因数为卩，现用水平细绳将木块 1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动， 当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是（）

7、A. 2L+u(n2+ n3)g/kB. 2L+u(n2 + 2n3)g/kC. 2L+u(ml + m2 + n3) g/ kD. 2L+ 卩 n3g/ k2 1成都市高三摸底测试）缓冲装置可抽象成如图2 1 8所示的简单模型，图中A B为A装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数无关1 : I 2= k2 : k1x1 : x2= k2 : k1F1 : F2= k1 :原长相等，劲度系数分别为k1、k2（k1丰k2）的两个不同的轻质弹簧.下列表述正确的是B. 垫片向右移动稳定后，两弹簧产生的弹力之比C. 垫片向右移动稳定后，两弹簧的长度之比D. 垫片向右移动稳定后，两弹簧的压缩量之比2-2如图2

8、 1 9所示，质量为 M= 10 kg的滑块放在水平地面上，滑块上固定一个轻细杆 ABC / ABC= 45 .在A端固定一个质量为 2 kg的小球，滑块与地面间的动摩擦因数为 卩=0.3.现对滑块施加一个水平向右的推力F1 = 96 N，使滑块做匀加速运动.求此时轻杆对小球作用力 F2.（取g= 10 m/s2）随堂检测：滚式A背越式A1跳高运动员在下图所示的四种过杆姿势中，重心最能接近甚至低于横杆的是2. 台球以速度Vo与球桌边框成 B角撞击O点，反弹后速度为 v勺，方向 与球桌边框夹角仍为 0,如图2- 1- 10所示.OB垂直于桌边，则下列关于桌边对小球的弹力方向的判断中正确的是（）A

9、 .可能沿OA方向B .一定沿OB方向C .可能沿OC方向D .可能沿OD方向3. 个质量可以不计的弹簧，其弹力F的大小与长度I的关系如图2A. 1 250 N/mB. 625 N/mC. 2 500 N/mD . 833 N/m-1- 11中的直线a、b所示，这根弹簧的劲度系数为（）4. （2010重庆联合诊断）如图2- 1- 12所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡 住.现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是（）A .若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零 B.若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C .斜面和挡板对

10、球的弹力的合力等于maD .斜面对球的弹力不仅有，而且是一个定值5. 如图2- 1- 13所示，质量为2m的物体A经一轻质弹黄与地面上的质量为 3m的物体B相连，弹簧的劲度系数为k，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮，一端连物体 A，另一端连一质量为 m的物体C,物体A、B、C都处于静止状 态.已知重力加速度为 g,忽略一切摩擦.（1）求物体B对地面的压力；（2）把物体C的质量改为5m,这时C缓慢下降，经过一段时间系统达到新 的平衡状态，这时 B仍没离开地面，且 C只受重力和绳的拉力作用，求此 过程中物体A上升的高度.课后作业题1如图2- 1 14所示，一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成，

11、其上放一球, 球与水平面的接触点为 a，与斜面的接触点为 b.当小车和球一 起在水平桌面上做直线运动时，下列结论正确的是（）A .球在a、b两点处一定都受到支持力，一丿aB.球在a点一定受到支持力，在 b点处一定不受支持力we#打“蒋和尹打C .球在a点一定受到支持力，在 b点处不一定受到支持力D .球在a点处不一定受到支持力，在b点处也不一定受到支持力2. 关于重力以下说法正确的是（）A .重力的方向总是垂直地面向下的B.把空气中的物体浸入水中，物体所受重力变小C .挂在绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力D .同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的3.探究弹力和弹簧伸长的关系时,

12、在弹性限度内，悬挂15 N重物时，弹簧长度为0.16 m;悬挂20 N重物时，弹簧长度为0.18 m，则弹簧的原长Lo和劲度系数k分别为（A. Lo = 0.02 mk= 500 N/mC. L0 = 0.02 mk= 250 N/mB. L0= 0.10 m k= 500 N/mD. L0= 0.10 mk= 250 N/m4. （2010济宁调研）下列叙述中正确的是（）A .挂在电线下的电灯，受重力作用拉紧电线，使电线发生形变，对电灯产生向上的拉力B.电灯挂在电线下，电灯和电线同时发生形变，电灯受到向上拉力是由于电灯发生了形变C .电灯挂在电线下，电灯对电线的拉力是由于电灯形变有向下恢复原

13、状的趋势产生的D .挂在电线下的电灯对电线的拉力就是电灯受到的重力5. 如图2 1 16所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为 F的拉力作用，而左端的情况各不相同：中弹簧的左端固定在墙上；中弹簧的左端受 大小也为F的拉力作用；中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；中 弹簧的左端拴一小物块， 物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零，以I.12、la、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有 （）A . l2 l1C . l1 laB . l4 laD . l2= l4 F _VWAMF6. 如图2- 1 17所示，一倾角为45。的斜面固定于竖直墙上，为使一光

14、滑的铁球静止，需加一水平力F，且F通过球心，下列说法正确的是A 球一定受墙的弹力且水平向左B.球可能受墙的弹力且水平向左C .球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D .球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上7. 如图2 1 18所示，质量均为 m的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P、Q上,他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端，稳定后弹簧秤的示数为F，若弹簧秤的质量不计，下列说法正确的是 （）A .甲同学处于超重状态，乙同学处于失重状态B.台秤P的读数等于 mg FC .台秤Q的读数为mg 2FD .两台秤的读数之和为 2mg8. 如图2 1 19所示，小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，小车在 水平面上做直线运动，细绳始终保持竖直.关于小球的受力情况，下列说法正确的是A .若小车静止，绳对小球的拉力可能为零B.若小车静止，斜面对小球的支持力一定为零C .若小车向右运动，小球一定受两个力的作用D .若小车向右运动，小球一定受三个力的作用9. 如图2 1 20所示，汽车正在水平向右行驶，一轻杆的上端固定在车的顶部，另一端固定一个质量为 m的小球，杆与竖直方向的夹角为A .可能竖直向上B .不可能斜向左上方C .可能斜向右上方，但不一定沿