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1、复习八年级上册（1） 主备人：栾建勇 审核人：陈廷杆 班级 姓名 课前自主学习（学案）阅读课本，记熟以下知识点：1地理位置：我国位于 半球， 半球， 洲东部， 洋西岸。优越性：我国地域广大，气候差异大，为发展多种 提供了有利条件；沿海便于发展 事业、同 交往；西部深入亚欧大陆内部，陆上交通能与 、 及 直接往来。2.识别我国邻国、领海。(1)我国陆上邻国有 个，隔海相望的国家有 个。（2）图上是 （国）；是 （国）；是 （国）；是 （国）；是 （国）；是 （国）；是 （国）；是 （国）；是 （国）。（3）我国濒临的海洋：A是 海，B是 海，C是 海，D是 海。（4）我国领海是 和 。3.识别我
2、国省级行政单位及行政中心。我国三级行政区划是指 、 、 。我国有 个省级行政区，包括 个省， 个自治区、 个直辖市， 个特别行政区。 图号全称简称行政中心图号ABCDEFG全称 简称行政中心课堂主体参与（教案）【复习目标】1我国所在的半球位置（识记）、海陆位置（识记）、纬度位置（识记）、地理位置的优越性（理解）2识中国政区图我国邻国、领海、主要岛屿、省级行政单位分布及简称、省级行政中心（识记）3行政区域的划分（识记）【重点、难点】1.识中国政区图我国邻国、领海、主要岛屿、省级行政单位分布及简称、省级行政中心【学习内容】一、学生交流，教师再公布答案二、小组讨论质疑、师生合作研讨三、会考复习指南例
3、题讲评四、总结提升【布置作业】 背诵本节所学内容学习（教学）反思复习八年级上册（2） 主备人：栾建勇 审核人：陈廷杆 班级 姓名 课前自主学习（学案）阅读课本，记熟以下知识点：1.绘制我国人口增长折线图。人口增长特点：20世纪70年代后人口自然增长率 ，原因：实行 。2我国人口分布特点： 多 少。人口国策是 。3我国有 个民族， 个少数民族。 族人口最多，人口最多的少数民族是 族。汉族分布遍及 ，以 部和 部最为集中。各少数民族主要分布在 、 和 地区。各民族分布具有“大 ，小 ”的特点。少数民族风情： 族的集体舞、 族的泼水节、 族的长鼓舞、 族的摔跤。4我国地势特点：地势 高 低，呈 分布
4、。我国地形特点：地形 ， 面积广大5识中国地形图。（1）图上A是 高原，B是 高原，C是 高原，D是 高原。（2）图上E是 平原，F是 平原，G是 平原，H是 三角洲。（3）图上I是 （山），J是 （山）。（4）图上K是 盆地，L是 盆地。（5）图上是 （河流），是 （河流），是 （河流）。（6） 高原的特征是千沟万壑、支离破碎， 高原的特征是地面平坦、一望无垠， 高原的特征是雪山连绵、冰川广布， 高原的特征是地面崎岖不平。6我国气候特点： 气候显著，气候 。7我国南北气温差异分析：冬季南北 ；夏季除 外普遍 。我国东西干湿差异分析：我国降水量分布：从 向 递减。课堂主体参与（教案）【复习目标
5、】1绘图绘制我国人口增长折线图；说出我国人口增长的特点、原因（理解）（运用）2我国人口分布特点（理解）；人口方面的基本国策（识记）3我国民族的数量、分布特征（识记）；主要少数民族的风俗习惯、文化特征（识记）4我国地势、地形分布特点（识记）5识中国地形图青藏高原、内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、东北平原、华北平原、长江中下游平原、珠江三角洲、大兴安岭、秦岭、四川盆地、塔里木盆地、长江、黄河、珠江（识记）6四大高原的基本特征（理解）7我国气候：我国气候特点、南北气温差异分析、东西干湿差异分析（识记）（理解）（运用）【重点、难点】1. 我国民族的数量、分布特征2. 主要少数民族的风俗习惯、文化特征3
6、. 识中国地形图青藏高原、内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、东北平原、华北平原、长江中下游平原、珠江三角洲、大兴安岭、秦岭、四川盆地、塔里木盆地、长江、黄河、珠江【学习内容】一、学生交流，教师再公布答案二、小组讨论质疑、师生合作研讨三、会考复习指南例题讲评四、总结提升【布置作业】 背诵本节所学内容学习（教学）反思复习八年级上册（3） 主备人：刘小华 审核人：陈廷杆 班级 姓名 课前自主学习（学案）阅读课本，记熟以下知识点：1季风区与非季风区的分界线： 、 、 。2.我国从南到北可以划分5个温度带： 带、 带、 带、 带、 带，此外还有一个高原气候区。主要灾害性天气是干旱、洪涝、台风、寒潮。3我国
7、河流分布与地形、气候之间的关系，主要大河水文特征：（1）我国河流大部分自 向 注入海洋，因为我国地势 高 低；（2）我国河流大多分布在 部 （内、外）流区内，因为东南部靠近 ，降水 ；（3）我国西北内陆河流较 ，因为西北部远离 ，降水 ，蒸发渗漏严重，很多河道成为季节性河道。（4）我国含沙量最大的河流是 河，最大的内流河是 河， 是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，没有结冰期。4黄河：（1）黄河发源于 高原上的 山，注入 海。（2）黄河泥沙问题：泥沙主要来自黄河 游 地区，在黄河 游沉积下来，使河床逐渐抬高，成为“ 河”。（3）治理措施：建设大型 ，中游开展 ，下游加固 。治理黄河的
8、根本是加强中游黄土高原的 。5长江发源于 高原上的 山脉，注入 海。 长江水能资源主要集中在 游河段。6我国自然资源国情基本特征：总量 ，人均 。7我国土地资源的利用类型、基本状况、保护与国策（1）我国土地主要利用类型： 地、 地、 地、 地等。（2）现状： 地、 地少， 多， 不足，特别是 的矛盾尤为突出。（3）国策：“ ， ”。（4）全国土地日： 月 日8我国水资源时空分布的特点及分析，我国水资源的利用和保护（1）水资源时间分布特点： 多， 少。原因：受 气候影响，夏季降水丰富，冬春季降水少（2）水资源空间分布特点： 丰 缺。原因：我国降水量从 向 递减。（3）利用与保护：解决水资源空间分
9、布不均 （如引滦入津，引黄济青，南水北调）解决水资源时间分布不均 （如三峡工程，小浪底水利枢纽）节约 ，保护 。9.识我国重要铁路干线图回答：写出右图铁路线的名称：是 线；是 线；是 线；是 线；是 线；是 线，是 线。课堂主体参与（教案）【复习目标】1我国气候：季风区与非季风区界线、温度带的划分（识记）（理解）（运用）；主要灾害性天气（识记）2我国河流的分布与地形、气候的关系；主要大河的水文特征（识记）（理解）3黄河：源头所在地、注入海洋（识记）；分析黄河泥沙问题及治理措施（理解）（运用）4长江：源头所在地、注入海洋（识记）；水能的主要分布（识记）；河流运输与水文的关系（理解）5用事实说明我
10、国资源丰富、人均不足的特点（识记）（运用）6我国主要土地利用类型（识记）；我国土地资源的基本状况和土地资源的保护与国策（识记）（理解）7我国水资源时空分布的特点及分析，我国水资源的利用和保护（理解）（运用）8识中国铁路干线图京哈线、京广线、京九线、京沪线、陇海线、兰新线、青藏线、宁启线、新长线（识记）（理解）（运用）【重点、难点】4. 我国河流的分布与地形、气候的关系；主要大河的水文特征5. 黄河：源头所在地、注入海洋；黄河泥沙问题及治理措施3识中国铁路干线图京哈线、京广线、京九线、京沪线、陇海线、兰新线、青藏线、宁启线、新长线【学习内容】一、学生交流，教师再公布答案二、小组讨论质疑、师生合作研讨三、会考复习指南例题讲评四、总结提升【布置作业】 背诵本节所学内容学习（教学）反思6
