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1、八年级英语的第一学期教学计划一、学生状况我教的这两个班通过七年级一年的英语学习,他们大部分学生没有掉队,特别是6班学生要好一些,2班学生基础各方面都差一些。大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,能写简单的书信。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而不想学英语了,但课堂纪律都很好,这就为学生的学习打下了一个好的基础。二、教学总目标三、本学期教学内容四、本学期的教学重点和难点本学期的重点将继续学习词汇和习惯用语,学习的一些语法知识点有:频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、级等。
2、其中状语从句和形容词是本册的难点,将重点学习。五、提高教学质量的措施1、多听课,特别学校组织的听课,更要虚心学习2、认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力3、正确引导尖子生,抓好中等生,辅导好学困生4、作业做到全批全改,发现问题及时反溃或单独辅导5、认真备课,认真上课,尽量提高四十五分钟的效率六、提高教学质量的可行措施及教改措1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。3、认真_晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,5、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资
3、源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学质量。八年级英语的第一学期教学计划(二)本学期我担任初二(1)的英语教学任务,由于班级人数较多,学生的基础参差不齐,学习方法欠缺,可是部分学生学习英语的兴趣非常浓厚,针对学生素质及心理特点,为了圆满的完成教学任务,特制定以下教学计划。一、教学目的在本学期的教学中,要求培养学生对英语学习的积极性和自信心;能听懂较难的对话和故事;能读懂故事及其他文体的书面材料;能参照范例或借助图片写出各种时态的句子;能参与各种角色扮演活动;能尝试使用适当的学习方法,克服学习中的困难;能意识到语言交际中存在的文化差异;能正确使用常用的标点符号,通过写作练习,提高综合运
4、用语言的能力;使学生在掌握一定的语言基础知识和基本技能的基础上,提高用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,培养语感获得初步的运用英语的能力,通过各种任务和活动,使学生能够运用多种手段,综合运用所学语言知识,生动地与他人进行交流,并展开课题探究活动。通过阅读训练,培养学生的文化意识和跨文化交际能力,使学生在学习语言知识的同时,了解西方文化,了解西方历史;达到英语课程标准要求的二级水平,为以后的学习及口语交际打下坚实的基础。三、教学措施本教材阶梯性强,内容丰富,练习形式多样,生动活泼,图文并茂,根据这些特点,可以尝试下面几点措施。1)狠抓教学常规,重点放在差生的管理上。如经常检查笔记及作
5、业,多进行个别辅导,培养他们良好的学习习惯和纪律行为。2)以落实书本知识为主,对知识重,难点精讲精练。3)多组织单元测试,以定期进行质量分析,发现问题,及时采取措施。4)认真批改作业,加强作业讲评。5)注重培养学生学英语的方法和好习惯,多读;多听;多练;多说。6)提高课堂_分钟的效率,让学生学得好,学得轻松愉快。四、教学工作及课时安排:第二周第三周:Unit1:第四周:Unit2:第五周:Unit3:第六周:复习月考:第七周:Unit4第八周:Unit5第九周:Unit6第十周:复习期中考试第十一周:Unit7第十二周:Unit8第十三周:复习7、_单元第十四:Unit9第十五周:复习Unit
6、9第十六周:Unit10第十七周:复习9、_单元第十八周:期末复习。八年级英语的第一学期教学计划(三)新的一学期又开始了,在听完宗校长新学期工作计划和对教科研室工作计划介绍后,内心无比激动,受到很大鼓舞。为了更好地完成本学期的教学任务,我的工作计划如下:在教研工作方面,一如既往地进行业务理论学习,充实博客内容。针对学生情况研究本学期的教研课题。及时记录教后札记并进行积极思索。按时发布教案以及精品教案。对于教学内容的设计要做到以下几点:首先,严格要求抓基础,抓单词,在教单词时,把单词的读音与拼写有机的联系起来,让学生学会通过音标记单词,黑体单词与非黑体单词分开抓,运用多种方式加大对单词的考查力度
7、;抓笔记,笔记是运用单词的钥匙,抓重点单词、句子结构的用法,精讲多练,通过练习,让学生能灵活运用所学知识,做好单元检测工作。其次,抓课文朗读,默读课文不等于他们能流利的朗读课文,八年级的课文较长,知识点都在课文中,让学生背诵课文较难,只能通过朗读让他们充分理解所学知识,本学期注重学生语音、语调、语速的培养,争取让大部分学生能快速流利的朗读课文,以此提高他们对英语的兴趣,通过此种方法也能让他们的听力水平有所提高,检查朗读情况,以小组为单位,组长负责把关,并且定期举行朗读比赛。第三,做好优等生的培养工作,通过各种方式,提高各班优等生的所占比例及质量,做好偏科学生的思想工作,让他们意识到英语的重要性
8、,教给他们学习英语的好方法,激励他们努力学习英语,提高英语成绩。第四,在教学中,我会用自己的激情去感染学生,用热情去鼓励学生,用方法去鞭策学生,用行为去指导学生,圆满完成自己的教育教学任务。本学期学困生转化是五班的胡子卓。我会努力作好他的转化工作,他反应很快但对学英语兴趣不浓,学习不是很认真,性格外向,喜欢表现自己,所以我要根据他的特点多一点耐心,多给他一些鼓励,争取让他有一个较大的进步。教学进度及期末复习安排:本学期共_周的时间,除去放假时间,教学时间为_周。unit15课时第一周-第二周unit25课时第二周-第三周unit35课时第三周-第四周unit45课时第四周-第五周unit55课时第五周-第六周reviewandmid-test2课时第六周unit65课时第七周-第八周unit75课时第八周-第九周第2页共2页