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1、word可编辑班主任工作的几点体会班主任工作的几点体会刘 佳 贺继莹闲来无事偶然会在网上闲逛，无意间看到了一份教育部、人力资社会保障部关于加强中等职业学校班主任工作的文件，颇有感触。笔者由此对班主任工作的性质和重要性有了新的认识，也对自己工作中存在的缺乏有了一些反思。“中等职业学校班主任是学生管理工作的主要施行者，是学校教育工作最基层的组织者和协调者，也是中职学生安康成长的引领者。班主任工作是重要的育人工作，在学校施行教书育人，管理育人，效劳育人，沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要作用。”笔者对这段话很是赞同，从学生进入学校开场到学生正式踏入社会并融入其中，不管是从思想上还是心理上，从生
2、活上还是学习上，甚至是在以后的工作中，班主任都起着重要作用，他的一言一行，都有可能对学生的人生道路产生重要影响。所以在班主任工作中，我们要谨言慎行，要一视同仁，公平公正，给予学生最真诚的关心与信任。一、学生思想工作从学生进入学校直至分开参加工作这段时期，对学生的思想情况和动态都应该深化理解，从而采用相应的调整方案和解决方法。刚入学的学生，经历了高考或是中考的打击，觉得自己很失败，心理压力很大，而且进入一个生疏的环境，由于区域文化和生活习惯的不同，会产生诸多不适，甚至会自暴自弃。这时，对学生的思想关注是非常重要的，要让他们看到积极的一面，让他们正确、坦然地面对曾经的挫折与失败，上大学不是唯一出路
3、，有了过硬技术也能有很好的开展！那些即将踏入社会的学生，会对自己的将来和开展感到茫然，身份的转化也需要一段适应期，此时相应的鼓励和支持是很必要的，这样能帮他们尽快度过过渡期，进入角色。二、班级管理工作仔细观察学生，理解他们的脾气和个性，根据各自的特点安排有针对性的管理工作。通过组建班委会，制定班级公约和学生自律标准，维护良好的教育教学秩序和生活秩序。客观、公正地做好学生的综合素质评价工作，同时对学生进展表扬和批评教育，向学校提出奖惩建议。还有很重要的一点是加强平安教育，维护班级和学生平安。各班委为班级的主要管理人员，负责班中的各项工作，班主任应从旁辅导和监察。让学生管理学生，既能锻炼学生的领导
4、才能，激发他们的潜能，也能使学生懂得自律，严格要求自己。己所不欲勿施于人，想要管理好别人，要求别人，首先自己就要做出表率。每月进展班委工作评定，挑选满意的班委，用事实来证明，只要努力人人都有时机。这一方面催促班委更加努力，也给其他同学一个展示自我的时机，增强学生的自信心。三、组织班级活动指导班委会、团支部开展工作，引导学生参加有利于他们安康成长的课外兴趣小组、社团活动、文体活动以及志愿者效劳等理论活动。根据学校的培养目的，针对班级特点，开展形式多样的主题班团会。班级活动是学生展示自我的一个平台，是观察学生，发现其个性潜力的绝佳时机，也是增强班级凝聚力的一个重要渠道。平时默默无闻不被注意的学生可
5、能会一鸣惊人，平时对诸事不感兴趣一直以局外人自居的学生可能会马上融入其中，通力合作、共同奋斗。学生需要的就是一个时机，而班级活动就是在为他们搭建这个平台，所以应该经常组织一些有意义、多样化的班级活动。四、沟通协调工作学生教育不能完全依赖于学校、教师，家庭的教育和社会的教育同样重要，三方面应该共同努力。这就需要有所沟通和协调，而班主任所承当的就是此任务。要全面、及时地理解学生在家庭和社区的表现，帮助、引导家长和社区配合学校做好学生的教育和管理工作。根据学校安排，组织学生参加实习实训活动。并在顶岗实习期间，与实习单位共同做好学生的教育和管理工作，通过 、网络、短信等与学生保持联络，掌握他们的实习动态，帮助学生解决实习中的问题，进步学生实习的稳定率。班主任是与学生接触最多、观察最多、认识最多的人，是陪同他们共同走过学生生涯的人，同时也是与其心灵最靠近的人，但并不是所有班主任都能到达这个境界。在这条路上，虽然走得会很艰辛，付出的辛酸与汗水可能远大于收获，但没有付出必然没有收获，有了付出才能看到曙光。笔者会和广阔同仁在这条道路上不断前行，相信一定会看到天空中那一道最耀眼的阳光！作者单位：青岛市技师学院 班主任工作的几点体会出自：第 页 共 页
