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1、高校科研工作筹划【篇一：教科研工作筹划】 玉山镇中心小学-教育科研工作筹划 一、指引思想 进一步深化素质教育,紧紧环绕全镇教育工作的重点，以优化过程管理和推广优秀成果为抓手,以服务基本教育课程改革为宗旨,以提高教育教学质量、办人民满意的教育为目的，牢固树立科研兴教理念,坚持与时俱进,以提高教师队伍建设水平、提高教育教学质量和增进学校特色发展为目的，以学科教研为阵地,以校本教研为抓手，本年度学校教育科研工作将严格贯彻上级文献规定，根据县教科室的教育科研工作的目的思路，环绕学校教育教学工作的重点,贯彻教育科研工作规划,充足发挥教育科研在学校发展和教师成长中的带动作用,立足校本，服务教育;优化环境，
2、专业成长。 二、教育科研工作思路 以调动学校和广大教师开展教科研活动的积极性和针对性为切入点,通过多渠道、多形式地开展教科研活动，全面推动教科研工作，以增进全镇教科研整体水平和教育教学质量的提高。一是树立服务意识，转变作风，创新方式，努力提高教育科研工作的实效。进一步学校，密切联系学校师生,耐住性子、坐住凳子,真诚倾听、真实反映、真情关怀,加强科研与教研教学的紧密结合,做最受基层学校师生欢迎的教育科研人员。使教育科研工作为学校服务,为教师服务,为教学服务,为科学决策服务；力求在课改实验、课题研究、教科研特色学校建设等方面有新的突破; 二是强化精品意识，培养宣传名师名校，全面增进内涵发展,引导学
3、校追求质量发展、精细发展、特色发展、创新发展，注重名生名师名校在内涵发展中的作用,形成骨干教师、名师培养梯队,加强名师名校典型经验的总结提炼和理论提高,加强优秀成果的宣传推介工作。 三、教育科研重点工作 (一)切入一种主题。在做好高校课堂研究的基本上,积极思考以云平台建设与应用研究为龙头开展主导课题摸索研究，凝结集体智慧,进行区域式研究立项，进一步夯实的进行课题研究。加强过程管理,增进科研与教学的有机结合。 积极探讨云平台与电子白板在教育教学及教育管理的应用技巧，在教学中研究,在研究中教学，逐渐形成为学而研，为教而研的教学研相结合的新局面。（二)贯彻两个会议。继续夯实做好月检查反馈会、材料上交
4、调度会,严把质量关口，坚决杜绝抄袭,遵守不在网上抄袭这一底线，坚守向抄袭说“不”的思想。统筹规划,保证教育科研工作有效、健康夯实发展。 (三）加强四方面的工作。继续加强科研骨干教师培训，教师读书活动，教育科研电子档案建设，切实提高工作效能。 、加强培训，让教育科研走近教师。充足发挥科研骨干教师的带头辐射作用,对教师进行教育科研培训。 2、加强教师读书系列活动,增进教师素质不断提高。 3、加强教育科研信息化平台建设。大力推广现代教育技术的应用,健全科研电子档案，积极参与教育科研群组的建设，积极开展网络教科研,充足运用现代信息技术优势,摸索动态、开放、互动的网络教科研模式。多渠道筹集优质网络教学资
5、源,编织梳理,形成教育科研工作的特色工作平台。 （四）认真贯彻做好县教体局教科室所布置的其她各项常规工作和科研活动。 附：教育科研日程安排 九月 1迎接开学检查，督促教师撰写科研课题中期报告等材料,迎接县教科室中期检查工作。 王凤 2.督促在研课题完毕有关工作。组织教师向沂蒙教育投稿。王凤十月1.组织教师参与主导课题研究交流会。 王凤 2 督促在研课题完毕有关工作，迎接县教科室工作档案检查。 王凤3. 参与共同体联合活动。 王凤稿。王凤 十一月 1督促在研课题完毕有关工作。 王凤 2 迎接临沂市教育科研工作评估。 王凤 3组织教师向沂蒙教育投稿。王凤 4. 共同体联合活动。 王凤 十二月1学习
6、各级课题立项及结题告知,组织有关课题的立项申报和结题课题材料的上报工作。 王凤 2.迎接全县教育科研督导工作。王凤 3. 组织教师向沂蒙教育投稿。王凤 . 总结工作，制定工作筹划。 王凤 玉山镇中心小学 001【篇二：教育科研工作筹划】 教育科研工作筹划 一、 指引思想： 教育科研工作以教师进修学校教育科研所教育科研工作筹划为指引，认真贯彻教育局及教师进修学校工作会议精神。坚持立德树人为基本导向,遵循教育规律及学生成长规律。加强教育科研的规范化管理,构建教育科研体系,摸索教育发展规律，环绕课程改革进行实验与摸索,精心组织,全面实行教育科研工作,牢固树立科研塑师，科研强校、科研兴教理念,坚持以课
7、题为引领，以校本科研为基本，走科研强校之路,优化教师队伍,发展学生素质,使我校的教育科研工作再上新台阶。 二、工作目的 、 以课题研究为载体,以课堂教学为主阵地，继续实行“科 研兴校”、“科研兴教”战略,不断调动广大教师参与科研的积极性和积极性,不断提高教师科研意识和水平,增进教师专业化成长，提高教师的科研水平。 2、 采用多种形式,引导教师关注教学过程中生成的问题， 做实校本科研，通过普及和推广已有的科研成果，教师的小课题研究，增进教师专业发展。 3、加强科研课题的管理,规范课题研究的过程，以科研促 教研,提高教学质量。、 及时向教师传递各级论文评比信息,认真组织好教师教学论文的撰写工作,加
8、大论文的评比和投稿力度,充足展示学校的教科研成果。 5、 及时总结和推广科研成果,使科研成果在学校得到普及 和推广。活动过程中充足发挥科骨干，名优骨干教师的作用，彰显我校教育科研的特色。 三、 工作措施 1、 组织培训,提高科研能力 教科研工作的基本是广大教师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平，勤奋夯实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了协助教师在课程改革实验基本上进一步提高，我们积极参与上级组织的多种科研管理、课题研究方面的培训。另一方面由学校科研领导或是科研骨干教师针对本校实际状况与研究的需求,对本校教师进行课题研究方面的培训,使广大教师的科研意识和科研能力得
9、到进一步的提高。 、 规范科研管理,提高研究水平()本年，我们继续对榆树市级规划课题小学生良好卫生习惯养成教育的研究进行研究,搞好研究活动, 积极开展研究过程，完毕有质量的阶段性实验总结。 加大对课题组研究的管理力度,提高课题组活动水 平,保证课题组研究成果。抓细抓实各个环节的工作， 加强筹划、资料的检查验收,保证课题顺利进行。(2） 按照榆树市教育学会的规定，继续抓好教师小课题的研究,给参与课题研究的教师发明研究平台和研究的 空间，并在研究方面予以科学的指引。使小课题研究 工作落到实处。四、 月工作安排 二月份：结合科研所的工作筹划制定本校科研工作筹划。 三月份：参与科研所召开的科研领导工作
10、会议 四月份：参与质量提高科研课题研讨会 五月份:本校科研课题研究会 六月份：参与心理健康课题现场结题会。七月份：征集科研成果论文九月份：上报科研活动材料及科研成果论文。 十月份:迎接科研所下校调研。 十一、十二月份：完毕课题研究结题工作 参与教育科研年会 教育科研工作筹划 环城乡中心小学 3月【篇三：教科研工作筹划】教科研工作筹划 一、指引思想 进一步贯彻科学发展观，全面推动“科研兴教”战略，环绕学校提出的工作目的,聚焦课堂，研培结合,以课题研究为载体，着眼于教师综合素质、专业水平的提高,充足发挥教科研的先导、引领和服务功能，从而推动学校的可持续发展,全面提高学校的办学水平和教育质量。 二、
11、工作目的 1、规范课堂教学行为，优化教学过程，提高课堂教学效率。 2、加强理论学习与教学实践的联系，增进每位教师专业发展,提高自我反思、自主发展、独立开展教学研究的能力,增进教师向学习型、研究型转变。 3、充足发挥教科研的引领作用,加强对各级各类课题的管理与调控，关注课题研究过程,抓贯彻，求实效,切实掌控课题研究动态。 4、夯实开展校本教研。根据我校教育教学工作的实际状况,学习理论，将校本课程的研修纳入实践教育教学工作。 三、任务措施 (一)加强学习，提高素质。针对我校现阶段的实际状况,中老年教师较多,要使全体教职工确立“科研兴教”的教育思想，必须进一步加强学习和宣传。学习教育教学理论,特别是
12、要学习教育科研的理论和措施。引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。将教师的教研工作纳入到科研的范畴,使广大教师对教科研工作有一种全新的对的结识,积极积极地投入到学校的教育科研工作中来。 、规定教师全员参与到读书学习活动中来，养成良好的读书习惯，营造“好读书,善思考，勤记录，能写作”的浓厚氛围。2、每位教师都要把自己搞课题的所有资料积累起来,每学期形成一种总结性的报告或一篇有分量的教科研论文。 3、每位教师结合自身需要，每学期每人完毕各字的政治学习笔记和业务学习笔记，不断提高自身的政治思想水平和业务能力。 4、每周至少听课1节,并做好听课、评课记录。公共模块教学,做到人人学、人人掌握
13、。及时写好课后反思。5、支持教师外出学习。 6、积极参与主管部门组织的科研会议、教学评优等教研活动或业务评比活动。 (二）校本研修,重在贯彻。 继续做好学校的课题研究,把课题研究与教育科学规划课题结合起来,把小课题研究做为其子课题来进一步地进行研究，通过小课题研究的提出与精心实验，促使课题研究向纵深发展,不断推动教育科研为学校的教育改革与发展服务，为提高教育教学质量服务，努力实现课题研究实效和教师专业素养的同步提高。切实形成一种“骨干带动、全员参与、个个尝试、人人研究、时时反思、即时交流”的校本研究局面。 积极积极开发实行校本课程，彰显学校办学特色。不仅要做到做好,更要努力摸索自己的特色,立足
14、学校实际，充足发挥教师的主体作用,积极有效的开发校本课程，积极构建现代的、多元的、开放的增进学生全面而具个性发展的学校课程体系。 （三）进一步完善教科研机制教科研是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐渐走向科学化、规范化、系列化,就必须在实践中逐渐摸索，积累经验,不断调节，充实内容，进一步完善教科研机制。 1、各项活动统筹安排,统一协调，贵在参与，重在贯彻。 2、将教科研工作纳入教师考核中，以调动教师的积极性。 3、做好多种教科研档案的整顿归档工作。 逐月工作安排: 2月：1、学习新课标,通览教材。 2、组织教师学习教学检查规定。 3、检查教师的备课、上课状况,开始随堂听课。 月: 1、开展好平常教研活动。2、对教研组长进行教学常规检查的培训. 3、组织学习教学大纲和新课程原则，开展正常的教学教研活动。4、新学期的轮听课,与家长开放日同步进行。 4月： 1、 加强检查教师的备课、上课状况。 2、 组织好“青年教师报告课”和“骨干教师展示课”。 3、 数学竞赛。 月： 、 各教研组进行“教学案例分享”教研活动。 、 进行教师六认真检查。3、 随堂听课，理解课改教学状况,进行抽查并提出改善意见。 4、 学生作业展评。月： 、优秀教学案例、教案、论文、评比活动。 、检查各科教学进度。、组织期末复习、考核工作。4、收集、整顿多种档案资料。教科研工作筹划（第二学期) 呼延中心校 教导处 .
