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1、我校学生读书情况调查计划书一：调研目的读书可以养性，可以陶冶情操，使自己温文尔雅，具有书卷气。读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力。旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力。读书还可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。读书有诸多好处，而大学生作为学习的主体，有很大的学习空间，提高空间，多读书，读好书，有很大的必要性。于是，我开展这次调查，其意在了解大学生的读书情况。二：调研对象在校大学生(成都师范学院)三：调研方式问卷法四：调查内容根据大学生对书籍的一些看法，及读书过程中的一些想法进行分析问题分析及调查。问卷调查总共提出了如下问题1、你每个学期大概读几本书？ 01本 2
2、3本 45本 更多2、你喜欢看书的类型？（多选） 名人传记 网络文学 自然科学 经济类 纪实类 校园作品 武侠小说 文学名著 哲学类 什么也爱不看3、在学校时你平均每天的读书时间？ 基本不看 1到2小时之间 2到4小时之间 4小时以上4、你在寒暑假花在读书上的时间占多少？ 05% 5%10% 10%15% 更多5、您阅读的主要途径是什么？购买 找亲戚朋友借阅 到图书馆借阅 网上在线或下载 其它6、你选书时，主要是因为：（可选一或两项） 作者 内容 定价 朋友推荐 网上排名7、您对自己读书的状况是否满意？满意 比较满意 不好说 不满意8、影响你读课外书的原因是什么？ 时间 兴趣 善于或不善于阅读 书籍价格 其它9、你在考虑课外阅读内容时，是从何种角度出发？满足将来社会的需要 满足个人的兴趣需要10、你对大学生课外阅读的态度是： 应该多读书 读不读都一样 读再多没用，各种考试通不过还是白搭11、当你听到“书”这个名词时，最先在脑海中反映出来的是什么类型的书12对电子书的普遍应用持什么态度，为什么
