防溺水平安教案_2

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1、防溺水平安教案防溺水平安教案1 教学目标: 1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯。 4.提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 5.自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 教学重点:学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入小伴侣,现在是什么季节? 对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗

2、澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水训练小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点: (一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点(1)训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小伴侣,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 (二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品

3、本学期学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。 (1)议一议: 这几个小伴侣违反了哪些平安规章? 我们应如何遵守平安规章? (2)把小伴侣的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 (三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结:人的生命只有一次,美好欢乐把握在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 小百科:淹溺,是指人沉没于水中,由于水吸入肺内(湿淹溺90

4、%)或喉挛(干淹溺10%)所致窒息。 防溺水平安教案2 一、活动目标 1、提高幼儿的平安意识,知道在水边玩耍会发生的危急,学习有关溺水平安的学问。 2、引导幼儿了解溺水平安内容,了降落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。 3、引导幼儿正确熟悉身边不遵守你睡平安的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危急行有基本的辨别、推断力量。 二、活动预备 1、平安训练课件防溺水 2、泳池、河塘、海边游泳图片 3、平安训练相关视频 三、活动过程 1、老师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。 老师:小伴侣们,

5、昨天下午我们在课外活动的时候,小伴侣们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小伴侣衣服头发都打湿了,夏天立刻就要到了!在很热的时候我们有什么方法能立刻凉快下来呢? 老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。 2、老师出示教学课件防溺水,进入平安中心,观看小伴侣解暑凉快的措施方法。 (1)刚刚小伴侣的回答都特别的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是许多小伴侣都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小伴侣你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗? (2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

6、 (3)看看图中的小伴侣他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小伴侣可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情? 在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!许多小伴侣在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。 带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施!小伴侣是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,假如没有大人的伴随,很容发生溺水的危急!会被水淹死,失去生命! 3、老师出示平安课件,进入平安钥匙环节,老师引导幼儿观看溺水平安的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深化了解溺水平安相关学问。 (1)看看图中的小伴侣,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情

7、? 两个小伴侣贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小伴侣正在水里游泳,而身边没有大人的伴随!然而,危急就发生了,捉鱼的小伴侣不当心溺水,游泳的小伴侣也被水给冲走了! (2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗? 欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告知欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很平安,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和爱护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危急! 4、活动小结:老师引导幼儿了解游泳还需要留意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍,池边很湿很滑,简单摔

8、跤和掉进泳池,不留意这些平安,也会发生溺水的危急! 四、活动延长 1、老师出示教学课件,进入拓展平安温馨提示环节,依据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。 2、老师依据活动延长温馨提示环节:假如看到其他小伴侣落水,我们该怎么办?能不能自己下水去救他们? 小伴侣自身力量有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危急。假如有小伴侣溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。 防溺水平安教案3 一、为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点: 1、学校生应在成人带领下游泳,学会游泳; 2、不要独自在河边、山塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者,不

9、要游到深水区,即使带着救生圈也不平安; 5、游泳前要做适当的预备活动,以防抽筋。 二、溺水时的自救方法: 1、不要惊慌,发觉四周有人时马上呼救; 2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丢失,等待救援; 3、身体下沉时,可将手掌向下压; 4、假如在水中突然抽筋,又无法靠岸时,马上求救。如四周无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。 三、发觉有人溺水时的抢救方法: 方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有抢救器材,可入水挺直抢救。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向本身然后拖运。拖运时通常采纳侧

10、泳或仰泳拖运法。 特殊强调:未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者: 1、快速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避开堵塞呼吸道; 2、将溺水儿童举起,使其俯卧在抢救者肩上,腹部紧贴抢救者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽搁了进行心肺复苏的时间; 3、进行口对口人工呼吸及心脏推拿; 4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 今日的夏季防溺水平安学问先学习到这,下次我们将会讲解几个案例。 最终再特殊强调: 1、学校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍与游泳的; 2、未

11、成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。 防溺水平安教案4 教学目标:在同学们遇到他人溺水等危机状况下如何进行快速反应。并且还要加强平安的游泳意识 学问目标;对防止溺水留意平安的观念进行加强,从而更加注意同学们各自的平安问题 教学过程: 一、得以一场合适的开场白开头这一课 同学们在假期尤其是暑假的时候,通常都会结伴到游泳池,小溪,海边去游泳。但是大部分同学对游泳的平安是比较轻视的,而重在玩上了。今日这堂课,同学们将学习的主题就是进行防溺水的训练 二、新授 1、同学们在假期来临的时候去游泳所要留意的问题,在没有家长和老师的同意下,不要去游泳;假如没有熟识水性的成

12、年人伴随的话,不要去游泳;尤其同学们需要留意的是不要去水深的地方,还有池塘江溪,也是同学们不能去的地方。 2、通过在互联网上的案件实例,先让同学们进行互动,争论为什么会酿成悲剧的发生,然后再由老师进行总结。溺水的缘由主要包括 1、不熟识水性。 2、由于过长时间的游泳而导致身体上的疲惫。 3、在游泳存档过程中突发急性病,比如心脏病,抽筋等等。 3、遇到溺水者我们所该做的 (1)当发觉有人溺水的状况下,应当如何将其拉上岸边脱离危急。 同样,先由同学们争论方法并发言然后再由老师进行总结 在遇到溺水者的时候千万不要慌张,查找一切的可漂移物并将其扔向溺水者,这可以为溺水者争取很对的时间;假如你的水性好,

13、也可以挺直跳下水进行施救。施救时所要留意的是在接近溺水者的时候应当使其使其背面对着自己然后采纳仰泳和侧泳的方式向岸上拉运。 假如是未成年人发觉了危急,则不应当贸然下水营救,应当大声呼救,寻求成年人的帮忙的同时查找一切的可漂移物扔向溺水者,为其争取时间。 (2)溺水者上岸后应当做什么 这里主要由老师进行讲解 第一:当溺水者被拉到岸上以后,通常意识都会比较模糊,这个时候应马上清除口腔内部的异物。假如溺水者的牙咬得很紧的话,这是候就应当以食指和中指向下推下颌骨,将牙关搬开 其次:排水,施救者要实行一腿跪地一腿屈膝的姿态,将溺水者的腹部放在弯曲的膝盖上,然后一手撑着头一手撑着背,这样可以排解溺水者腹内

14、的积水 第三步:假如溺水者出现了呼吸微薄,甚至心跳停止的话,那么就需要马上进行人工心肺复苏术。老师在这个时候放关于心肺复苏术的教学视频 三、课堂总结 1、先由同学们进行一个总结 2、老师小结: 同学们在假期出去游泳的时候,尤其要留意平安问题。在遇到他人溺水的时候,更要临危不乱,主动施以援手。每个人只有一次生命,所以我们便更要珍惜。 防溺水平安教案5 教学目的 1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识。 3、己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 教学重点 学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程 一、老师谈话引入 同学们,你们好!今日我们学习溺水平安学问。我们是一班级的学校生了,从今日开头,我们要知道是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一

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