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1、中学生自我评价（集合15篇）团中学生自我评价1回顾高一的生活，挥洒过无数的汗水。通过老师的悉心教导和自 己的勤奋努力，我已经基本上成长为一名合格的高中生。一、在思想上我有良好的道德修养。我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止 文雅，言语文明，团结同学，善于与人沟通。与同学能够和睦相处。 我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举动承担一些班 上的事务。二、在学习上明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强 进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有 惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知 识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学
2、知识转化为动 手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己 其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因 此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获 得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。三、在体、美、劳方面我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不 断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动 能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。四、不足的地方在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时， 我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同 学做坏事、结群斗殴也不敢大
3、胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些 不足的缺点纠正过来，把自己优秀的地方发扬光大，做一名品学兼优 的中学生。的中学生自我评价2我是长沙市_x中学203班的一名学生。作为长沙市这所优秀学校的学生，我能自觉遵守学校的各项规章 制度，认真履行学生守则的各项要求，在思想上和行动上积极向团组 织靠拢。自从上初中以来，在我身上，从未发生过旷课、迟到、早退 的事，即使碰到生病，我也会努力坚持。通过政治课的学习，我懂得 了真善美，学会了做人的道理，对待传授我们知识的老师，我尊敬有 加，心存感激。对待同学，我真诚友爱。对待学习、生活，我乐观向 上。我有强烈的班级荣誉感，我热爱我所
4、在的班级，对于班上组织的各种课内外活动，我都会积极参加，并且希望尽自己的能力，为班上 争得荣誉。记得在去年的学校运动会上，我报名参加了多项竞赛，尽 管没有为班级取得名次，但我并不遗憾，我尽了自己最大的努力，而 且我会不断坚持。我是一名学生，我的学习目标明确，学习态度端正，勤奋刻苦、 自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间， 珍惜时间。初中三个学期以来，我每次的期中、期未考试成绩都能保 持在班上的前10名，并多次获得学习标兵、英语单科王等荣誉。在 我所在的学习小组中，我喜欢和小组同学积极讨论各种学习问题，作 为小组长，我有较强的工作责任心和一定的组织能力以及团队合作精 神，
5、经常利用课余时间帮助小组同学共同学习，共同进步。我还是一个兴趣广泛的学生，在老师、父母的培养和熏陶下，我 特别喜欢阅读、音乐和体育运动。从小学以来，我读过的长篇小说已 经有几十部，我的吉他弹唱也让我有了几个“粉丝”，我每周一直在 坚持羽毛球和篮球训练。为了锻炼自己更多的能力和开阔自己的视 野，学习之余，我会利用寒暑假的时间，积极走出校门，让自己近距 离地接触真实的社会，感受人生的悲欢离合，品尝生活的酸甜苦辣。在父母和亲友的眼里，我还是个懂事的孩子，我尊敬长辈，爱护 幼小，有时也在学习之余帮爸妈做些家务。当然我也发现了自己有许多的不足，学习还不够刻苦，成绩也不 够拔尖，做事不够耐心，容易情绪化。
6、但我会努力加以克服，相信自 己能做得更好，相信经过努力，我会逐渐成为一个对社会对国家有用 的人才。凹中学生自我评价3本人乐于助人、尊敬师长、团结同学，是老师的好学生，同学的 好伙伴。我学习勤快，喜欢和同学讨论学习。热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向 上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能 力和自学能力，不易受外界环境的干扰。在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校 园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球 等各种球类，担任过长时间的排球队长的，参加了历年的班级各种比 赛。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实
7、践能力和组织 能力在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同 时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关 的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织 能力、领导能力以及较好的团队合作精神。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相 处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文 体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。今天回顾三年来的中学生活，做自我评价.我对自己三年来获得 的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷.例如
8、缺乏自我思考的 能力，遇到问题不会自我思考.在以后的学生和生活中,我一定会克服 这些缺点.努力完善自己.做一个全面发展综合性人才。团中学生自我评价4我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。 自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范，具有较强的群 众荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以 一名团员和班干部的标准要求自我，团结同学，配合老师工作，任职 期间获得了老师和同学的一致好评。我勤学好问，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记， 注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合 自我的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正
9、视自我的弱点并及时纠正，同时我也用心参加社会实践，将书本知识 与实践知识相结合，使自我有适应社会的潜力，应变潜力有进一步提 高。在课余时光里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充 实自我。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为 校级三好生。我具有必须的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会， 在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有必须的基础，曾在 高二年学校组织的“书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报 也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。我爱好文学，先后担任文学报和诗报的特约记者和 撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课 余时光里
10、担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举 办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素 质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱 歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认 真负责做好每一次值日生工作。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但 也清醒地认识到自我的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心 而失分，争取在高考中发挥自我的水平，向祖国汇报。凹中学生自我评价5我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德 育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊
11、敬师长， 团结同学，关心集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和“黄 赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化 娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中，勤奋刻苦、自 强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间， 有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议，及时完成老师 布置的任务。我也有些不足的地方：在一年的学习生活中，同学们有 时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态 度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发 等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，以后我决心把这些 缺点纠正过来，做一名品学
12、兼优的高中生。凹中学生自我评价6在校三年期间，我始终以提升自身的综合素质为目的，以个人的 全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象， 并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面 地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践， 在高二暑假到广州某杂志社担任打字员，增加社会阅历。我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些 有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭 中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学 生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有
13、不同背景的人交 往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为 人处世态度和处世原则。今天回顾三年来的学校生活，做自我评价。我对自己三年来获得 的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的 能力，遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中，我一定会克 服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。团中学生自我评价7时间如同白驹过隙，转眼间已是一学期。这期间，有欢笑，有眼 泪，有苦涩，有甜蜜，总被不经意地搁置在记忆的某个角落。告别了小学，初入中学校门的我或许因生疏而做错许多事，但总 能听取老师，家长的意见和规劝，努力弥补不足，从中吸取经验。本 人很有责任心，虚
14、心求学，心地善良，安分守己，生活习惯良好爱干 净，专业知识虽然掌握的不好但会发挥出自己所有的潜能，并且本人 学习新事物的速度很快。即便是这样，我在某某方面做的还是有待加 强。我在某某方面有较强的优势，并且能够继续保持下去。在下一学 期，我希望能够纠正不好的方面，加强优势并且一直保持下去！器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。我深信：只要我找 到一个支点，就能撬起整个地球，只要给我一片土壤，我会用年轻的 生命云耕耘，大家不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这 就是我的自信和能力的承诺。剑鸣厘中，期之以声。团中学生自我评价8为人正直，热情大方的你，对于任何的挑战都能主动出击，把握 住每一次
15、机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在 起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐， 学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。我在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。学习了掌握科学 的学习方法，养成了合理安排时间，惜时的学习习惯。但我也有好些 不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的 问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。凹中学生自我评价9热情、性格活泼开朗的本人，心理素质好，对待生活、工作乐观 向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应 能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。在学习上，本人成绩良好，多次
16、获得奖励。在学习专业课知识的 同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相 关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。在校期间，本人一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组 织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。本人的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种 文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。凹中学生自我评价10本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与 同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉 锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织 能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相 处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。初中三年本
