2014级师范生高中见习报告

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1、.精品文档.2014级师范生高中见习报告2014级师范生高中见习报告实习小感很久没碰我的 wrd档了，那好像是我曾经在学工部、宣 传部、学习部的专属。今天是2015年X月XX日，很久也没触碰到我的那本日记了，但一触碰便决定写点什么？整理我 的实习生活吧！今天也是个特殊的日子，高考的前夜，牵挂 着万千学子、家人的心！此刻，依稀想起2年前，我和静是最后一个离开教室的吧。、八、-刖言作为人生的第一次实习，我想留下点什么？留下处处斑 驳的记忆，亦或是留给自己些许字，也许，在时间这一长廊 下，久之，翻开的那一刻又有何种温暖呢？开端2015年X月X日，我开始了自己的第一站-XX 一中（老 校区）。注意着自

2、己的衣着，注意着自己的言谈举止。或者 说就像春日里的一株新芽一样，我不断的探索者新的事物， 并饱含激情地向各位老师请教数学教育这一行业。我期望并 坚信自己会有所收获，我的的确确算得上超积极、主动！周瑞老师带着我们全班跨进了XX 一中的大门，二哥的同学马XX老师向我们讲述了实习的安排和注意事项，而接2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 11.精品文档.下则是我们与师傅们见面的时间了。马老师是一个良好的开端，他作为一名教师，深谙南充 一中学校的人历史、化底蕴，以及未的发展计划。这让我意 识到，作为一名教师，不仅要能把学生教好，而且要爱自己 的事业，爱自己的学校，教育一定

3、是他引以为傲的事业。而 我也反思自己，对自己的母校了解很少， 倍感惭愧。走出去。 又怎敢对外面的人说，我曾是。学校毕业的，它曾是我奋 战的地方，我引以为傲呢？我又一次走进了高中教室，未曾想过我会以实习老师的 身份走进。诺小的教室，承载着60名学生的梦想，抬头便看见“进 竞净 静”四个大字，这何尝不是现在的我所需 要做的呢？教室后面的墙上刻上了每个学生的名字、座右铭、 梦想。曾经的我们也这样，只是回头看他们，很有感触。教 室真的是一个承载者青年人梦想的土地，他们的明天将在这 里起航，这里写下了他们亮丽的青春。在此，深深地祝福你 们。师傅初印象我的准师傅是一位帅气、爽朗的男老师-尹小平。他一开始就

4、对我说他教的不好，没有什么可以学习的地方，而 且几乎不备课，都是随便讲的。所以对准师傅的第一印象 是很谦虚，这老师一定有很多过人之处，不过后觉得，他最 大的成功是娶得了对面的女老师-李兰。他们夫妻档已经 在数学教育行业摸排滚打了 14年，他们绝对是做题、讲题 的高手，也一定是智商、情商的的大师，而事实证明如此。 但一开始似乎对我们有很大的界限与不放心，也许我们太稚 嫩了，他们又怎愿意把心爱的学生交于我们呢？听课之四季一开始我想把听课比作是一种运动，因为听课时我的身 体是静止的，但是我的思维会随着老师的讲课而发散运动。 但后觉得，把听课比作是四季很是贴切。因为这里面有两个 四季，一则是不同老师的

5、不同种风格，就像四季一样；另一 则是听课是一个循序渐进的过程，就像是四季一样。听课第一天就体会到了第一个四季，听了6个老师的六种不同的风格，有春日的和煦，有夏天的绵绵和热烈，有秋 日的丰收，有冬天的冷俊，就像一个大熔炉一样，6种感觉不断冲击着我的大脑。所以第一天的感觉是新鲜的，就像春 天一下，一切都是全新的。集百家之所长，相必接下的日子 会更加有收获，心中无限期待！当第二天再去听那么多老师讲课时，心中不觉多了几分 倦意。所有的事物已不再那么有新意，我已经听不出老师们 的讲课技巧，只是白白的当个高中生，认真听老师讲课，学 习新的知识。我本能的意识到，这样真不行，于是我抛弃了 我的准师傅，跟着准师

6、傅的老婆李云兰老师学习，我只听两 位老师的课。此时我给自己定下了一个目标：我要让李老师 真诚地对我说，“希望你以后有时间都这里听听课，我也会 让你试着讲讲”。我的实习生活有了新的动力！接下的两天 我一直和李老师学习、交流，学习去管理学生，了解了一个 教师的成长历程，这对于我说，尤为重要。我把这个过程比 作夏天，因为它一扫我性格上的锋芒，而充斥的是我努力奋 进的过程，也让我学会做一个有心人！ 那是一种淡雅的幸福。秋季总是收获的季节，最后两天：我的两位师傅（李老师、尹老师）会对着我笑，有时讲讲生活小家常，讲讲他们 以前的学生。如果有什么事，会最先让我去做。最后一天， 我们获得了讲题的机会，我的师傅

7、李老师对我说：“如果你以后周末有时间，都可以听听课，还可以听其他老师的，报 我的名字就可以进的。可以帮我监监考，改改作业，让你讲 讲课。”谢谢！我想真正的冬季是在实习结束后能把实习中学到的转 化为实际行动，在实习的温度冷下时，秉持自己的信念，做 个有心人。我的师傅学高为师，身正为范。每位老师都是做题、讲题的高手， 但是在我心里，称得上我的师傅的有三个： 尹老师、陈老师、 李老师。尹老师是一个外松内紧的人物。表面上很是随便，笑地阳光灿烂，在办公室也只是玩玩电脑而已。往往技艺高超的人总是不外露，他的板书非常的好，在讲课的时候往往渗透 着讲题，并且一题多解，不仅给学生复习了以前的知识，还 把讲题引向

8、高考考点，这正是一个有经验的老师对课内外知 识的熟练的体现。随意中掺插着严谨，渗透着思想。这就是 我的准师傅-尹小平。他还有一个任何人都超不过的能力 与有时，就是娶到了一位伟大的女人-我后面说到的李云兰老师。一个幽默风趣、激情昂扬的老师一定会给他的课堂带无 限生机与活力，而陈万军老师就是这样的。他每天总是第一 个到办公室的，看看自己的课程安排，准备好一切，有时也 和我们聊聊时事、旅游等。很喜欢听陈老师讲课，他的课堂 非常活跃，他也总是时不时的冒几句幽默的话语，调动学生 们的积极性，于是课堂很活跃，课后，问陈老师问题的学生 也是办公室最多的。从陈老师身上，不仅可以看到一位班主 任老师尽职尽责的态

9、度，还可以看到一位教师对教育事业的 热爱，对学生的爱，这更多的是通过语言、动作体现。男老 师在我眼里总是特别喜欢做题的，陈老师自然也不例外，他 对难题总是如痴如醉，有一定要把它ver掉的心。记得一次习题课他讲完最后一道题时，说到：“这种题真是好啊，可真是可遇而不可求的！ ”喜欢陈老师，空闲时，也喜欢和他 聊聊。“度”是个什么东西？I dn t knw，但是当你接触到我真正的师傅-李云兰老师时，你真的会感觉得到。她家 庭关系处得很好，和老公 -尹老师的关系处得很好，而且 能和老公之间把握办公室与家之间的“度”。她和领导之间的关系张弛有“度”，既不亲近，也不疏远，和学生之间能 把握上课与课后的“度

10、”，碰到原则上的问题决不手软。实 习的第一节课是听她讲“空间中的平面”，分析教材非常到位，注重细节，知识点的全面性、系统性。并且整堂课就围 绕着一个思想展开，并反复引用。图形演示从身边入手，语 言描述细腻却又不拖沓，一堂课下，收获颇多。接下我几乎 都听她的课，深切体会到了理科教学方式、教学层次上的异 同，很是受益。李老师不仅是我的良师，还是我们的益友， 办公室时常围着我们班的同学，和李老师聊聊教学方面、生 活方面的各种趣事。后，李老师很多事都交给我做，会和我 聊聊她以前的学生，生活的趣事等，感觉挺不错的。做个有心人我总觉得自己做事是个“马大哈”，这次实习我开始学着做个有心人，也让我体会到了无论

11、是在生活中，还是在职 场上-做个有心人很必要也很重要。1、记住别人的姓名-正式听课的第一天，我就下意识 记住了办公室所有数学教师的姓，并以某某老师称呼他们。2、尝试与每个人交流-第一天我几乎和办公室每个老 师交流过，初出茅庐不怕虎嘛，因此我和海燕姐通过高三老师顺利的弄到了高中教材。3、选择搭档-一个人会走得很快，但一群人会走的很 远。你的搭档最好与你在某些方面互补，并且能容忍你，能 够很好的沟通。不要找生活中最好的朋友，因为给彼此一个 空间，你们都可能会走得更远。我的搭档就是海燕姐，我是个猫头鹰型的人，做事比她 心细，比她有目的性，但我会把我的想法，把我们该做的做 好良好的沟通，而她是个表现型

12、人物，会把想法表现出，让 老师看出。彼此支持着，我觉得我们是最好搭档。4、持之以恒-最后一天，陈老师对我们两说，你们两 是这其中最积极的人，也是最能坚持的人。李老师对我们说， 感谢你们两这些天的帮助，如果你们以后要听课，给他打电话。王冬梅老师说，小师妹，谢谢你们，以后实习就是要积 极主动，老师才会让你讲课，对你的成长才会更大。以后去 绵阳找她耍。而我和海燕姐-坚持每天6:00起床，吃早餐，然后坐 公交车南充一中（大北街校区），中午不回学校，主动要求 帮老师监考，守自习，改卷子，我们每天都多累的，但我们 两个人一直坚持着。或许第一天我们不是去的最早的，但是 几天下，办公室很多时候都只有我们两个一

13、直坚守。感谢我 的搭档-海燕姐。5、量变会引起质变-有目标很重要，但是做事的过程 中，不要急于求成，你只要去做了，人人都会看在眼里。刚 开始我们的师傅都不信任我们，感觉像是小毛孩一样，但是 我们依旧主动，不懂就问，帮她做这做那，后，她就很信任 我们啦。就是量变引起质变的过程。6、细心-从老师平时的谈话中，就可以看得出他们的 喜好，有的老师爱足球，有的老师爱游泳，有的老师爱做难 题，都能感觉到。你的努力可以在幕后，但一定要让别人看 到最好的你。7、善于总结-可以以字的形式。&日清日新-别把昨天的留给今天。9、学习电脑软件，掌握基本的教学辅助工具很重要。10、有意识就得行动。实习趣事1、市中心的东

14、西好贵，一个周都把我们吃穷了，味道 又不咋地。2、 市中心的小偷真多，一周下，班上掉了3个手机， 都是好手机呀。3、不要去XX一中（XX街校区）旁的天主教堂，据说班上掉手机的人都进去过，然后手机就被小偷给。4、海燕说，高一、二的娃娃，女生长得漂亮，男生长 得秀气，很清纯，都是她的菜，我表示呵呵。5、那天磅礴大雨，没带伞。我们班陈草草看到一男生 女朋友送伞接那男生，不禁。你们懂的。6、双、姗很腼腆，莉、海燕超喜欢照相，小草是电脑高手，一举获诸位老师心，春玲很温柔，秋月是高手，静姐 像个小妹妹，阿秀和阿寇小到一块去了，婷儿爱笑，奶奶很 稳重，我是个见证者，看看高中部的大家。加上刚哥、憨憨、 霞姐、

15、味精、雷哥、菁菁、惠惠、大玲、丫丫、德黎妹、小 月月、小丽、花花共计 25位。小插曲，对教育的小感其间去听初中部的一节数学课，看到了他们有-国学课，倍感欣喜。曾经听到的：未30年，一定是中华化复兴的30年。而开设了国学这门课，表示了教育部对中国化的 一种重视。但是开设了又怎样，就像体育课一样，沦为其它 老师做作业的场所，怎么能这样呢？我表示很伤心，无奈。听了一节初中尖子班数学课，我哭了。我写道：为什么直接叫学生站在后面呢？只是因为不听课吗，那多么上一个孩子的心啊，此刻让我想起一部电影地球上的 星星，到底我们应该怎样去对待孩子呢？又让我反思一个 问题：怎样对待差生呢？你用教鞭敲打着，在敲动的的那一刻，去敲碎了我的心，敲碎了很多孩子的梦想，所以他们才会更叛逆！一个教师，无论是在特尖班，还是在普通班，都应该关 心孩子们的成长。突然想起了我初中家教的那个学生，我对她说这题可以 不做，她很焦急地对我说：“曾姐，没法，老师要。” 一个 个的初中生，他们真的好辛苦，他们真的迫于无奈，真的必 须努力学习，学习成为评判他们好坏的唯一标准。他们真的 不是在上学，而是真的被学上了。一个个孩子，那么可爱， 那么单纯，那么让人心疼。作为一位女教师，竟然这样对待学生。一个女人，