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1、“小学学校方案”学校工作方案在_年六年，我校将以邓小平理论、三个代表重要思想为指针，深化推进“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的办学思想，将“会做人、会生活、会学习、会健身、会理论、会创新”的育人目的分解落实到学校工作的每一个环节中，继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目的前进。为了完成上述各项任务，学校将从以下六个方面开展工作：一、加强师德师风建立，进步老师德素质1、以老师道德行为标准、老师行为等相关资料作老师师德师风建立教材，定期开展学习活动。2、完善老师师德师风考核方案、老师师德师风建立管理方法，落实奖惩。3、开展树“师德师风”标兵活动，在老师中评选师德师风建立成效显著的老师，
2、作为老师典范，以典型带动全面。4、加强老师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深化老师心中，成为老师工作、学习、生活的动力。二、重视老师业务程度的进步，优化综合素质1、组织老师和鼓励老师自觉地学习新课程理念。2、充分利用资，对全校老师业务程度进展培训。3、积极开展校本培训、开展好“传、帮、带”活动。针对我校代课老师多这一现象，在教研会上，学校选出各年级段的重难点作为打破口，让代课老师尽快进入角色，掌握适当的教学方法。三、发挥学生主体精神，突出德育工作1、本学期继续推行开展“文明班级百分赛活动”并细化活动细那么，并加强检查落实力度，以标准学生言谈举止。2、进步班主任队伍素质，积极开展主
3、题班队活动。3、各班继续开展“十个一”活动。开拓合适学生口味，能展现学生才华的栏目，如：作文展示、故事沙龙等。4、每周一举行升国旗仪式。注重国旗下讲话这一环节，加强对学生进展教育。5、完善校园文化建立，以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境。6、加强与家长、社会的沟通，为学生构建一个学校、家庭、社会三位一体的德育环境。四、深化教学改革，进步学校教学质量1、根据县颁发新教学常规试行方法的指导文件，抓好教学工作的检查、督导、记录等工作。定期检查与随机抽查相结合。并将检查结果与老师考评结合。2、完善老师教学业绩考评方案。3、开展教学教研工作。以教研带动教学工作全面提升。4、狠抓毕业班的工作，
4、做到抓早、抓好。5、重视单元过关，量化过关标准。6、积极组织全校师生参加上级组织的各种比赛活动，并鼓励老师参赛出成果。7、虚心的向其它兄弟学校学习好的管理方法和教学方法。五、加强平安教育，创立平安校园环境1、加强平安知识的教育。2、成立平安工作领导小组，制定应急方案，签订平安责任书。3、定期进展平安隐患检查。及时排除平安隐患。4、大力抓好校园环境建立。学校按照县下发的“六清六改、五促进五进步”的要求，建立“平安、稳定、文明、和谐、安康”的校园环境。六、抓好后勤工作，进步效劳质量1、严格执行一费制收费标准。2、学校重大支出由行政会讨论后执行。3、高质量做好财务工作，合理使用经费，厉行节约，杜绝浪费性支出，如随意吃喝等。4、完善固定资产的管理制度，建立物品丧失的责任追究制度。5、想方设法改善老师的在校办公和生活条件。6、先保学校工作正常运转，后归还以前债务。7、学校在本学期努力落实上级拨款校建立项方案并积极协助做好建校的各项力所能及的工作。在乡中心小学的直接领导下，在全校教职工齐心协力、踏实工作下，我坚信以上六个方面的工作会逐一得以落实，学校拟定的各项工作目的会逐一实现。 第 页 共 页
