民间艺术篇《口技》《核舟记》比较阅读

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1、核舟记、口技比较赏析同出自张潮笔记小说虞初新志的两则文言文:核舟记和口技,虽一则是说明 文,一则是笔记小说;一则绘形,一则摹声,但二者在结构组织和内容表达的艺术技巧上都 有着许多相同之处,无不体现作者独特的匠心和编选者独具的慧眼。通过这两篇课文的教学, 受益匪浅。现从三个方面来比较赏析,谈谈自己教育的感受。一、一线串珠,前呼后应;脉络清晰,层次井然。口技开篇即云:“京中有善口技者”, 以“善”字概述口技人技艺非凡。而“善”字又统挈全篇,下面具体描绘三个场景和宾客们 的表现无不紧扣“善”字,开头以“一人、一桌”概述道具之简,显其“善”,篇尾又 以“一人、一桌”呼应开头,再次强调仍显其善核舟记“明

2、有奇巧人曰王叔远”之 “奇巧”同样总括了雕刻非同寻常的雕刻技艺,而下文对“大苏泛赤壁”这枚核舟具体说明 时,无论是核舟的构思还是雕刻技艺都体现出“奇巧”二字,开头的“能以径寸之木各 具情态”既总陈王叔远技艺“奇巧”,又写结尾“而计其长曾盈寸盖简桃核修狭者为之”相 呼应,突出材料之狭小,雕刻者技艺之奇巧。这样开篇以一字为线索贯穿全篇,行文主要内 容都围绕这一特点而组织结构,一线串珠使文章结构完整谨严,而“总分总”的结构方 式,前呼后应的照应安排,使文章脉络清晰,层次井然,既概括整体,又突出了局部,既使 结构严谨,又重复强调,突出事物的特征。二、借物显意,侧面烘托;摹声状态,形神兼备。口技表演者的

3、道具有“一桌、一椅、 一扇、一抚尺”道具之简,可窥一斑,王叔远雕刻的“大苏泛赤壁”所用的仅是“径寸之核 桃”用料体积之小,令人叹为观止。可恰恰是这么简的道具,却表演了出神入化的生活物景, 使人身临其境,宾客们各具情态,又正是这么狭小的桃核却雕刻上五人、八扇、篷、楫、炉、 壶、 34 个字这么多内容,艺人技艺之高超已不言自明了。而这都得力于作者巧借物具来侧 面烘托,从而表现文章的主旨,使文章富于变化,避免了行文的生硬、呆板。两篇文章的生 动形象之处,还得力于作者细腻的描绘,摹神状态,使人物栩栩如生,场景逼真自然。如口 技中先创设典型的生活场景,“深巷犬吠儿啼夫斥妇乳鼠闹”使人似乎来到充满 田园气

4、息的乡村,侧耳倾听着这一人家的平凡琐事,而宾客们的“伸颈、侧目、微笑、默叹” 又表现出听众的心情详和,既而突出大火场景“儿大哭、犬狂吠、人狂奔、狂风烈火” 场景的陡变,听者心境也就陡变了,因而宾客的奋袖出臂,两股战战,几欲先走的表现也就 不足为怪了。人物的动作、心理、形态融为一体。使人物栩栩如生。而核舟记中对人物 的描绘更是形神俱备。“峨冠而多髯”的苏东坡,“袒胸露乳”的佛印,以貌显人。而苏东坡、 黄鲁直的“共阅”“各微侧”“如有所语”的专注和佛印的“卧”“诎”“竖”“倚”的超然, 则通过其形体动作而传其神。而船后二舟子,一个以“攀右趾”的动作显其粗犷“,若啸呼” 的神态显其闲散,一以“视端容

5、寂”显其神态平静“若听茶声然”的心理显其专心,使人物 呼之欲出,增强了文章的生动性。三、异曲同旨,匠心独运。这两则文言文的作者各借不同的事、物,却表出出同一主旨: 赞叹古代艺人精湛的技艺术古代劳动人民的智慧,可谓异曲同旨。而张潮把这两篇在内容和 结构上有着许多相同匠心的文章编入这部集子可谓慧眼独具。(一)核舟记与口技选段练习 (甲)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手 卷。,。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸 露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂

6、挂念珠倚之, 珠可历历数也。(乙)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿 哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端; 人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几 欲先走。1、将甲段中空缺的文字补充完整。2、下面加点词语的解释,不正确的一项是(A、 中间力拉崩倒之声 间:夹杂 C、 其两膝相比者比:挨着。)B、东坡现右足现:表现。D、佛印绝类弥勒绝:极,很。A、神情与苏、黄不属属予作文以记之(范仲淹岳阳楼记

7、)3、下面加点词的词义和用法相同的一组是()B、两股战战,几欲先走C、不能名其一处也D、中间力拉崩倒之声屠自后断其股(蒲松龄狼)山不在高,有仙则名( 刘禹锡陋室铭)然后知吾向之未始游,游于是乎始(柳宗元始得西山宴游记) 4、在(甲)文中找出佛印独特神态的句子,然后用现代汉语翻译这个句子,并说说这个句 子突出他什么特点。(1)佛印独特神态的句子是:(2)译文:(3) 上面这个句子突出彳 的特点。5、(乙)段从、和心理三方面描写了听众的强烈反应,侧面烘托了口技表演之“善” 6、选文中提到的口技和微雕都属于民间技艺。除此之外,你喜欢的民间技艺还有哪些?选出 一种并说明喜欢的理由。答:(1)喜欢的民间

8、技艺:(2)喜欢的理由:(二)阅读下面两段文字,完成14 题。(甲)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一 椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 林嗣环口技(乙)明有奇巧人曰,王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势 象形,各其情态,尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。魏学洢核舟记1 、填空。( 4 分)甲,乙两个文段都选自清代人 编选的笔记小说 。甲文段以“”字为核心,突出了民间艺人口技表演的高超;乙文段围绕“”一词,表现了王叔远微雕技艺的精湛。2、解释下列句子中加点的词语。(2分)会宾客

9、大宴会: 罔不因势象形罔: 3、将下列句子翻译成现代汉语。(4 分) 满坐寂然,无敢哗者。译文: 尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。译文:4、甲文段除对民间艺人进行直接描写外,还运用了侧面烘托的手法,请找出文段中侧面描 写的句子。(2 分)参考答案一:1、东坡右手执卷端 左手抚鲁直背 2、B 3、B 4、(1)佛印绝类弥勒, 袒胸露乳,矫首昂视。(2)佛印极像弥勒菩萨,敞胸露怀,抬头仰望。(3)不拘礼节、放浪 形骸5、神态动作 6、(1)民间技艺如:捏泥人;剪纸;踩高跷;舞狮子;赛龙舟( 2)如: “赛龙舟”过端午节,悼屈原。比赛场面热烈,气氛热闹。参考答案二: 1张潮虞初新志善奇巧2适逢,正赶上无,没有3(1)全场子立刻肃 静,没有一个敢高声说话的。( 2)他曾经送给我一只用桃核刻成的船,刻的是苏轼乘船游赤 壁。4满坐寂然,无敢哗者。

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