五年级课外阅读

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1、(一)小雨点和白云大地严重地干旱了。庄稼在盼雨,人们在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨。这一天,天空响起一声春雷。无数小雨点听到雷声,仿佛战士们听到了出征的号角,从四周八方来集合,准备给干渴的大地下一场甘霖。有一种小雨点在集合的路上被一朵遨游天空的白云挡住了。白云悠闲地问小雨点儿你急匆匆忙干啥去去下雨小雨点儿说别干傻事啦 白云伸出胳膊挽住了小雨点 还是跟我在一起吧 永远留在天空多自在“不!”小雨点儿挣脱开身子说,“大地干旱,盼着我们去解救,不能考虑个人自在不自在!”“你要想想,”白云用威胁的口吻说,“你一落到大地上,最先是把自己的生命消灭了,多可怕呀!并且救灾也不在乎你一种小雨点儿!”“我想的跟

2、你不同样,我活着就是为大地服务,尚有比这个更重要的吗?”小雨点说完,头也不回地走了。隆隆的春雷滚动在整个天空,悠闲的白云躲藏在高山怀抱中。千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤,前赴后继地从天空投下身去,接着,幅员广阔的大地落下了一场及时雨。1、联系上下文,理解下列词语甘霖: 前赴后继: 2、给文中缺标点部分加上标点。、在原文中用“”画出一种比方句,用“”画出一种反问句,用“”画出一种排比句。、文中“傻事”指什么事?小雨点为什么去干这种“傻事”? 5、小雨点代表哪一类人?白云代表哪一类人? 6、读了这篇文章后,你喜欢哪一类人?为什么? (二)湖我爱水,因此我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的

3、还是湖。静静的湖,像是一块无瑕()的悲翠,在阳光的照射下,闪烁()着美丽的光泽。我喜欢独自一种人坐在湖畔,看着安静的湖面幻想。我想,湖中一定有一种明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,否则它们为什么会成天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大的发光的悲翠。否则湖水为什么会绿的这样美?我凝()视湖面,偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来,不断地织啊织,织出湖这块绿色的“绵”。“绵”上无穷无尽的圆坏,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮闪,那是揭幕的礼花上了天,你听“轰隆”,礼炮响了,大会就

4、要开始了,等大雨一落,联欢会立即开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想懂得节目与否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。湖是美的1、把加点字的拼音填入括号里。2、联系文章内容,解释词语。竞相开放: 翩翩起舞: 3、根据文章内容回答问题。()文章为了突出体现“湖”之美,是从哪两个角度来写的?(2)你喜欢哪种状态下的湖?说说理由。 、用“”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起()的作用。5、用横线画出第六自然段的中心句。(三)蜜蜂和蚂蚁人们爱慕蜜蜂,赞美蜜蜂的勤快。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着我们的生活比蜜

5、甜蚂蚁忌妒蜜蜂,心里始终搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不夸奖我们。这不是太偏心了吗?有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物,见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,就昂首气呼呼地说 喂 蜂儿我问你一种问题“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤快不勤快?”“你们跟我们同样,成天忙个不断,固然勤快啰!”“那人们为什么只夸奖你们,历来不夸奖我们呢?”蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。由于你们的勤快是为了自己,我们的勤快却是为了人们” 1、在文中缺标点的地方填上标点符号。2、解释文中加点的词语

6、。()忌妒:。(2)偏心:。3、写出下列词语的反义词。勤快偏心4、根据下面最后一段段意给文章加一种结尾段,写在文中的横线上。段意:蚂蚁不再忌妒蜜蜂。5、这个故事使我懂得了 。(四)家乡只由于我在家乡度过了人生最初的十几种年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起家乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应当都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,烘托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,

7、桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样地怀念家乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首怀念的诗歌,由于它是我永远的恋人。家乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。1、从文中找出如下词语的近义词。摇动( )空闲( )哀愁()悄悄( )2、联系上下文理解词语的意思。(1)无法自己:(2)轻纱薄翼: 、画线的句子中的“它”指的是( )。4、找出文中的一句比方句写在横线上。5、“明月千里寄乡思”,第段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、等体现自己对家乡的怀念。6

8、、作者写过无数怀念家乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“(),()。”当秋风起时想起“(),()。”(五)简朴道理 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一种人要了一篓鱼,另一种人要了一根鱼竿,于是,她们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被她吃了个精光。不久,她便饿死在空空的鱼篓旁。另一种人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当她看到不远处那蔚蓝的海洋时,她的最后一点力气也使完了。她也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人,她们同样得到了长者恩

9、赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是她们并没有各奔东西,而是商量共同去寻找大海。她们每次只煮一条鱼。她们通过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,她们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一种人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一种人目的高远,但也要面对现实的生活。只有把抱负和现实结合起来,才有也许成为一种成功的人。一种简朴的道理,却能给人意味深长的启示。1.写出下列词语的近义词。欢愉( )狼吞虎咽( ) 意味悠长( )2.在文中用“”画出具体写“一种人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。.概括这篇文章的重要内容: 4“一种简朴的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简朴的道理是什么? 5、这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。 (六)半吨煤 我念初二的时候,每月的零用钱是5元,虽然是在物价便(bapa)宜的198年,也做不了什么,因此,那时的我很想挣点钱,为自己买双球鞋。就在这时候,机会来了。亲戚用车送来半吨煤,卸在一块空地上,为了把煤运上30多级台阶,再把

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