三年级语文上册学习重点

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1、三年级语文上册学习重点导语:同学们经历了一、二年级的学习和积累之后,已经开 始有了自己一套学习方法与心得, 在三年级的学习中, 只要跟随 老师的步伐前进, 配合自己的方法去学习, 取得好成绩不是难事。 语文的学习是个慢功夫,得细水长流。不能急,更不能懒。对于 语文的词汇,句子,阅读等知识,我们都要认真的积累,并且深 入的去了解这些知识。 所以我们要养成一个良好的学习方法为打 好语文基础。1、上册重点成语语文,在生活中无处不在。很多语文成语都是来源于生活。 那么今天,我们就来看看成语背后的故事吧。盲人摸象【故事】:从前,有五个盲人,从来没有见过大象,不知道大 象长的什么样,他们就决定去摸摸大象。

2、第一个人摸到了鼻子, 他说:“大象像一条弯弯的管子。 ”第二个人摸到了尾巴,他说: “大象像个细细的棍子。 ”第三个人摸到了身体,他说: “大象像 一堵墙。”第四个人摸到了腿, 他说:“大象像一根粗粗的柱子。 ”盲人摸象的寓言含义: 看事情要全面, 整体,不要分割开来。坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要,学会听别人的观点, 会把事情了解得更全面,更准确。此外,故事也告诉我们,要学会同伴合作,互相分享经验【解释】:盲人:瞎子;1比喻看问题了解不全面就以点代面、 以偏概全。【成语解释】:比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验, 就 乱加猜测,想做出全面的判断。【成语举例】:盲人摸象的故事告诉我们,

3、 看问题不能凭自己 主观的片面了解就作判断,应了解事物的全貌。【常用程度】:常用【感情色彩】:贬义词产生年代】:古代【成语正音】:摸,不能读作“ m e”【成语辨形】:盲,不能写作“肓” 。【成语辨析】:盲人摸象与“管中窥豹”有别:盲人摸象含贬 义;不作自谦之词;管中窥豹常作自谦之词;是中性成语。启发与借鉴:认识片面。“盲人摸象”或“瞎子摸象”已成成语,意为由于只了解事物的局面,产 生了认识上的片面性。 人们在评论一个人、 一部电视剧或一种社 会现象,往往因为只看到局部而下结论,便造成了片面性。要避 免这种现象,唯一的办法是多观察,多了解,不要轻易下结论。2、学习方法首先,要保证每天完成作业,在有空闲的前提下,多学习一 些课外的知识,听起来有点残酷,但是现实要求我们必须如此。

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