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1、家长会学生发言稿范文在快速改变和不断变革的新时代，须要运用发言稿的事情愈发增多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎么写发言稿才能避开踩雷呢？下面是我细心整理的家长会学生发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。家长会学生发言稿范文1尊敬的各位家长：你们好!我是我们班的班长，xxx。今日，我想与大家沟通一下作为学生我们日常的一些心思与我自己的感觉。其实，在座的每一位家长每天都很劳碌。因为要赚钱养家，白天为工作而忙，而且一点闲瑕的时间都会为自己的孩子做一些事情，它们可能很小，不经意发觉。比如说午饭前后洗了全家的衣服，或是吃过晚饭，去为孩子买一本资料书，带着孩子去洗澡等
2、等。它们都表现了各位家长对孩子的关切。在这学期的课程中，我们语文有一单元就写了“人间的至爱亲情”，朱自清在背影中说过：“父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，渐渐探身下去，尚不大难，可是，他穿过铁道，要爬上那边月台，就不简单了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”朱自清看到父亲的背影，泪很快流下来了。其实，当我们发觉父母为我们努力付出的时候，我们也流下过许多泪，但这些父母都没有望见，因为正值青少刚毅的我们怎么会让这些懦弱呈现在父母面前呢?或许父母假如知道我们曾为他们而流泪会很感动，但事实往往与志向所对触。所以，希望各位家长能够理解我
3、们。在我们发脾气的时候，多一些宽容，少一些责怪，因为教化孩子在什么时候都可以，但万一这个时候指责了，会对尚未形成完全人格的中学生心理上带来许多打击。下面，我想让各位家长听听我们学生的心声。我记得，我们班有位同学说过一句很有道理的话：“十五岁傲慢的我们，脸上呈现的全是乏累。”家长认为孩子的世界很简洁，很轻松，有的吃，有的穿，没有什么烦心事，其实事实并非如此。我先说说我的心里话：我们每天都很郁闷。一个来说，作业超多，多的时候住宿同学晚自习写不完，走读同学要写到深夜十一、二点。我做过这样一个估算，把一天的作业量划分为一张张100分的试卷，我惊异地发觉这竟然超过十一张试卷。当然这是考试前些天的作业，比
4、平常要多的多。但使我们不兴奋的也不是作业，是压力。要是没有这些压力，每天高兴奋兴，做八个小时的作业也可以。每次，月考过后，很多同学都很难过。他们是为了自己的难受，而是怕见到家长啊!我们心里十二分地明白：家长每天把我们照看得很好，不是为别的，就是为了让我们好好学习，两年后顺当考入赣中，然后考入一全部名的高校。我们是怕家长悲观，难过，所以才痛楚的。尊敬的各位家长，请你们变更一下思想，因为我们进校学习，成不了材也要成人啊!假如你们把这么多压力强加给我们，我揣测100个学生中，很可能有99人有心理疾病。或许有的家长埋怨，认为自己并没有给学生压力，也没有什么过高要求，只是依据实际状况要求孩子在班里考前2
5、0名、30名就行了。但我们把家长的一言一行都看得很重，特殊是关于学习方面的话，我们都会把它当作语文的阅读短文来分析。所以往往家长一个不经意的举动很有可能就烙在了我们心中。话虽说得好“没有压力，就没有动力”，但希望家长能理解我们，因为在学校惊慌的学习中，我们已有了许多的压力，您再鼓动一下，我们很有可能会崩溃。最终，我想与大家沟通一下学习的事情。到了初二，是初中学习的关键时期。因为初一是基础，初三是冲刺，而初二就是努力的时候了。请各位家长务必在孩子过分玩耍之时，监督孩子去学习。在日常生活中，多买一些阅读性的书，因为拔尖的学生，数学、英语拉不出什么分，顶多你考149，我考147，所以就靠语文拉分。而
6、语文最重要的是培育语感开拓学问面。所以请家长监督孩子多看课外书，多写日记。再一个来说，学生终归有他们好玩的天性，所以避开不了喜爱看电视、玩电脑，这虽然不是什么好习惯，但希望各位家长也要通融一下，适当地给孩子一些玩耍的时间，不要把我们变成考试的机器，这样我们也会理解家长，更努力地去学习。最终，祝各位家长身体健康，万事如意，祝各家的孩子学习进步，更加懂事!感谢大家!家长会学生发言稿范文2各位叔叔、阿姨，下午好。很兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议。今日站在这里讲话的本应是一个胜利者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成果，和我自己预定的目标相差甚远。作为一个失败者，就该思错
7、改过，在前些天里我给自己定下了一个奋斗目标。为达到目标就须要适当的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我们可以现在家中预习一下我们明天要学的内容，画出重点的词句，在旁边打打边批便利明天的学习。然后我认为我们的大多数学问都是在课堂上获得的，所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂学习就应当上课留意力高度集中，细致听讲、多思索、勤练习，跟着老师的思路走。同学们要有充足的精力，学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点非常重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫不过分的说我是由于太傲慢而失败的，总觉的有些题太简洁，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些
8、问题只知其一，不知其二，对学问的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒，至使自己的课后巩固工作做的不够好，对学问驾驭理解不精。另外我们对学习要有爱好，因趣而学，有目地的去学习，才能学得敏捷，学得轻松。作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习也很重要。我很庆幸自己有一个华蜜的家庭，有慈爱的父母。他们从来没有管过我学习，也没有强迫过我学习，不会让我感到自己很被压迫，这样的一样家庭让我有一种平安感，让我感受到了家的暖和，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及全部关切的我人。下一个期末考试我不会再让他逃跑，我会好好把握住小学的最终的一个考试，我会尽力让他考好，用自己的实力证明自己是胜利者
9、！家长会学生发言稿范文3敬爱的老师们、叔叔们、阿姨们：您们好!首先，让我自我介绍一下。我叫xxx。我是初二年级-班的学生。这两天我始终在思索，在今日的家长大会上，面对您们，作为一名学生代表的演讲，我该说些什么最能代表大多数学生的心声呢?我很兴奋我的父母让我在-中学学习，这里可能没有其他学校那么好的硬件设施，但这里有更关切学生的老师。我们很兴奋看到校内里越来越严谨的学风，我希望我能和同学们一起努力，让我们初中二年级的学习更上一层楼。下面和大家沟通一下我的学习阅历。在我看来，学习过程分为四个步骤，即预习听课复习总结。因此，我的学习方法就是从这四个步骤入手，做好每一步，瞄准目标。打算学习新学问。“良
10、好的开端是胜利的一半”，当对其次天的学习内容有了初步的印象，我们便可以更好的接受新学问。在预习中发觉问题，先试着解决，假如能解决，那是最好的，假如你真的解不出来，没关系，可以把问题先写下来，等老师上课的时候帮忙讲解。课堂学习是我们最重要的学习方式，因此，驾驭课堂学习，等于驾驭学习的关键。在课堂上仔细听讲，跟着老师的思路走，对于昨天预习中发觉的问题，细致听细致想。带着问题去听，用心致志地听，我们就会集中精力，课堂效率就会大大提高。同时要养成上课记笔记的习惯，“好记性不如烂笔头”，你可以整理出学问的线索和要点，使之条理分明，便于复习和记忆。记笔记，要有选择性地记，登记重难点，不要听到什么要就写什么
11、，那样会花费太多的时间和精力。复习也是必不行少的环节。“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，梳理一遍学问，加强记忆的同时，最好还能发觉新问题，找到新答案，这样也就学到了新学问。复习的时候，要有明确的目标，对自己没有驾驭，没有理解或已经不熟识的学问要花更多的精力，通过朗读、背诵、做作业来加强巩固。课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，但比复习好。它可以明确学习的重点和难点，从而让你调整学习方向。老师们、叔叔们、阿姨们，我们将加倍努力学习，争取考出志向的成果向您们汇报，报答学校和老师的训诲之恩，报答父母的教养之恩。特别感谢。家长会学生发言稿范文4各位家长挚友，你们好：感谢各位在百忙中来参
12、与本次家长会，自开学以来，我们每天都在匆忙中见面，始终没有合适的时间象这样有时间坐下来，沟通一下我班这38位学生在求实小学一三班的学习、生活状况。和这38个可爱的小精灵相处的一个半月的时间里，他们带给我太多的感动。比如：他们中有人会主动地做老师得力的小助手，不等你交代，他们就已经把你要去做的事给做完了（曲欣瑶、杨婉婷、李卓燃、郭浩阳、王余龙）；有人会主动去整理教室卫生和午睡前后教室的桌椅摆放（柴禄鸣、李松颖、卢勇至）；有人会将家里好吃的食物拿到学校和老师、和同学共享（熊柯棣、尹梦然、渠曦文等）；有人对学习有高标准的要求，仔细地完成老师布置的学习任务（张涵璐、赵梦琪）。在一三班这个大家庭里，每位
13、孩子都能够相亲相爱的和身边的同学、老师相处，这背后离不开各位家长挚友对我校的信任和支持，尤其是对我班各科老师工作的帮助和协作，才得益于我们的教化工作能够顺当开展，再次对各位表示诚心的感谢！今日的家长会，我有“三点”想和各位挚友沟通的教化观点，随后，会留给家长挚友时间与我班任课老师自由沟通。一、达标分析这次的拼音达标卷，每位家长都已经看过了，在这里我不会评价每个学生成果的好坏，更不会在班级里给学生排名次，首先，学校不允许，其次，我的教学原则也不会这样评价学生。（检测并不真实。）往年的拼音达标是以拼读的形式来检测学生是否完全驾驭并娴熟运用，而今年，一改常态以卷面的方式来进行，这是我区试验教学中的一
14、次新改革。另外，这次检测每班交换老师监考、学生之间单桌考试，因为是第一次以这样的形式，教室氛围比较肃穆、惊慌，所以测试的结果难免会差强人意。但是，冷静下来，依据卷面分析学生的对学问的驾驭程度，会发觉：1、 学生只会死记，而不会敏捷运用。2、 没有理解题意，就胡乱填写。3、 做完之后，没有检查的习惯。依据以上分析，我会在以后的教学中加强对学生语文素养的训练，那么，家长在家辅导学生学习时，要留意让学生敏捷的运用学问。比如：1、注意与学生语言沟通，训练学生说完整的话。生活中多于学生沟通对某些事物的不同看法，留意孩子在表达时语句是否通顺，语言是否完整，不要模糊其辞。家长要有意识的培育学生将自己的语言组
15、织连贯，并精确的表达出来。2、收敛学生贪玩的习性，在家多做家务。执教这几年里，我发觉会学的孩子，往往是那些会干活的。这些孩子在班级打扫卫生时很有条理，知道先干什么，再做什么，知道怎么做最省力。所以，映射在学习中，他们会举一反三，课堂上能够明白老师讲课的重点，这就是生活体验带给他们的超实力。所以，家长挚友不要舍不得让学生去做，只有多干活，他才会“越干越敏捷”。二、签字本（学生家庭学习的反馈）。开学之初，一切事物都比较繁琐，同时也想更快的了解每个孩子，于是，我便告知每位家长挚友通过签字本的方式来真实的记录和反馈学生在家的学习状态。经过这一个多月的反馈信息，我发觉各位家长挚友重视这项事情的看法不一样。我总结一下，有四类：（1）、仔细关注孩子每天的学习状况，主动与老师交换教化方法，促进学生学习看法的爱好和培育。（2）、真实的记录学生在家的学习状况，注意与学生读书和沟通，激励和激发学生爱读书的好习惯。（3）、用一句话概述学生每天的作业是否完成，常用“仔细、不仔细、还好、还行、贪玩、懒散”等模糊词语。（4）、签字本由学生自己签写，本上只记着书名和家长的名字。这四类家长挚友的做法不一，所以折射出的教化看法也就参差不齐了。在这里，我想统一一下我班签字本的运用方法。（1）、真实的记录学生在家的学习状况并予以评价，不要用模糊的词语（好、不好）总结学生在家的表现。与我沟通或尝
