《秋学期班主任工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋学期班主任工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年秋学期班主任工作总结 2021年8月，我开始了一段不一样的旅程，转换角色，当起了老师，值得期待和忐忑的是还做起了班主任。期待的是我能够和学生接触更近，了解更深入，对我的教学能力和管理能力全部有一定的提升；忐忑的是我怕班主任的特殊身份会适得其反，更怕我浮躁的心无法定住学生，且本身毫无经验更使我惴惴不安。然而，在学校政教处和年级部的率领下，我还是磕磕碰碰地带着1212班的孩子们走完了这学期的旅程，其中夹杂酸甜苦辣，几许收获，几许愁。以下是我对本学期的班主任工作的部分总结，有什么不妥之处，请指正。在做班级管理工作中，忙碌而充实，时而忧愁，时而欢乐，时而信心百倍，时而消极失望。这其中呢，有部
2、分做的不错的，当然也有不足的。首先总结的是部分结果：一、 严于律己，促成好习惯刚升入高中的她们在各方面全部不适应，而且还不知怎样应对高中的学习状态和纪律。而初中养成的坏习惯显露无疑，因此，首要任务就是让她们严格要求自己，按学校的规章制度来安排自己的学习和作息时间。而我要做的首先是向她们强调高中学习的紧凑性和纪律的严厉性。在加强日常管理的同时，我也以身作则，要求自己天天早晚到班级巡视，让学生感受到班主任的勤劳和纪律的约束。而学生在这过程中一有违反，就一定要严厉处理，绝不姑息。逐步地，她们自然而然地能够养成根据纪律来规范自己的行为的习惯。二、 事必躬亲，带出主动性刚开始时，学生们要做什么事，我全部
3、会陪在身边或亲自做。比如她们军训时训练的场地全部是曝晒在太阳下，没有任何的遮挡，我是不戴帽子不撑伞的在旁边观看或摄像，让学生以为老师也在受一样的待遇，心里会有坚持下去的动力；在每七天三、周五跑操的时候，我除了身体不适外，全部会和她们一起跑步，既起到了督促的作用，也拉近了和学生的距离；在集体劳动（我们班要除去很多又高又多的杂草）的时候，我会拿起镰刀或锄头和她们一起割草、锄草，起到了带头作用，提升她们的觉悟和主动性这些事情看起来微不足道，不过作为老师，在学生的眼里，我做这些会在她们心中留下印象，会使她们有一定程度的触动，从而也带动了班级整体做事情的主动性、主动性。三、 言出必行，倡守信之风一言既出
4、驷马难追，是我的一个标准。然而，有些学生不够老实守信，比较严重的问题出在请假外出的情况。比如，有个学生数次请假外出，不按时回校，造成造成旷课的后果。原因是办完事的她喜爱去吧上会才甘心回来，屡教不改，没有很好的克制自己且每次全部承诺会按时回来，却历来做不到。首先，我还是尽可能批她的假，不过我每次全部强调，不要再骗我。其次，我找她谈话，说她一个男子汉说话不算数，说我每次全部信任她，但辜负我对她的信任，让她感到内疚，并要其确保说到做到。她果然有所收敛，老实了部分，但还是偶然犯错。有一次她的手机被缴了，想要回来，我承诺她一周不违纪一定归还，然而她做不到。而到元旦时她想要回手机，我了解她的想法，便给了她
5、，但收假回来要交还给我，她也承诺了。我认为收假回来她会装作不记得或磨蹭一下，没想到我刚进教室，她就当着全班同学的面主动把手机交还给我，这让我很意外，也很欣慰。现在，班上的同学，有迟到或请假未按时回校的全部会主动和我讲明情况，解释原因。老实守信，这点我还是很重视的。教书育人，首先要会育人，而老实守信是一个很主要的品质。然而，工作中也看到了自己在班级管理时的部分不足：一、 遇事浮躁，言辞过激刚开始班主任工作，有很多事情自己没有碰到过，也不知道怎样处理比较妥当。尤其是在碰到学生很不听话，喜爱和老师顶嘴的时候，我往往采取的的是斥责的处理方法。这让那些学生心生厌烦之感，愈加不服气，不仅没有起到阻止的作用
6、，还会让她们变本加厉，造成了班上的不良之风。不过在请教了部分有经验的班主任以后，了解了这些学生的心理状态，打了“温情牌”，找这些学生谈话，真正走进她们的心里，让其感受到老师的关注和自己约束自己的主要性。当然，在这方面还需要多多加强。二、 奖罚制度，实施力度不强学生做得好和做的不好的方面，没有很严格的要求来实施奖励或处罚。在行为规范反方面，我会每两周评出两位学生作为行为规范楷模，评出一位优异值日班长，给一定的物质奖励和激励。这个方法有做，不过实施力度和规范性不够严谨，会让学生不够重视。而在学生违反纪律时，处罚方法就是扣操行分并一个人打扫教室。有些违纪的学生不在意这些卫生方面的工作，总是做得不好。而我除了督促其认真完成外，没有在她打扫的时候现场监督，学生没有受到约束，就会草草了事，造成教室“脏乱差”的现象不时发生，很是头疼。这些奖惩方法其实不错的，只是我在实施这些制度的时候，没有规范好它们的严谨性和制度性。总而言之，在这一个学期的班主任工作中，喜忧参半，五味杂陈。但如同拾穗者，在不是那么舒适，那么优越的条件下还能有那么一点收获，是值得欣喜的。从学生身上，从其它老师身上，从事件身上，收获了不少经验，悟出了很多道理，同时也发觉了自己很多的不足，这些种种全部是部分宝贵的财富。期望自己的班主任生涯无怨无悔，问心无愧吧！
