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1、毕业设计（论文）儿 童 房 设 计 初 探学 生 姓 名 指 导 教 师 专 业 环境室内外装饰设计 学 院 2011年 5月 16日 毕业设计（论文）任务书姓名：学院：班级：07届专业：环境室内外装饰设计毕业设计（论文）题目：儿童房设计初探题目的和意义：目的是让家长明确设置儿童房环境所应注意的事项和设计的方式。既要考虑到房间的美观，也要重视儿童的身心健康协调发展。技术要求与工作计划：第一阶段：准备阶段1.参加教育实习，在实践中调查了解研究问题。2.撰写开题报告和制定论文研究总方案。在充分论证的基础上，锁定中心的研究方向。第二阶段：研究阶段1.积极总结实习中的调查情况和心得体会，深入分析研究问
2、题。2.加强学习，认真做好搜集、积累和整理资料工作。3.撰写论文初稿，形成阶段性成果。第三阶段：结题、总结阶段。在第二阶段研究的基础上，进行深入重点研究和进一步论证，收集成果和完成论文。时间安排：第一阶段：准备阶段（2010年12月20011年3月）第二阶段：研究阶段（2011年3月2011年5月）第三阶段：结题、总结阶段。（2011年5月2011年6月）指导教师要求：（签字） 年 月 日教研室主任意见：（签字） 年 月 日院长意见：（签字） 年 月 日毕业设计（论文）审阅评语一、指导教师评语：指导教师签字：年 月 日毕业设计（论文）审阅评语二、评阅人评语：评阅人签字：年 月 日毕业设计（论文
3、）答辩评语三、答辩委员会评语：四、毕业设计（论文）成绩：专业答辩组负责人签字： 年 月 日五、答辩委员会主任单位： （签章） 答辩委员会主任职称： 答辩委员会主任签字： 年 月 日毕业设计（论文）摘要 童房装修特别应该推崇简约风格，尽量减少装修材料使用量和施工量。色彩为孩子创造了一个健康、充满童趣的世界，将会给孩子每一步的成长都带来潜移默化的影响。例如色彩能从小培养孩子的性别意识：男孩的房间最好运用蓝、绿、黄等与自然界中植物、天空等颜色类似的色彩，这样恰好满足他们渴望接近大自然的心理。女孩的房间则应该选择柔和的粉色、紫色等以花朵颜色为主色调的配置，并注意对细节上进行巧妙处理，使房间具有层次感，
4、满足她们对于童话王国的幻想。关键词：颜色；家具；墙漆；壁纸； 3AbstractChild room decorate special should praise highly is contracted style, decorate material usage and to minimize ShiGongLiang. Colour for children.Create a healthy and full of tong qu world, will give the child every step of growth brings exerts a subtle influenc
5、e on. For example colour can train a kid since the childhood gender consciousness in the room is best use: boy blue, green, yellow and nature appreciation.Similar things, the color such as the sky color, such just meet their desire to get close to natures psychology. Girls room is Should choose down
6、y pink, purple flower color such as mass-tone configuration, and pay attention to detail undertakes clever place Richard, make the room have administrative levels feeling, satisfy them for the illusion of fairy kingdom. Key Words： Color； furniture； wall paint ； wallpaper； material 目 录摘要IABSTRACTII1
7、绪 论41.1 共同设计41.2 充足的照明41.3 柔软自然的材质41.4 明亮活泼的色彩51.5 安全健康的环境61.6 弹性空间62 儿童房设计要点82.1 地板82.2 陈设82.3 布艺82.4 墙面和屋顶93 儿童房设计理念103.1儿童房推崇简约风格103.2 儿童房的安全性10结 论12致 谢13参考文献141 绪 论文章以现代儿童居室绿色设计入手，给儿童提供一个环保，节能，健康，方便，舒适的室内生活空间的设计。重点论述儿童房实际的色彩搭配和照明灯采光问题。以满足儿童在生理，心理，卫生等方面的要求。目的是让家长明确设置儿童房环境所应注意的事项和设计的方式。既要考虑到房间的美观，
8、也要重视儿童的身心健康协调发展。 本文运用的主要研究方法和手段是文献研究法和调查法。一方面，在自身研究力量比较薄弱的情况下，在可能的范围内，充分利用学前儿童美术教育、学前教育学、学前心理学文献资料、已有的经验，根据自身的可能，确定研究基点和基本框架。另一方面，在幼儿园环境设置课的实践中，认真调查了解教师们关于幼儿环境设计的经验方法，并积极尝试和探寻科学的环境设计措施，进行全面的综合与分析。1.1 共同设计对于那些3岁以上的孩子来说，他们在颜色、图案方面逐渐有了明显的个人喜好，让小业主们挑选孩子喜欢的家具款式和模拟自己想要搭配方式是明智的选择。父母可以拿着颜色板和各种图画与孩子们聊天，以求了解孩
9、子对颜色、图案和形状的喜好，让孩子共同参与设计、布置自己的房间。同时孩子也会养成自己的想法不盲目的随从大人的意愿，对自己的这片小天地情有独钟。1.2 充足的照明儿童的灯具要能体现儿童活泼、开朗的性格。合适且充足的照明能让房间温暖有安全感，有助于消除孩童独处时候的恐惧感。灯光要特别注意柔和明亮，不要刺眼，不要过于昏暗，理想的照明环境可以运用普通照明式的主灯、辅助式的嵌入式灯及书桌照明的台灯三者搭配。应该选择一些实用并且富有童趣的灯具，创造出温暖明亮的灯光效果。1.3 柔软自然的材质由于儿童的活力强，所以在儿童房设计的选材上，适合以柔软、自然材质为佳，如地毯、原木、壁步等。这些耐用、容易修复、非高
10、价的材料，可营造舒适的睡眠环境，也令家长没有安全方面的担忧。孩子的自我保护意识是薄弱的，因此就需要家长在这方面加强意识，一方面可以在购买家具和室内用品时选择具有圆形导角的家具，另一方面可以购买专用的“转角防撞物”，贴于家具转角处。1.4 明亮活泼的色彩色彩的熏陶对于塑造儿童的性格着重要的潜移默化的作用，用颜色和图案来装点儿童房必须相当讲究。色调应以明快、亮丽、轻松、愉悦为主。避免沉闷、压抑的图案和色彩。如果小孩的性格存在某些缺陷，就必须在色彩上进行纠正，明快的色彩可以使孩子性格开朗、思维开阔。小孩子在好奇的同时还会对镜中的自己手舞足蹈甚至拳打脚踢，这时镜子就可能成为孩子的致命杀手。由于人们对不
11、同的色彩感受不同，产生不同的情感作用。色彩的情感性表现在色彩兴奋与沉静、暖与冷、活泼与忧郁、华丽与朴素等方面。通常色彩能引起人们的联想并表现出一定的情感。如红色使人想起血与火，带有爱情、美丽、活力、积极、吉祥、紧张、热情等情感;橙色意味着成熟与丰收，带有爽朗、精神、高兴、甜美和活泼等情感;黄色意味着高贵与娇媚，带有快活、发展、光明、智慧、华丽和喜悦等表情，绿色意味着青春与健康，带有和平、健康、公平、宁静、新鲜、生机和谦逊等情感;蓝色使人想到大海，带有冷静、诚实、广泛、理智、消极和深沉等情感;紫色使人产生神秘感，带有高尚、庄重、阴暗、险恶和烦躁等情感;白色使人想到纯洁之悲哀，带有洁净、纯真、光明
12、、神圣、哀怜和冷酷的情感;黑色使人想到夜，带有坚实、含蓄、庄严、肃穆、黑暗和罪恶等表情。儿童是通过色彩，形状，声音等感官刺激感知这个世界的，他们对色彩的感知并不像成人那样敏锐，往往需要纯度较高的色彩和趣味性较强的图形来刺激视神经。在复杂多变的色相环。以12色为例：临近色统一、和谐、；凡是色相环上相邻的色彩都属于临近色，这些色彩搭配在一起很容易营造出统一和谐的空间环境。对比色鲜明醒目：色相环上凡是能够大致构成等边三角形的色彩叫做对比色，这类色彩搭配在一起具有鲜明醒目感，对比比较强烈，非常适合儿童房的配色。补色视觉刺激强烈，处在色相环两极的色彩则具有补色关系，他们组合在一起会对视觉造成最强烈的刺激
13、，搭配的好非常出效果，搭配不当则会适得其反，所以应用在儿童房色彩设计上必须谨慎。纯色色彩鲜艳：色彩的纯度表示的是色彩的鲜艳程度或叫饱和度。他取决于鲜艳颜色的调入其他颜色的量的多少。纯色表示没有调入其他色彩，颜色非常鲜艳。纯度越低，颜色就越浑浊，表明他调入的其他颜色的比例就越大。在给孩子设计儿童房时,很多家长希望通过色彩吧孩子的房间设计得很漂亮，但通常是用自己的眼光或想法去选择颜色.其实,这种做法会在某重程度上损害儿童的身心健康,伟儿童的成长埋下隐患.色彩过于丰富躁动不安都觉得孩子的房间应该是充满活力的,所以,很多父母用了过于丰富的色彩,如把墙壁的四面或天花板涂上很鲜艳的颜色,家具,窗帘叶是纯度很该的各种色彩觉得这样才像孩子的房间.其实，这种搭配会造成色彩对视觉的污染,心智还未发育健全的儿童长期处于这种环境重会变得躁动不安.墙面家具色彩过于厚重郁闷乏味有的父母考虑到孩子有可能在房间内乱画,
