幼儿园安全防护和检查制度

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1、学校门卫岗位职责一、门卫人员肩负学校安全保卫重任,要有高度的责任感,准时上岗,不得擅自离岗。二、门卫人员不得与他人闲谈,及时做好来客来访登记,并做好传呼工作。三、凡来访人员、学生家长,须问清情况填写来访登记单,征得有关人员同意后,方可放行。四、正缺无误收发信件、杂志,并及时送交相关部门人员。五、按时做好大门的开关工作,做到门开人在。六、课间不允许学生外出,如有外出学生须有由相关教师签字的请假条,或有班主任陪同方可离校。七、闲杂人员、推销商品人员不得放进校。八、当晚放学后,检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好,发现未关,应及时妥善处理,并向学校办公室汇报。九、晚上值班要定时巡视校园,发现

2、问题要及时汇报或报警。十、门卫人员如因工作失职,造成学校财产损失或人员伤亡,需承担相应责任。消防安全检查制度一 .检查方式1 .日常巡视:由各个管理责任人对各自责任区内消防器材、设备进行日常巡视、养护,并做好有关记录。2 .定期检查:由消防主管每月对日常巡视工作进行一次检查总结,根据检查情况对下个月的工作重点做出安排,做好有关记录。3 .突击检查:实击检查管理处的防火安全措施是否真正落实,消防设施是否完好由消防第一责任人每季度不定期组织一次,并做好相关记录。4 .年检:根据住宅小区防火的特点,配合有关安全活动,公司对管理的小区每年至少进行一次防火安全检查。由公司组织人员对消防设施进行检查,对义

3、务消防队专业课目进行抽检或综合演练,并做好有关记录。二 .检查内容1 .消防通道是否通畅,疏散标志是否完好。2 .整个消防系统是否运行正常、值守可靠。3 .整个小区是否存在火灾隐患。4 .各种消防安全制度、措施和消防知识的宣传是否得到落实,有关资料记录是否完整、真实5 .抽查义务消防队专业课目演练,检查队伍建设和训练情况。三 .火险隐患的整改1 .在各级检查中发现火险隐患,立即填写火险隐患限期整改通知书一式两份,并让受检单位负责人鉴字接收。2 .受检单位接到整改通知后,应立即组织人员在规定时间内对火险隐患整改完毕。3 .受检单位整改完毕后,或者规定整改时间到期后,检查负责人应组织人员对火险隐患

4、进行复查,并做好复查记录。4 .对拒不整改的单位和个人,管理处有权采取必要措施督促其整改,并通知公安消防部门对其进行处理。交通安全制度为加强校内交通安全管理,维护校园秩序,保障师生员工有良好的教学、科研和办公环境,特制定以下规定:1、外来车辆若无正当理由,未经门卫允许,一律不准擅自驶入校内;出租车禁止进入校园。2、外来办事车辆需到大门传达室登记,待与有关人员联系证实后方可进入校园。3、机动车在校园内行驶和转弯时要注意慢行观察;禁止鸣高音喇叭;如刚好遇学生下课或课外活动时要有专人引路。5、校园内所有车辆必须遵守校园交通管理制度,按线路限速行驶。6、各种车辆(包括自行车)不得在校内随意停放,本校教

5、职工和学生的车辆应各自停放在指定的棚点。7、机动车辆未经许可不准在校内停放过夜,确需在校内停放的车辆和自行车,应在指定地点停放,并接受管理人员管理。8、停放在校门口的教师车辆必须按规范停车;禁止在校门口的网状线内停放车辆。严禁乱停乱放,堵塞校门;在必要情况下可请求交警或公安部门派人协助。9、做到驾驶员定期学习交通法规,严格遵守交通法规;严格禁止车辆超载;小学车辆进出校门要登记。10、任何单位和个人不准违章占用校门口道路摆卖、施工作业和堆放物品。特殊情况须经保卫部门批准,作业期间让出人行通道,出示安全标志,作业完毕立即清场。11、班主任在平时工作中,应对学生进行道路交通安全法规的教育,传授相关知

6、识,培养学生遵守道路交通法规的自觉意识。12、小学应利用广播、社团活动、集会、标语、手抄报、图片、影像等各种形式、手段,加强对全校师生道路交通安全法规的宣传。13、各年级坚持错时放学、及分流进出教学楼的制度,防止人群拥挤,减轻道路拥挤的压力。14、每天做操、就餐、放学时,上下教学楼、食堂楼梯都应有人带领,防止拥挤。幼儿接送制度为加强校内交通安全管理,维护校园秩序,保障师生员工有良好的教学、科研和办公环境,特制定以下规定:1、外来车辆若无正当理由,未经门卫允许,一律不准擅自驶入校内;出租车禁止进入校园。2、外来办事车辆需到大门传达室登记,待与有关人员联系证实后方可进入校园。3、机动车在校园内行驶

7、和转弯时要注意慢行观察;禁止鸣高音喇叭;如刚好遇学生下课或课外活动时要有专人引路。5、校园内所有车辆必须遵守校园交通管理制度,按线路限速行驶。6、各种车辆(包括自行车)不得在校内随意停放,本校教职工和学生的车辆应各自停放在指定的棚点。7、机动车辆未经许可不准在校内停放过夜,确需在校内停放的车辆和自行车,应在指定地点停放,并接受管理人员管理。8、停放在校门口的教师车辆必须按规范停车;禁止在校门口的网状线内停放车辆。严禁乱停乱放,堵塞校门;在必要情况下可请求交警或公安部门派人协助。9、做到驾驶员定期学习交通法规,严格遵守交通法规;严格禁止车辆超载;小学车辆进出校门要登记。10、任何单位和个人不准违

8、章占用校门口道路摆卖、施工作业和堆放物品。特殊情况须经保卫部门批准,作业期间让出人行通道,出示安全标志,作业完毕立即清场。11、班主任在平时工作中,应对学生进行道路交通安全法规的教育,传授相关知识,培养学生遵守道路交通法规的自觉意识。12、小学应利用广播、社团活动、集会、标语、手抄报、图片、影像等各种形式、手段,加强对全校师生道路交通安全法规的宣传。13、各年级坚持错时放学、及分流进出教学楼的制度,防止人群拥挤,减轻道路拥挤的压力。14、每天做操、就餐、放学时,上下教学楼、食堂楼梯都应有人带领,防止拥挤。药品管理制度规章制度是幼儿园管理的重要手段,通过规章制度进行管理就是制度管理。幼儿园必须重

9、视制度管理。下面是幼儿园药品管理制度条例,欢迎参阅。幼儿园药品管理制度1一、食品管理制度1、严格执行食品卫生“五四制”和食品卫生法规。2、保存的库存粮食及制品不得变质,不得生虫。3、做到生熟器具分开使用,冰箱内食品做到生熟分开,购买熟食后经加热再吃。4、严格落实食品验收,由管理员、组长对食品质量进行验收,严格把关,防止食物中毒。二、药品管理制度1、每季节针对幼儿常见多发病准备有关药品及外伤处理必备药品,认真做好记录,易混的做好标记。2、认真进行药品的核对、发放工作,注意对症下药,做到不确诊的病人不擅自用药。3、认真核对药品的有效期、失效期,不私自从个人处进药。4、敷料、医疗器械,保持清洁,及时

10、消毒,严格无菌操作规程。5、严格掌握预防接种禁忌症和幼儿药物过敏史。6、严格管理剧毒、易燃物品,杀虫剂与常用药物严格分开。幼儿园药品管理制度2为了预防药物的误食或误伤,导致幼儿身体受损,影响幼儿健康成长,为了全园师生员工的安全用药,特制定本制度。幼儿园活动组织制度“大型活动”指幼儿园组织的全园性的幼儿参加的集会、讲座、参观、游览;园际间的交流、联谊、比赛或参加人数较多以及涉及幼儿园教学、生活秩序的活动1、活动前,活动的组织者或主办者,需将活动的内容、形式、时间、地点。2、活动前,必须园部通过专项会议,明确各个部门的岗位职责。3、活动前,开展全园性的专项安全教育,并在班级中由班主任老师进行全班4

11、、活动前,对活动所用环境做好严密的安全检查。5、活动前,设计好一些处理各种突发事件的方案。6、活动时,幼儿园各个部门都要真正落实安全责任制,责任到人。7、活动时,老师必须对自己所带幼儿进行安全管理方面的指导、检查和督促。8、如果在大型集体活动中出现事故,严格按照幼儿园伤害事故处理程序9、活动的直接组织者需按要求覆行职责,如活动中出现问题,根据学校有关10、活动完毕后,要整理干净场地。幼儿就寝值守制度为有效指导、规范教师和保育员的工作,保障幼儿午睡时的安全,特拟定此就寝安全管理制度,要求保教人员共同遵守。1、午餐后,由一位老师组织幼儿散步、入厕,以保持幼儿安静情绪,要求不能高声讲话或者嬉戏喧闹,

12、脚步放轻。保育老师负责幼儿就寝前半小时开窗通风,铺好幼儿被褥(在冬季,幼儿入睡后应关闭窗户),同时保教人员还要做好幼儿就寝的安全管理工作,保证幼儿有安全、舒适的就寝环境。2、教师在幼儿午睡期间要高度负责,并及时恰当地对幼儿进行安全教育。严禁幼儿大声喧哗、嬉戏、打闹、在床上乱蹦乱跳等,培养幼儿安静入睡的好习惯。同时要锻炼幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。3、值班老师要检查幼儿衣物,预防幼儿玩别针、扣子等各种小物品,以免误吞进入呼吸道造成危险。要不断巡视,发现幼儿神色异常要及时报告处理。4、中午午睡值班期间不得擅离工作岗位,不串岗聊家常、看书报,精心护理幼儿,随时巡视幼儿睡眠情况,提醒

13、幼儿大小便,为幼儿盖好被子,纠正幼儿的不良行为和睡姿,注意幼儿踢被子或者蒙头睡觉。5、随时保持室内空气新鲜,天气无风时,可打开窗户,拉上窗帘,应避免对流风吹在幼儿身上;要定时晾晒被褥,并定时通知家长清洗被套、床单、枕套,能够及时根据季节更换厚、薄被。6、做好幼儿宿舍的消防安全工作,做好防火、防盗、防爆、防意外事故的应急处准备,定期检查电线、电路及设施是否良好,发现问题应及时向幼儿园有关人员报告,消除各种不安全隐患。7、严禁私自在幼儿宿舍教室等地方乱接、乱拉电线、电源、插座、开关及安装使用电器。提醒幼儿不能擅自动教室里的电源设备。8、严禁在幼儿寝室教室存放易燃、易爆、有害有毒危险品违禁物品。对寝室及教室进行消毒时要做好监护火源、电源工作,严禁幼儿在场。消毒完后要仔细检查电器、门窗是否关闭好,严禁使用明火。9、值班人员要保持环境卫生,维护午睡秩序,负责幼儿午睡的安全,关好门窗,保管好房间的幼儿用具和设施。10、保教人员要严格执行幼儿园的各项安全管理制度。

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