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1、2015-2016学年山东省临沂市费县二中九年级（上）段考化学试卷一、选择题（下列各小题中，只有一个选项是最准确的每小题3分，共60分）1你认为下列选项不属于化学这门自然学科研究范畴的是( )A物质的组成与结构B物质的变化与性质C物质的运动状态D物质的用途和制备2下图所示变化属于化学变化的是( )A对玻璃片呼气B蜡烛燃烧C湿衣服晾干D灯泡通电发光3下列实验操作符合操作规则的是( )A为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不可以对着有人的方向B为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿C为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费D为了便于操作，用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯4
2、2008年9月11日，国家卫生部证实：三鹿牌婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺，导致全国各地出现许多婴幼儿肾结石患者下列关于三聚氰胺的性质中，属于化学性质的是( )A纯白色晶体B在高温下能分解成氰化物和氮气C能溶于热水D密度为1537克/厘米35给3mL液体加热，需使用的仪器有( )试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网 铁架台（带铁圈）ABCD6下列说法正确的是( )A空气中氧气的质量分数为21%B空气中各成分所占的比例是永恒不变的C空气是由多种物质组成的混合物D空气质量级别数目越大，空气的质量越好7随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注下列物质中，未计入北京市监测空气污染
3、指数项目的是( )A氮气B二氧化硫C一氧化碳D可吸入颗粒物8实验室可用于制取氧气的药品是( )A空气B二氧化锰C高锰酸钾或过氧化氢D过氧化氢或二氧化锰9下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是( )A氧气、液态空气B氧气、氮气C稀有气体、空气D空气、氮气10下列对物质燃烧现象的描述中，正确的是( )A蜡烛在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳B铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成C红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体D硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰11下列实验操作正确的是( )A闻气体气味B检查气密性C点燃酒精灯D取用块状固体12某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线初次视线
4、与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是( )A肯定大于15mLB肯定小于15mLC肯定等于15mLD可能大于也可能小于15mL13下列反应属于氧化反应但不是化合反应的是( )A氢气+氧气水B甲烷+氧气水+二氧化碳C铜+氧气氧化铜D二氧化碳+水碳酸14下列有关催化剂的说法中错误的是( )A催化剂就是二氧化锰B催化剂能改变其他物质的化学反应速度C在化学反应前后催化剂的质量没有改变D在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变15实验室制取氧气时有以下操作步骤：装入药品 检查气密性 点燃酒精灯 固定装置 熄灭
5、酒精灯 收集氧气 从水槽中取出导管，其中顺序合理的是( )ABCD16小强用托盘天平称5.0克食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央），则实际称量的食盐的质量( )A等于5.0克B小于5.0克C大于5.0克D无法判断17装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，可以使用的燃烧物是( )A木炭B铁C红磷D蜡烛18下列有关空气各成分的说法正确的是( )A氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气中的稀有气体没有任何价值D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物19物质的性质决定
6、物质的用途下列因果关系不成立的是( )A因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料20对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( )ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气AABBCCDD二、填空题（每空1分，共12分）21写出下列常见物质的化学符号：（1）水_
7、 （2）二氧化碳_（3）过氧化氢_ （4）四氧化三铁_22（1）液体药品一般保存在_瓶内（2）取用一定量的液体药品，常用_量取体积，量液时必须放平，视线要与_保持水平，再读示数（3）要严格按照实验规定的用量取用药品如果没有说明用量，一般取最少量：液体_，固体只要_23玻璃仪器洗涤干净的标志是_24给下列物品归类：氮气 矿泉水氯酸钾冰水混合物五氧化二磷空气（用序号填写）纯净物有：_ 混合物有：_三、分析及推断题（每空1分，共14分）25某学生为验证空气中氧气的体积分数，进行实验（如图所示）燃烧匙里盛燃着的足量的硫，反应结束，冷却后，打开C夹，水不沿导管进入A瓶请回答：（1）B容器的名称是_硫在A
8、瓶中燃烧的文字表达式是_；（2）该实验失败的主要原因是_；（3）若不改变原装置，要使实验成功，你的改进意见是_；（4）若实验成功，进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的_，由此可证明空气中氧气的体积分数约为_26将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：写出上述物质的名称：A_，B_，C_，D_写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号写出其反应类型：（1）_（_）（2）_（_）四、实验题（每空2分，共14分）27（14分）根据下列实验装置图填空：（1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：_
9、，_（2）制取气体时，组装好仪器后，应先_，再添加药品；收集氧气时，使用_（选填装置序号所示的方法收集到的气体比较纯净（3）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生装置为_，收集装置为D或E，反应的文字表达式为：_（4）若用装置F做铁丝在氧气中燃烧的实验，其文字表达式为：_2015-2016学年山东省临沂市费县二中九年级（上）段考化学试卷一、选择题（下列各小题中，只有一个选项是最准确的每小题3分，共60分）1你认为下列选项不属于化学这门自然学科研究范畴的是( )A物质的组成与结构B物质的变化与性质C物质的运动状态D物质的用途和制备【考点】化学的研究领域【专题】化学与生活【分析】根据化
10、学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等【解答】解：A物质的组成与结构，属于化学研究的范畴，故选项错误B物质的变化规律与性质，属于化学研究的范畴，故选项错误；C物质的运动状态，属于物理学研究的范畴，不属于化学研究的范畴，故选项符合题意；D物质的用途与制取，属于化学研究的范畴，故选项错误故选C【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感2下图所示变化属于化学变化的是( )A对玻璃片呼气B蜡烛燃烧C湿衣服晾干D灯泡通电发光【考点】化
11、学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、对玻璃片呼气化的过程中只是水蒸气的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选项错误；B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化故选项正确；C、湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选项错误；D、灯泡通电发光的过程中电能转化成光能，没有新物质生成，属于物理变化故选项错误；故选B【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理
12、变化，如果有新物质生成就属于化学变化3下列实验操作符合操作规则的是( )A为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不可以对着有人的方向B为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿C为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费D为了便于操作，用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯【考点】实验操作注意事项的探究；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；给试管里的液体加热【专题】实验性简答题【分析】A、为了安全，给试管里的液体加热时：试管口不可以对着有人的方向；试管内液体不能超过其体积的B、实验室里药品的取用原则，要做的“三不”：不能用手拿任何药品，不能用鼻子直接闻药品的气味（特别是气体），不能品尝任何药品的味道药品C、实验室做实验剩余的药品，也要“三不”：不拿出实验室，不拿随意丢弃，不能放回原瓶D、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险【解答】解：A、为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不可以对着有人的方向操作符合操作规则B、为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，不“可以”用手直接去拿，会污染药品操作错误C、实验剩余的药品不能放回原瓶，否则会污染药品操作错误D、点燃酒精灯时，“不能”用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯操作错误故选A【点评】了解酒精灯的使用及注意事项；掌握给试管里的液体加热和
