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1、浅析初中英语任务教学法的有效实施 摘要 任务教学模式就是以语篇重建任务为依托的小组学习方 法, 教师在教学内容中挖掘创新并捕捉时机引导学生开展任务型教 学活动,这样不仅有利于处理好能力培养和考试成绩的关系 , 而且 会收到很好的教学效果。文章主要探讨了任务教学法在初中英语教 学中的实施。 关键词 任务教学法 初中英语教学改革在教学活动中 ,教师应当围绕特定的交际和语言项目 , 设计出具 体、可操作的任务 , 学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各 种语言活动形式来完成任务 , 以达到学习和掌握语言的目的。以下 文章主要介绍了初中英语任务教学法的具体实施。一、在课堂上适时适当地引入任务型教学途
2、径 学习每单元的欢迎内容部分 , 运用任务型教学途径能更好地激发 学生对本单元话题的兴趣。学习每单元的 reading 部分的新单词及 其用法时 ,如果能够有选择性地尝试一下采用小组合作学习可以收 到很好的效果。在学习 8b 的 unit3 时, 根据这一单元 reading 部分 的 6 个自然段的难易程序 , 我将全班同学按基础分成六组。 通过 1-2 个简单问题,女口:whats the name of the educational cd-rom?how many levels does it have? 帮助学生听懂这篇文章的大意。 再听第二遍 , 学生边听边记下所听不懂单词的大致音标。打开书 , 每 个小组负责寻找课文里一个自然段中的新单词。小组成员分工 , 通 过查词典和讨论 , 找出它们的读音、用法及例句 , 并将它们按顺序写