(2021年秋季版)江苏省盐城市七年级语文下册第一单元5从百草园到三味书屋作业苏教版

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1、(2016年秋季版)江苏省盐城市七年级语文下册第一单元5从百草园到三味书屋作业苏教版从百草园到三味书屋课堂检测一、根据拼音写汉字或给加点字注音:秕( )谷 人迹hn( )至 收敛( ) 蝉蜕( )t tng( )( ) 叵( )测 m( )食 脑su( )菜畦( ) 确凿( ) 桑shn( ) 人声鼎沸( )二、填空:1、本文选自_它是一部_集,共收集了_篇文章,大部分作品是作者_回忆自己_生活的。这部作品题为朝花夕拾,意思是:_。2、默写课文:(1)也不必说_,_,_。(2)油蛉在这里低唱,_。三、名著阅读:童年第四篇中,当阿廖沙家中失火, A 从大火中钻了出来,浑身冒着烟,摇着头,弯着腰,

2、双手抱着一个水桶般大小的硫酸盐瓶子。请问:上述文字的A是 ,他(她)的性格特点是: 四、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句 ( )A、这所中学获得江苏省中学优质生源基地的原因是该校师生共同努力的结果。B、近年来,不少出版社都推出许多四大名著的新版本供读者选择。C、通过初一上学期的学习,使我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。D、心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维。五、选出加点词语运用准确无误的一项 ( )A、我国政府从容面对各种疫情的能力,令世界刮目相看。B、3G手机有如雨后春笋般迅速在通讯领域掀起波澜。C、眼下,就业压力越来越大,找份稳定的工作是很多人魂牵梦萦的事

3、。D、面对伟大祖国60年的辉煌成就,30年的改革巨变,每一个中国人无不为之长吁短叹,倍感骄傲与自豪!六、依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是 ( )地质工作是地下情况的调查研究工作,往往在短时间内不能产生经济效益,容易被有些领导( )。凡星期天参加本系统歌泳比赛的同志( )调休一天。混凝土搅拌机和空气压缩机的吼声( )山谷。A、轻视 一律 震动B、忽视 一概 震荡C、轻视 一概 震动D、忽视 一律 震荡七、阅读下列文章,回答问题:守候妈妈的鞋印因为工作的缘故,我常常要到离单位20里的小村子里去拍些风景照片。村子不大,有100多户人家,虽说依山傍水,风景优美,但地处偏远,村民出行仅靠一条土

4、路与外界相连。去的次数多了,就熟悉了村头靠近路口的一户人家,石头砌成的三间房子,屋后是一排白杨树,家里住着一老一小。老奶奶有70多岁了,儿子、儿媳在南方打工,每年春节才回来,小孙女上小学一年级。夏日的一天,拍完风景照片,已时过中午,有些口渴难耐的我,从山上下来,直奔那三间石头房子。院门半开,老槐树底下有一张小木床,老奶奶睡着了。小孙女看见我来到了门口,正要叫醒老奶奶,我急忙摆摆手,随后向她做了个喝水的手势。小女孩扑闪着乌溜溜的大眼睛,警惕地望着我干裂的嘴唇。我摘下墨镜,把头上的帽子拿下来,冲她微微一笑。她认出我,转身就向石头房子里跑去,然后端来一瓢清水。农家的的水清凉甘甜。小女孩长得很白净,好

5、奇地看着我脖子下挂着的照相机,怯怯地问:“阿姨,你能给我照个像吗?”我顺手把葫芦瓢放在车架子上,高兴地说:“好嘞,来,你到那边有花开的地方,阿姨给你拍一张,下次来的时候把相片送给你。”“阿姨,我想让你帮我拍妈妈的鞋印。”小女孩乌溜溜的眼睛里充满了渴望。我有些不解,端着照相机,一脸茫然。小女孩低着头小声说,村里好多孩子的爸爸、妈妈都出去打工了。妈妈和爸爸走的那天,很冷,天上下着大雨,爸爸和妈妈背着两个大包顶着雨出门了。妈妈走在爸爸的后面,穿着一双黑色的布鞋。妈妈走了之后,大门外有她留下的脚印。等我想妈妈的时候,我就一个人蹲下来看妈妈的脚印“我害怕妈妈的脚印被人踩没了,就找来一个塑料口袋盖在上面,

6、用破锅盖罩着,破锅盖的上面是枣树枝。”小女孩边说,边拉着我走到大门右边,蹲下来,轻轻地拿开干枯的枣树枝,揭开破锅盖,掀起一个塑料袋,露出一个轮廓较为清晰的女鞋印,右脚的。我的眼睛霎时潮湿。小女孩用手掌不停地拂去鞋印边上洒落的泥土,用手指抠出鞋印里的小泥块,撮起小嘴轻轻地,一点一点的,把鞋印上的泥灰吹得干干净净,一双小手在鞋印里,轻轻地摩挲端起相机,镜头里的鞋印和那双细嫩的小手,让我看到一颗幼小的心灵,沿着悠长悠长的四季,默默承受着难以忍受的煎熬和漫长无边的等待,静静地守候那份鞋印里的母爱。(节选自意林)1、小女孩为什么要求“我”为鞋印拍张照片?_2、文中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作

7、用?_3、开头部分介绍一家人的情况,有何作用?_4、下面句中加点的“轻轻”一词能否删掉?为什么?_5、假如孩子的妈妈在“我”的相机里看到了第六段的那一幕会有什么反应呢?请你展开想象,用合理的文字表现出来。(不少于50字)_参考答案:三、外祖母 乐观、坚强、勤劳等 六、D七、1、因为小女孩的妈妈长年在外,妈妈的鞋印是小女孩思念妈妈的一种寄托,为鞋印拍照能将它更好滴保存下来。2、语言描写。表现了小女孩的细心和对鞋印的精心呵护,突出她对母亲深深的思念。3、为下文写小女孩让“我”给妈妈的鞋印拍照作了铺垫。4、不能删掉。“轻轻”一词说明了小女孩揭开锅盖时极小心,她怕将妈妈的脚印弄乱了。从而,更生动地表现

8、了小女孩对妈妈无限的不舍与思念。5、示例:妈妈摩挲着相机里的女儿,泪如雨下。此刻,她抬头望着家乡的方向,说明什么话都说不出来,唯有泪水在流。参考答案:三、外祖母 乐观、坚强、勤劳等 六、D七、1、因为小女孩的妈妈长年在外,妈妈的鞋印是小女孩思念妈妈的一种寄托,为鞋印拍照能将它更好滴保存下来。2、语言描写。表现了小女孩的细心和对鞋印的精心呵护,突出她对母亲深深的思念。3、为下文写小女孩让“我”给妈妈的鞋印拍照作了铺垫。4、不能删掉。“轻轻”一词说明了小女孩揭开锅盖时极小心,她怕将妈妈的脚印弄乱了。从而,更生动地表现了小女孩对妈妈无限的不舍与思念。5、示例:妈妈摩挲着相机里的女儿,泪如雨下。此刻,她抬头望着家乡的方向,说明什么话都说不出来,唯有泪水在流。参考答案:三、外祖母 乐观、坚强、勤劳等 六、D七、1、因为小女孩的妈妈长年在外,妈妈的鞋印是小女孩思念妈妈的一种寄托,为鞋印拍照能将它更好滴保存下来。2、语言描写。表现了小女孩的细心和对鞋印的精心呵护,突出她对母亲深深的思念。3、为下文写小女孩让“我”给妈妈的鞋印拍照作了铺垫。4、不能删掉。“轻轻”一词说明了小女孩揭开锅盖时极小心,她怕将妈妈的脚印弄乱了。从而,更生动地表现了小女孩对妈妈无限的不舍与思念。5、示例:妈妈摩挲着相机里的女儿,泪如雨下。此刻,她抬头望着家乡的方向,说明什么话都说不出来,唯有泪水在流。5

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