2022年部编人教版六年级下册语文课文内容填空专项课间习题

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1、2022年部编人教版六年级下册语文课文内容填空专项课间习题班级:_ 姓名:_一、 我会根据课文内容填空。 1.在七律长征中,_把乌蒙山比作_,在最后翻越岷山时发出_,_”的感叹。2.月光曲这篇课文讲述了音乐家_在莱茵河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲,听到他们因_而无法参加演唱会,于是为_弹奏了一首曲子,之后又在环境的感染下谱写了_。3.少年闰土节选自鲁迅的小说_,课文通过记叙_、 _、_、_等几件事,刻画了一个_的农村少年形象。4.读了开国大典一文吗,我知道了开国大典于_年_月_日在_举行。二、 按课文内容完成练习。1.因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再

2、生,还造成了一系列生态灾难,还给人类生存带来了严重的威胁。这句话表达的观点是_,读这句话时,你想到了生活中的哪些现象_,针对这些现象,请你设计一条保护环境或者节约能源的宣传标语:_。2.“我素不知道天下有这许多新鲜事”“素不知道”的意思是_,通过这句话,你感受到了“我”_的内心世界。3.渔家的小屋,“温暖而舒适”,这样的环境描写对刻画桑娜这个人物的作用是_。4.我们学过的课文题目中,以人物命题的有_等,以事物命题的有_等,以事件命题的有_等,还有一些题目非常吸引人,如:_等。5.狼牙山五壮士一文是按照事情发展顺序写了接受任务(_)引上绝路(_)跳下悬崖。三、 根据课文内容填空。1.北京的春节作

3、者是_,原名_,字_,满洲人,被授予_称号。代表作有长篇小说_,剧本_等。2.北京的春节是描述北京风俗民情的_(体裁),描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的_,展示了中国节日习俗的_,表达了作者对传统文化的_之情。四、 根据要求完成练习。1回乡偶书中“_,_”用孩童的笑写出了作者的无奈和感慨。2_,_。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。3我们可以从古诗词中寻觅四季的踪迹。从朱熹的“_,_”中我们知道了春的容颜;从杜牧的“_,_”中我们知道了秋的绚烂。4童年的作者是_,他是_(国家)伟大的无产阶级作家,他的自传体三部曲是_、_、_。五、 根据课本内容填空。1.石灰吟是_代诗人_写的一首

4、诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:_,_。2.只要我们为人民的利益_,为人民的利益_,我们这个队伍就一定会_。3.十六年前的回忆写的是_年的事情,是按李大钊_、_、_、_的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨。4.金色的鱼钩按照_的顺序写了长征途中一位_的故事,他接受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己,表现了红军战士_、_的高贵品质。六、 按照要求回答。 1少年闰土一课,课文通过“我”的回忆,刻画了一个_、_、_的农村少年闰土的形象。 2开国大典写的是_年_月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。其中,写 “阅兵式”场面时,运用了_的方法。 3好的故事选自鲁迅

5、的散文诗集_,表现了鲁迅的怅惘和失望,而课文对梦境里“好的故事”的描绘,则表现了鲁迅对_。 4默写。七八个_,_。_,路转溪桥忽见。 5写出诗句的意思和表达的情感。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 诗句的意思: _表达的情感: _6改写成现代汉语“古语有云:耕当问奴,织当问婢。不可改也。” _ 七、 根据课文内容填空。1通过这段时间的学习,我感受到了开国大典中_的气氛;欣赏了_的草原和_的故宫博物院;认识了_的狼牙山五壮士,_的桑娜和_的老支书。2七律长征是毛泽东同志写的一首七言律诗,其中表现了红军战士们不畏艰难险阻的诗句是:“_,_。”八、 熟读课文,根据课文内容完成以下练习。1两小儿辩日

6、选自_。文中的两个小孩围绕_展开了辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”其理由是_,一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”其理由是_。“孔子不能决也”反映出孔子对知识持_的态度,我们可从中悟出_的道理。2学弈选自_。跟弈秋学下棋的两个人,最后的结果不同,是因为前一个人_,后一个人_。 3学弈告诉我们,做事要_,不能_;两小儿辩日告诉我们要_观察事物、看待问题;而且辩论时要有_,并且要有_。4其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。这句话运用_的方法写出了两个人不同的学习态度。第一个人的学习态度是_, 第二个人的学习态度却是_。从两个人不同的

7、学习态度我们可以推测出_。九、 根据课文内容填空。1腊八粥这篇课文围绕着_展开故事情节,通过对八儿与母亲的描写,充分体现了八儿对腊八粥的_与_,字里行间流露着浓浓的_,为人们展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。2那个星期天一文写了一个小男孩在某个星期天里等待母亲带他出去玩的经历。一开始他既_又_,后来因为母亲一拖再拖而_,到最后因母亲没有兑现承诺而_、_乃至“绝望”,文章细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。3学弈一文写了全国最善于下棋的弈秋教两个_的人下棋,结果两个人一个学得好,一个学得不好。通过这件事,说明了_的道理。十、 理解课文内容填空。 1.穷

8、人一文的作者是_国作家_。 2.月光曲一文描写了德国音乐家_创作月光曲的故事。 3.鲁迅原名_,浙江_人,鲁迅是他的_。毛泽东评价他是伟大的_、_、_,被誉为“_”。 4.少年闰土选自鲁迅的小说_,课文回忆了“我”和闰土之间的四件事:_、_、_和_。 5.秋天的景色是美丽的,我知道许多描写秋天的古诗:洛阳城里见秋风,_;近种篱边菊,_;长安一片月,_。 6.詹天佑是我国杰出的_,他主持修筑的_,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。十一、 按课文内容填空1“ _ ,_”这正是曹植视死如归的爱国精神的体现。2欣赏着迷人的春景,我们会不觉地吟诵朱熹的名句“ _,_!”3毛泽东在七律 长征诗中,用

9、夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是“_,_!”4“_,_”,表达了作者_ 对即将到来的丰收之年的喜悦。5草原第一自然段按_顺序来写,先写了_、_,再写了_、_、_,勾画出一幅辽阔美丽的草原风光图。 6十五从军征一文中表现从征历史之久的诗句是“_,_ ”。十二、 积累运用。1浪淘沙中描写黄河的雄伟气势的诗句是:_,_。2书湖阴先生壁中引用典故抒写对山水的深情的诗句是:_,_。3_,水村山郭酒旗风。4只有一个地球一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“_”的事实,呼吁人类应该_,_。十三、 根据课文内容填空。1.丁香结中,作者从形状、_、香味三个方面细致地描写了丁香花,并由此展开联想。“结”在文中指的是_。2.狼牙山五壮士和开国大典都描写了盛大的场面,课文在描写这些场面时,都运用了_的方法。3.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_。”4.“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜”句中“昏沉的夜”暗喻_。十四、 根据所学知识填空。1夏日夜晚,望着夜空里明亮的牵牛星和织女星,我会想起诗句“盈盈一水间,_

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