《辽宁省盘锦市兴隆台区六年级期末数学试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省盘锦市兴隆台区六年级期末数学试卷（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016-2017学年辽宁省盘锦市兴隆台区六年级（上）期末数学试卷一、认真思考，正确填空（每空1分，共25分）1（4分）“六（1）班人数是六（2）班人数的”是把 看作单位“1”， 占 的如果六（2）班有42人，那两个班一共有 人2（2分）80%的倒数是 ，1的倒数是 3（1分）如果大圆与小圆半径的比是4：3，那么大圆面积与小圆面积的比是 4（3分） 5=0.4= ：40= %5（1分）修一条10千米的路，若每天修千米， 天修完6（2分）把0.25：化成最简单的整数比是 ，比值是 7（2分）直径为10分米的半圆，周长是 分米，面积是 平方分米8（1分）一批货物甲单独运需8天，乙独运需10天，两队
2、合运一天，共运了这批货的 9（1分）要反映小明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用 统计图10（1分）成语“十拿九稳”的意思用百分数表示是 11（1分）一段路，甲走需要0.5小时，乙走需要20分钟，甲和乙的速度比是 12（1分）王老师每月工资4500元，超过3500元的部分需缴3%的个人所得税，王老师每月实际获得工资 元13（1分）观察下面的点阵图规律，第（9）个点阵图有 个点14（1分）小明看一本750页的书，第一天看了，第二天看了40%，第三天应该从第 页看起15（1分）一个环形，内圆半径是3米，外圆周长是37.68米，这个环形的面积是 平方米16如果把甲班人数的调入乙班，两班人数相
3、等原来甲班人数是乙班的 二、仔细推敲，明辨是非（对的画“”，错的画“×”共5分）17（1分）4：5的后项增加10，要使比值不变，前项应增加8 （判断对错）18（1分）圆所对的圆心角是90 （判断对错）19（1分）甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数 （判断对错）20（1分）大圆的圆周率与小圆的圆周率相等 （判断对错）21（1分）某年级今天出勤100人，缺勤2人，则缺勤率为2% （判断对错）三、反复比较，慎重选择（将正确答案的序号填入括号内，共5分）22（1分）下列图形中，对称轴最少的是（）A长方形B正方形C等腰三角形D圆23（1分）在推导圆的面积公式时，把一个圆分成若干等份后，拼成一个
4、近似长方形，这个长方形的长是（）A圆的半径B圆的直径C圆的周长D圆周长的一半24（1分）一种商品现在售价为200元，比原来降低了50元，比原来降低了（）A20%BC25%D30%25（1分）如果b是一个大于零的自然数，那么下列各式中得数最大的是（）AbBbCbD1b26（1分）甲、乙两数的平均数是56，甲数与乙数的比是4：3，甲数是（）A32B48C64D112四、看清题目，巧思妙算（共33分）27（4分）直接写出得数：+=9=9=6=2+=28（12分）计算下面各题，能简算的要简算13+（）1（+）+29（8分）解方程1+=2.4 xx=1416x=8 x=30（9分）列式计算（1）的加上除
5、的商，和是多少？（2）一个数的比15的60%少4，这个数是多少？（3）除以的商加上与的差，和是多少？五、动手动脑，学以致用（5分）31（2分）画一个直径为5厘米的圆32（3分）根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置（1）小红家在广场西偏南45方向1200米处；（2）小丽家在广场北偏西20方向600米处；（3）小明家在广场东偏北30方向900米处六、走进生活，解决问题（共29分）33（4分）五年级师生向希望小学捐书140本，五年级比六年级少捐，六年级师生捐书多少本？34（5分）一套衣服150元，裤子价钱是上衣的裤子和上衣各多少元？（列方程解）35（5分）一桶油，第一次到出40%，第二次到出3
6、7.5%，两次共到出77.5千克这桶油原来有多少千克？36（5分）有一个400米的跑道，两端是半圆形，每个半圆的弧长是100米，中间是一个长方形，长是100米，这条跑道所围成的面积约是多少平方米？（得数保留整数）37（5分）东东读一本故事书，第一天读了24页，占全书的，第二天读了全书的37.5%，两天共读了多少页？38（5分）600m2的菜地，种植了4种蔬菜，面积分布情况如图（1）这是一幅 统计图；（2）种植的西红柿比种植的油菜多 %；（3）如果黄瓜和芹菜每平方米的产量都是10千克，黄瓜和芹菜一共能产多少千克？2016-2017学年辽宁省盘锦市兴隆台区六年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析
7、一、认真思考，正确填空（每空1分，共25分）1（4分）“六（1）班人数是六（2）班人数的”是把六（2）班人数看作单位“1”，六（1）班人数占六（2）班人数的如果六（2）班有42人，那两个班一共有78人【分析】（1）六（2）班人数的，所以把六（2）班人数看作单位“1”；、（2）又因为六（1）班人数是六（2）班人数的，所以六（1）班人数占六（2）班人数的；（3）用六（2）班的人数42乘，先求出六（1）班人数，再进一步求出两个班总人数【解答】解：（1）“六（1）班人数是六（2）班人数的”是把六（2）班人数看作单位“1”；（2）六（1）班人数占六（2）班人数的；（3）六（1）班人数：42=36（人）两
8、个班总人数：42+36=78（人）答：“六（1）班人数是六（2）班人数的”是把六（2）班人数看作单位“1”，六（1）班人数占六（2）班人数的如果六（2）班有42人，那两个班一共有78人故答案为：六（2）班人数，六（1）班人数，六（2）班人数，78【点评】此题考查单位“1”的认识及确定和求一个数的几分之几是多少，用乘法计算2（2分）80%的倒数是，1的倒数是【分析】根据求倒数的方法，先把80%化成分数，再运用求倒数的方法解答【解答】解：80%=，的倒数为1；1的倒数为1；答：80%的倒数是，1的倒数是故答案为：，【点评】此题主要考倒数的意义和求法，乘积是1的两个数互为倒数，一般在求小数（或百分数
9、）的倒数时，先把小数化为分数再求解3（1分）如果大圆与小圆半径的比是4：3，那么大圆面积与小圆面积的比是16：9【分析】根据大圆与小圆半径的比是4：3，可把大圆的半径看作4份数，小圆的半径看作3份数；进而根据圆的面积=r2，分别求出大圆的面积和小圆的面积，然后根据题意，写出比即可【解答】解：（42）：（32）=16：9=16：9故答案为：16：9【点评】此题考查了圆的面积的计算方法，计算公式是圆的面积=r2，应理解掌握，灵活运用4（3分）25=0.4=16：40=40%【分析】把0.4化成分数并化简是，再根据分数的基本性质分子、分母都乘6就是；根据分数与除法的关系=25；根据比与分数的关系=2
10、：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘8就是16：40；把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%【解答】解：25=0.4=16：40=40%故答案为：2，30，16，40【点评】解答此题的突破口是0.4，根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、比的基本性质即可进行转化5（1分）修一条10千米的路，若每天修千米，50天修完【分析】每天修千米，求10千米需要的天数，就是求10千米里面有几个千米，用10除以即可求解【解答】解：10=50（天）答：50天修完故答案为：50【点评】本题考查了基本的数量关系：工作时间=工作量工作效率6（2分）把0.25：化成最简单的整数比是2
11、：1，比值是2【分析】（1）根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘或除以一个数（0除外）比值不变；（2）用比的前项除以后项即可【解答】解：（1）0.25：，=：，=（8）：（8），=2：1；（2）0.25：，=：，=，=2；故答案为：2：1，2【点评】注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数7（2分）直径为10分米的半圆，周长是25.7分米，面积是39.25平方分米【分析】这个半圆的周长等于直径10分米的圆周长的一半加上直径的长度，这个半圆的面积等于直径10分米的圆面积的一半，根据圆的周长公式：C=d，圆的面积公式：S
12、=r2把数据分别代入公式解答【解答】解：3.14+10=15.7+10=25.7（分米）；3.14（102）2=39.25（平方分米）；答：这个半圆的周长是25.7分米，面积是39.25平方分米故答案为：25.7、39.25【点评】此题主要考查圆的周长公式、圆的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式明确：这个半圆的周长等于直径10分米的圆周长的一半加上直径的长度，这个半圆的面积等于直径10分米的圆面积的一半8（1分）一批货物甲单独运需8天，乙独运需10天，两队合运一天，共运了这批货的【分析】甲单独运需8天，每天的工作量为；乙独运需10天，每天的工作量为两队合运一天，共运这批货的=【解答】解：=答：
13、共运了这批货的故答案为：【点评】此题考查了学生工作效率的知识，要理解工作效率就是每天的工作量9（1分）要反映小明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用扇形统计图【分析】首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可【解答】解：根据统计图的特点可知，要反映小明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用扇形统计图故答案为：扇形【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答10（1分）成语“十拿九稳”的意思用百分数表示是90%【分析】“十拿九稳”是指做事很有把握，十分可靠，即十成的机率，成功占了九成，做事情成功的可能性是十分之九，即90%【解答】解：十拿九稳表示做某个事件成功的可能性为90%，成语“十拿九稳”的意思用百分数表示是90%故答案为：90%【点评】解答此题的关键是要明确：成数的含义，几成就表示十分之几或百分之几十11（1分）一段路，甲走需要0.5小时，乙走需要20分钟，甲和乙的速度比是2：3【分析】此题把一段路看做单位“1”，先把两个时间单位化统一，再求出甲乙的速度，进而写比并化简比【解答】解：0.5小时=30
