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1、福建师范大学21春教育学离线作业2参考答案1. 美国历史上第一所幼儿园创办于( )。A.1837年B.1856年C.1858年D.1860年参考答案：B2. 认为教育起源于动物的本能行为的理论是( )。A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.进化论参考答案：A3. 发展个性就是培养一些专长、特长。( )A.正确B.错误参考答案：B4. 从作用的对象看，教育工作者功能可分为( )A.个体功能B.正向功能C.社会功能D.负向功能参考答案：AC5. 简述现代人文教育的根本目标。参考答案：现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人。一般意义的人文教育主要目标是要提高人们的人文素养，使人活得更
2、自觉、更高尚、更高雅。所谓人文素养，即做人的基本修养，它体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。人文素养可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，人文精神是人文素养的最高形态，而人文精神则主要是通过一个人的人生观、价值观、世界观、人格特征、审美趣味等体现出来的。6. 教师劳动具有下列特点：( )A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性参考答案：ABCD7. 尽管各国的师资情况不尽相同，但是大都可以分为教师和保育员两大类。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利?( )A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国刑法C
3、.中华人民共和国教育法D.中华人民共和国义务教育法参考答案：ACD9. 法国的学前教育机构全部都是免费的。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 教师聘任制度是指学校与具有教师资格的公民之间，基于平等、自愿的原则，订立关于双方的权利与义务，以签订聘任合同的方式聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的行为规则。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 以学科为中心的传统课程是不可取的，应代之以儿童的活动为中心的课程。这是哪个课程流派的观点( )A.经验主义课程论B.学科中心主义课程论C.存在主义课程论D.社会改造主义课程论参考答案：A12. 校长的地位决定了校长的作用。( )A.错误B.正确参
4、考答案：B13. 在西方教育文献中，最早使用“教学论”一词的是教育家拉特克和( )A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.拉伊参考答案：A14. 现代教育制度的核心部分是学校教育制度。( )A.错误B.正确参考答案：B15. 狭义的教育主要是指( )A.社会教育B.家庭教育C.职业教育D.学校教育参考答案：D16. 主体教育思想的构建有一个很平常却很重要的事实基础，这就是：学生是的主人。准确地说，学生是自身生活、和的主体。参考答案：自身，学习，发展17. 教育的个体能力是现代社会的产物。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 下列关于义务教育的理解，正确的是( )。A.适龄儿童青少年有接受教育的
5、义务B.义务教育是自愿接受的教育C.国家社会有义务保证儿童接受教育D.义务教育是带有强制性的教育参考答案：ACD19. 福禄培尔教育原则包括( )A.统一的原则B.顺应自然的原则C.发展的原则D.创造的原则参考答案：ABCD20. 教师的专业能力就是教师的( )。A.知识拓展能力B.设计教学的能力C.教学创新能力D.教育教学能力参考答案：D21. 法国著名成人教育家、实践家保罗朗格朗在1965年联合国召开的巴黎上以终生教育为题的报告，使终生教育论在世界范围内得到提倡。参考答案：科教文组织，成人教育会议22. 儿童中心论的代表人物是( )。A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.梅奥参考答案：A23
6、. 双因素理论认为，满意的对立面应该是没有满意，不满意的对立面应该是没有不满意。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 现代学制中双轨学制以( )为典型A.欧洲国家B.美国C.前苏联D.中国参考答案：A25. 现在已经没有复式编班了。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 学校管理学是研究学校管理现象及其规律的科学。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 现代教育的本体功能有( )。A.选择经验和人才B.推动社会制度进步C.加速年轻一代身心发展与社会化过程D.传递和继承人类精神文明参考答案：ACD28. 英国教育改革的特点包括( )A.英国的教育及改革表现出相当的保守性B.英国教育改革重
7、视立法，通过渐进的方式进行变革C.在英国教育改革中，教育机会的普及呈现明显的阶段性的发展D.英国教育改革具有一定的超前性参考答案：ABC29. 我国最早使用“教育”一词的是( )。A.孔子B.孟子C.墨翟D.朱熹参考答案：B30. 领导生命周期理论的提出者是( )。A.费德勒B.巴纳德C.科曼D.勒温参考答案：C31. 世界各国中等教育阶段课程改革越来越关注学生的全面发展，尤其重视德育的加强。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 教师可以对行政处罚、强制措施、许可行为、确认行为、不依法办理证照、违法要求履行义务的行为等提出申诉。( )A.错误B.正确参考答案：A33. 教师编制是教师管理的
8、基础。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 双元制职业技术教育同一职业的考试全国在同一天举行，考试内容全国统一。( )A.错误B.正确参考答案：B35. 高等教育层次结构是指高等教育中的各级教育，一般分为( )。A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.职业教育参考答案：ABC36. 16世纪“耶稣会学校”的创始人是( )A.马丁路德B.罗耀拉C.加尔文D.慈温黎参考答案：B37. 学校教育、家庭教育和社会教育可以分离，不必相互联系和沟通。( )A.正确B.错误参考答案：B38. 我国当前教育最薄弱的环节是( )。A.普通教育B.职业教育C.高等教育D.学前教育参考答案：B39. 教师只要
9、具备科学文化素质就够了。( )A.正确B.错误参考答案：B40. 素质(名词解释)参考答案：素质是指人在先天生理的基础上，受后天环境以及教育的影响，通过个体自身的学习、努力和社会实践，养成的比较稳定的身心发展的基本品质。41. 普通高中课程由哪些层次构成?( )A.学习领域B.科目C.模块D.职业生涯参考答案：ABC42. 创新教育思想的实践意义是什么?参考答案：(1)深化教育教学改革，突出创新素质的培养和教育。创新教育把素质教育推向了一个新的台阶，创新教育是素质教育的核心、灵魂，创新素质的培养为实施素质教育、深化素质教育找到了一个好的切入点。第三次全国教育工作会议关于创新素质的规定，确定了以
10、培养创新人才为核心的教育改革方向。(2)创造各种教育环境，引导培养学生的创新性学习。创新性学习就是要求能善于系统地提出问题，并把问题集中起来。它对公认的典型的解决问题方法所抱的态度是：在采用它以前先加以判断，然后根据价值来决定是否采用。创新性学习是通过重建整体而不是分裂现实来促进我们思维的，因此它是以整体性思维为主导的，它反映了综合-分析的时代精神。创新教育的关键是培养学习的创新性学习。(3)贯彻创新教育原则，探索提高学生创新素质的途径和方法。个性化原则、自主性原则、探索性原则、开放性原则、民主性原则。43. 师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。( )A.错误B.正确参考答案：B4
11、4. 20世纪教育发展目标中“两全”是指( )。A.全面贯彻党的教育方针B.全面推进素质教育C.全部普及九年义务教育D.全面提高教育质量参考答案：AD45. 学校管理的方法有( )。A.行政方法B.经济方法C.法律方法D.思想教育方法参考答案：ABCD46. 古代社会占第一位的教育内容是( )。A.德育B.智育C.美育D.体育参考答案：A47. 学校管理的终极目的在于促进学生的发展。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 德国基础教育阶段对学生的在校辅导时间不够。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 不属于社会教育途径和形式的是( )。A.街道B.社区C.校外机构D.家长会参考答案：D50. 社会教育同社区教育是一回事。( )A.正确B.错误参考答案：B
