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1、学校卫生监督工作计划_学校卫生监督的基础内容 导语卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。通常指为促进人体健康，预防疾病，改进和发明合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所采取的个人的和社会的卫生方法，包含以除害灭病、讲卫生为中心的爱国卫生运动。医学史研究认为“卫生”是个医学名词，意为“养生”这个词最早出现于灵枢中，庄子庚桑楚里也有“卫生”一词：“南荣曰：殊愿闻卫生之经而已矣” 也有些人认为“卫生”一词来自希腊神话“hygeian”是指神话中的“健康女神”西欧学者用此词表示“卫生”或“卫生学”本文学校卫生监督工作计划由为您整理，仅供参考！篇一一、学校卫生，预防重大公共卫生事件在校内发生1、
2、传染病防控工作建立和完善传染病防控制度，落实各项防控方法。督促学校健全传染病防治预案，落实晨检制度、因病缺课登记制度、健康体检制度;传染病防治及预防接种：各校要有专(兼职)人员负责传染病防治工作，必需建立健全重大疫情汇报制度和入学入托疫苗接种证查验登记制度;2、学校教学环境、生活设施、公共场所卫生监督检验关键加强学校教学环境、教学设施、学生校舍、生活设施、公共场所的配置等基础卫生条件的建设管理。对学校内影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明和黑板、课桌椅等教学环境及学生宿舍、学校厕所等生活设施卫生条件等开展监督检验，尤其是加强农村学校及寄宿制学校卫生方面的监管力度，确保
3、学生能有更加好的就学环境。3、学校饮用水卫生监督监测开展学校卫生饮用水卫生监督检验，摸清全市学校饮用水卫生现实状况，关键监测学校自建设施供水、二次供水、分散式供水、开水、分质供水和桶装饮用水和直饮水机的水质质量，规范学校饮用水卫生管理，消除饮用水卫生安全隐患。4、校医室的监管在寄宿制学校或600名以上学生的非寄宿制学校应按600:1配置专职卫生专业技术人员。办理医疗机构执业许可证时，医生必需持有医师执业证书、护士必需持有护士执业证书，建筑面积应大于40平方米，而且三室独立(诊室、处理室、诊疗室)。不足600名学生的非寄宿制学校应设置保健室，保健老师由含有老师资格的老师担任，建筑面积应大于15平
4、方米。二、生活饮用水二次供水水质监测和涉水产品卫生监督1、生活饮用水卫生监测对供水单位的水源防护情况、制水工艺、水处理设施清洗消毒、水质自检和涉水产品认真检验;对全部生活饮用水供水单位的出厂水和末稍水的水质进行一次抽样监测。此次关键检验内容是供水单位是否持有有效卫生许可证，建立卫生管理组织和制度、供管水人员健康体检情况、水质检验情况、水质净化消毒、水污染事件汇报处理程序、饮用水源卫生防护情况等。对检验中发觉存在的问题，现场提出书面整改意见，整改，并通知本局验收。2、二次供水监督二次供水单位实施四必需即：必需对水箱盖加锁、必需建立水箱管理档案、二次供水卫生管理制度必需上墙，做到机构健全、专员管理
5、，责任到位，证件到位，必需消毒方法到位，消毒统计清楚，每十二个月对水箱进行二次清洗和消毒并经区疾病预防控制机构检测合格后方可使用。3、涉水产品卫生监督关键检验供水单位使用的包括饮用水卫生安全产品索取卫生部或省级卫生行政部门的涉水产品卫生行政许可批件和产品检验汇报;涉水产品标签及说明书是否符合规范;供水单位是否使用文件中要求的严禁使用的二氯异氰尿酸钠、三氯异氰尿酸类消毒剂;涉水产品是否建立健全进货索证索票和验收等对应的卫生管理制度等。三、时间安排学校卫生的监督监测工作：xxxx年3月6日-4月20日，9月20日-10月10日;生活饮用水卫生监测和涉水产品卫生监督工作：xxxx年5月8日-xxxx
6、年8月20日，10月20日-12月10日。每个阶段检验结束后，各县区卫生监督所将阶段性工作总结上报市卫生监督所学校卫生监督科进行汇总。市卫生监督所在各个阶段定时或不定时组织人员对各县区学校卫生监督和生活饮用水卫生监测开展情况进行督导，对工作不力的单位将通报批评。篇二一、工作目标经过卫生监督工作，深入加强学校传染病防治、生活饮用水卫生、教学环境卫生和健康教育工作的开展和落实，指导和督促学校深入提升卫生管理水平，建立健全各项卫生管理制度，不停改进教学和生活环境，预防饮用水污染及传染病流行等突发公共卫生事件的发生，保障广大师生的身体健康和生命安全。二、工作范围辖区各级各类学校：一般中小学、农业中学、
7、职业中学、中等专业学校、技工学校、一般高等学校及托幼机构。三、工作内容(一)学校传染病防控工作1.学校传染病防控工作领导组织机构、工作计划及人员配置情况;2.传染病疫情汇报、登记情况;3.学生晨检、因病缺勤和病因追查登记、传染病消毒隔离制度的建立落实情况;4.新生入学预防接种证查验登记情况;5.学生健康档案管理情况;6.常见病、传染病防治知识宣传教育情况等。(二)学校生活饮用水卫生工作1.饮用水卫生管理方法的落实情况;2.供水设施(尤其是自备水和二次供水设施)卫生情况;3.饮用水水质质量等。(三)突发公共卫生事件应急处理工作1.学校饮用水污染和传染病疫情等突发公共卫生事件应急体系建设和应急预案
8、制订、应急演练开展情况;2.突发公共卫生事件应急处理及应急知识宣传教育工作落实情况等。(四)教学卫生及生活环境监测工作开展教室人均面积、采光、照明、黑板、课桌椅、室内空气质量、环境噪声卫生情况监督监测，学生宿舍及卫生间、洗浴设施卫生情况监督工作等。(五)学校医疗机构、保健室工作1.是否根据要求设置校医院或卫生室、保健室及配置卫生技术人员或专(兼)职保健老师;2.校医务室、卫生室是否取得有效的医疗机构执业许可证，并按期校验;3.卫生技术人员是否取得对应执业资质;4.是否存在超科目行医、出租承包科室等违法行为。四、工作要求(一)提升认识，精心组织各地卫生监督部门主动协调教育行政部门，建立完善沟通协
9、作机制，落实工作责任。依据本计划要求，结合辖区内学校卫生工作存在的突出问题，制订详细工作计划。加强春、秋两季学校开学关键时段的专题监督检验工作。对在检验中发觉的问题，提出整改意见。加强和教育行政部门的沟通，确保整改落实到位。监督检验频率不少于每十二个月每校一次，检验覆盖率应达成100%。对去年存在问题没有整改或没有整改到位的学校，应该增加监督频次。(二)加强监管，严厉查处各地卫生监督部门和教育部门要加强协作，立即沟通信息，必须时组织联合检验，形成监管协力，巩固监管成效。对落实整改意见存在困难的学校，协调相关部门研究处理方案和方法，立即、有效地加以处理。针对部分无办学许可证及二次供水卫生许可证的
10、学校，应立即书面向当地政府及相关部门汇报。对学校周围公共场所的卫生安全进行关键监督管理，协同相关部门严厉打击危害未成年人身心健康的违法经营活动。(三)加强宣传，引导舆论一是强化社会宣传，利用卫生监督门户网站大力宣传学校卫生知识和卫生监督领域开展学校卫生监督监测工作动态信息;二是经过现场设点咨询、开班培训等方法，提升民众*意识和法制意识，提升学校卫生管理水平;三是发挥新闻媒体的舆论监督和导向作用，利用电视、广播、网络等资讯渠道立即报道经典案例，立即曝光问题学校，深入提升学校依法教学的自觉性、自律性。(四)健全档案，动态管理深入建立健全学校卫生监督档案。各地卫生监督机构、局各科室除了深入健全学校卫
11、生综合性业务档案，汇总年度工作计划、总结、专题工作资料、卫生行政处罚、卫生行政稽查、各类学校卫生报表和突发公共卫生事件相关资料外，还应深入以学校为单位全方面建立健全学校卫生分户档案，汇总各学校基础情况、预防性卫生监督、常常性卫生监督、监测等相关资料，实施一校一档动态管理。年内学校卫生综合性业务档案和学校分户档案建档率达成100%。各县(市)、襄州区卫生监督局于11月30日前将本辖区学校卫生监督检验工作及整年工作总结、检验汇总表(附表2、3、4、5)，报送至市卫生监督局学校卫生监督管理科。篇三一、指导思想深入落实落实全教会精神，深入落实、落实国务院学校卫生工作条例和中学生健康教育基础要求，完善学
12、校各项卫生设施及监督方法，加强学校环境建设，充足发挥校园环境的育人功效，增强学生卫生、保健意识，牢靠树立健康第一的学校指导思想，主动营造健康、优美、友好的校园环境，开展丰富多彩的文体活动，不停提升学生身心素质的健康水平。二、关键工作及方法1、加大宣传力度，全方面树立卫生观念。充足利用广播和黑板报等宣传工具和阵地，利用晨会课、班会课、健康知识讲座等多个形式宣传新形势下做好健康教育工作的主要性、必须性。充足利用专题、班会等开展多种宣传活动，深入强化师生的城市意识、健康卫生意识和保健意识。2、深化健康教育，切实养成卫生习惯。教育是卫生工作的先导，要利用晨会课时间对学生开展健康教育，健康教育要做到五有
13、，即：有计划、有目标、有教案、有落实、确保教育效果和质量。定时做好健康卫生讲座，督促做好眼保健操，开展防近周活动，加强学生用眼卫生知识的宣传和用眼卫生检验，努力降低近视率。班主任要教育学生天天带好两块布、一只杯(一块手帕、一块抹布、一只茶杯)。继续做好学生个人卫生晨检工作。3、常见病的防治工作1)视力防治工作开学初对全校学生进行视力普查，立即掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视立即督促矫正，加强宣传，继续培训、纠正学生眼保健操，提升质量，控制新发病率。2)沙眼防治工作对全校学生进行沙眼普查，增强学生的个人意识，培养学生的良好卫生习惯，以诊疗从严，诊疗从宽的要求，降低发病率。3)传染病防治
14、工作依据传染病在不一样季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，加强传染病的汇报、管理、预防、晨检、消毒隔离等工作。4)计划免疫工作主动配合卫生部门做好在校学生的计划免疫接种工作，立即填写接种卡。5)学生体检工作按上级要求完成全校学生的体检工作，立即掌握学生的健康情况。4、狠抓环境卫生，形成良好学习环境。继续实施校园大环境卫生包管制度，要求分工明确，各负其责，有专员负责。继续完善两个一卫生制度，坚持一天一小扫，一月一大扫，做好保洁工作。确保垃圾袋装化，校园无纸屑、无飘浮杂物，绿化带里无杂草，墙上、顶上无灰尘、蜘蛛网，厕所里无臭气。确保各个教室、室内物品摆放整齐，整个校园整齐、优美。5、严格食堂管理
15、，确保师生饮食饮水卫生。要严格实施食品卫生法，加强对食堂卫生的监督检验，做到防蝇、防尘设施齐全。做好食堂人员的年度健康体检工作，确保持证上岗，确保卫生许可证、从业人员健康体检、卫生知识培训合格率达三个百分百。要强化操作规程，把好进货关、验收关、烹调关，杜绝变质食品进食堂，不洁食品上餐桌。加强管理，重视个人卫生及公共卫生，严格实施餐具清洁消毒制度，严格把好病从口入关。做到每个办公室、每个教室全部有纯净水，确保师生饮水卫生。6、发挥校医作用，服务教育事业。要发挥专职校医的作用，要经过画廊、板报、广播、电视等多个形式，宣传普及常见病、多发病的防治知识，培养广大师生良好的卫生习惯，提升自我保健能力。校医要依据季节改变，师生的身体情况立即做好常见病、多发病的防治工作。依据上级部署做好疫苗接种、龋齿、红眼病的预防工作，对各类传染病要做到早发觉、早汇报、早消毒、早处理，立即控制传染病源，将因病缺课率降低到最低水平。平时要做好外伤抢救处理工作，
