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1、中班游戏教案钻轮胎中班游戏教案钻轮胎。活动目的1、让幼儿产生对轮胎的活动兴趣。2、让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。3、让幼儿探究更多的轮胎玩法。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、培养幼儿敏锐的观察才能。活动准备清洗消毒后的轮胎假设干活动导入以猜谜语的形式引出轮胎，充分引发幼儿对轮胎的兴趣。活动过程1、在音乐的带动下让幼儿以滚式推动的形式，自由探究将轮胎摆成一字形四组，每组轮胎数量为5个，幼儿分组钻轮胎。2、将轮胎搭成任意图形，让幼儿自由探究钻过轮胎。3、播放音乐让幼儿自由探究钻轮胎的多种方法。4、老师总结，在玩的过程中，讨论快速钻轮胎的多种方法，引导幼儿尝试别人的钻轮胎的方法。
2、来.教.案网鼓励幼儿主动与别人合作游戏，在玩的过程中提醒幼儿注意平安。5、在音乐的带动下让幼儿用自己探究的方法将轮胎滚回原地，摆放整齐。活动完毕随着音乐活动完毕章。f132.更多教案延伸阅读幼儿园中班游戏教案范文：钻轮胎【活动目的】1、让幼儿产生对轮胎的活动兴趣。2、让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。3、让幼儿探究更多的轮胎玩法。【活动准备】清洗消毒后的轮胎假设干【活动导入】以猜谜语的形式引出轮胎，充分引发幼儿对轮胎的兴趣。【活动过程】1、在音乐的带动下让幼儿以滚式推动的形式，自由探究将轮胎摆成一字形四组，每组轮胎数量为5个，幼儿分组钻轮胎。2、将轮胎搭成任意图形，让幼儿自由探究钻过轮胎。3
3、、播放音乐让幼儿自由探究钻轮胎的多种方法。4、老师总结，在玩的过程中，讨论快速钻轮胎的多种方法，引导幼儿尝试别人的钻轮胎的方法。鼓励幼儿主动与别人合作游戏，在玩的过程中提醒幼儿注意平安。5、在音乐的带动下让幼儿用自己探究的方法将轮胎滚回原地，摆放整齐。【活动完毕】随着音乐活动完毕幼儿园中班优秀游戏教案钻轮胎【活动目的】1、让幼儿产生对轮胎的活动兴趣。2、让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。3、让幼儿探究更多的轮胎玩法。【活动准备】清洗消毒后的轮胎假设干【活动导入】以猜谜语的形式引出轮胎，充分引发幼儿对轮胎的兴趣。【活动过程】1、在音乐的带动下让幼儿以滚式推动的形式，自由探究将轮胎摆成一字形四组
4、，每组轮胎数量为5个，幼儿分组钻轮胎。2、将轮胎搭成任意图形，让幼儿自由探究钻过轮胎。3、播放音乐让幼儿自由探究钻轮胎的多种方法。4、老师总结，在玩的过程中，讨论快速钻轮胎的多种方法，引导幼儿尝试别人的钻轮胎的方法。鼓励幼儿主动与别人合作游戏，在玩的过程中提醒幼儿注意平安。5、在音乐的带动下让幼儿用自己探究的方法将轮胎滚回原地，摆放整齐。【活动完毕】随着音乐活动完毕章。中班体育游戏教案详案评价轮胎设计意图：体育活动目的主要在于开展幼儿的根本动作，进步幼儿身体素质，培养安康的心理品质和进步幼儿的智力程度。(文.章出自教.案网)体育活动不仅是对身体的教育(生理目的)，同时体育又是通过身体进展教育的
5、一种活动。为了丰富幼儿的活动内容，我们发动家长搜集轮胎，不几天，大大小小的轮胎堆满地，有汽车轮胎、摩托车轮胎、三轮车轮胎、自行车轮胎等等，我们冲洗后刷漆，一局部做成花边栅栏，一局部变成花花绿绿的幼儿喜欢的玩具，在活动过程中，幼儿玩出了新把戏，我把这些把戏玩法组合，变成幼儿喜欢的游戏活动，由此设计了大班体育活动：轮胎把戏游戏闯关取宝活动目的：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。2、体会轮胎把戏游戏的快乐。3、通过玩轮胎开展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探究、发现和创造的才能。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、使小朋友们感
6、到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：大的、小的、粗的、细的轮胎假设干、小红旗5面、宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块)假设干。活动过程：一、准备活动1、队形练习：2、自编轮胎韵律操：每个幼儿前方放一个小轮胎，前方放一个大轮胎，听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃等动作。二、探究活动：导入：师：小朋友们，草地上有各种各样的轮胎，有大的、小的、粗的、细的、红的、绿的我们用这些轮胎可以做很多游戏，大家去试试好吗?1、幼儿自由探究轮胎的多种玩法。老师进展巡视、引导、鼓励，让幼儿注意平安，小心绊倒、与幼儿碰撞等。2、老师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么
7、玩?(1)、小兔跳：把细轮胎、小轮胎平放在地上，让幼儿单腿、双腿跳过轮胎。(2)、过河拆桥：把两个细轮胎平放在地上，幼儿双腿跳入第一个轮胎，再跳入第二个轮胎，然后把第一个轮胎捡起放入前方，双腿跳入第一个轮胎，再捡起第二个轮胎放入前方，这样依此类推。幼儿拿轮胎返回交给另一幼儿。(3)、曲线障碍跑：幼儿滚动轮胎曲线(走S形)绕过障碍物，到达终点后直线返回。(4)、钻山洞：把大轮胎竖起，让幼儿钻过轮胎，到达终点后返回。(5)、小小搬运工：圆圈内摆满大小粗细不同的轮胎，幼儿根据自己的意愿把轮胎运到对面圆圈内，根据轮胎的大小计分，在规定的时间内谁的分值高为获胜者。3、让幼儿根据自己的意愿分组活动，体验轮
8、胎把戏玩法的乐趣。三、理论活动：(根据幼儿意愿选择几种轮胎把戏玩法进展组合，设计游戏闯关取宝。)1、小朋友们，你们想得到宝物吗?(想)那么，你们敢不敢钻过深深的山洞?(敢)，敢不敢跨过崎岖不平的山路呢?，(敢)，我的小勇士们，让我们一起出发吧。2、游戏闯关取宝游戏玩法：幼儿单脚、双脚跳过3米轮胎，从4米的山洞中钻过去，走完崎岖不平的山路(用大轮胎铺成山路)，捡起最细最小的轮胎去套宝物(桔子、苹果、香蕉、糖块等)，套到宝物后幼儿就可以和小伙伴们享用。(老师提醒幼儿注意平安的同时，还要自我保护，出汗太多时注意休息，并用干毛巾擦汗等。)3、游戏设置时，针对幼儿的个体差异，选择合适全体幼儿的轮胎玩法，
9、使每一个幼儿都体验到成功的快乐，将活动推向高潮。四、完毕活动1.听音乐做腰、腿等部位的放松运动。2.组织幼儿整理草地上的轮胎。整个活动后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿拿着自己的宝物和小弟弟、小妹妹一起分享。这样有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的安康，在成功的喜悦中完毕整个活动。活动评价：幼儿是在与材料互相作用中主动学习和开展的，因此，老师要提供适宜的材料，激发幼儿主动探究和发现、创造的欲望。有趣的轮胎突出了一个趣字，全活动密度适度;活动练习能循序渐进地展开;借助幼儿园宽阔的活动场地，我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探究、想像，使孩子们创造出了多种玩法，如：小兔跳、过河拆桥、曲线障碍跑
10、、钻山洞、小小搬运工等，轮胎把戏玩法的整个过程促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等根本动作的开展，轮胎作为一种运动器材，它的功能得到了充分的发挥。通过这些形象的游戏，让幼儿的单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等练习得到了锻炼，在此根底上，我又设计了轮胎组合游戏闯关取宝，游戏中，幼儿情绪高涨，把活动推向了高潮。在整个活动中，我针对不同才能的幼儿，采用不同的鼓励引导方式，让所有幼儿都能情绪愉快，团结协作地完成游戏，并通过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。大班体育游戏教案轮胎游戏幼儿园大班体育教案：有趣的轮胎游戏一、活动目的：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，开展平衡才能和协调性。2、体会合
11、作游戏的快乐。3、通过玩轮胎开展幼儿的创造性及扩散性思维。二、活动准备：1、自行车轮胎每人一个。有大小2、课前听过龟兔赛跑的故事。三、活动过程：1、火车律动进场。1幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。2自编轮胎操。2、通过轮胎练习单脚跳跃。1通过故事龟兔赛跑引起幼儿练习单脚跳的兴趣。我们都听过龟兔赛跑的故事,兔子和乌龟赛跑谁得了第一?兔子很懊悔在半上睡觉,决定和乌龟在比赛一次,它们都在为比赛积极的准备着,我们也来学学兔子和乌龟的本领,也象它们来比试比试.兔子是怎么跳的?我们今天增加点难度用轮胎来练习单脚跳2让幼儿自由探究用轮胎单脚跳的方法，请做得好的幼儿示范。3老师小结。4练习行进单脚跳。
12、3、练习模拟乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探究手脚协调快速爬的方法。1幼儿尝试、讨论，总结出背龟壳的方法。2请做的好的幼儿示范动作，幼儿互相学一学。3老师小结。4、游戏龟兔赛跑1根据意愿选择游戏角色。2讲解游戏规那么。3游戏两次交换角色，鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。5、好玩的轮胎游戏。其实轮胎还有好多种玩法,我们一起来玩玩看。中班体育教案钻山洞活动目的1.稳固练习手脚着地爬。2.能积极主动参加活动，遵守游戏规那么。活动准备猴子头饰，拱形门，小方垫假设干，悬挂的桃子图片假设干。活动过程1.玩游戏我是快乐的小司机，进展热身活动。2.设置场景激发兴趣，出示猴子头饰，设置猴子钻山洞的场景，激发幼儿模拟猴
13、子手脚着地爬。3.增加游戏难度，幼儿进展闯关游戏。猴子要跳过大陷阱(方垫)，爬过山洞，才能摘到桃子。幼儿扮演猴子，做摘桃的闯关游戏，稳固练习手脚爬。4.分组竞赛游戏，加强训练幼儿手脚爬的协调性和灵敏性及爬行速度。幼儿分成四组，每组要跳过4个馅饼，爬过3个山洞，摘到一个桃子返回，先到为胜。5.放松活动，播放轻柔的音乐，幼儿做全身放松运动。大班幼儿体育教案轮胎游戏活动目的：练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，进步四肢力量，开展身体的协调性。能通过喊口令、数节奏等方法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。体验与同伴共同合作的快乐。活动准备：用纸箱制作的坦克，为幼儿人手的一半。在场地上布置好：体操垫
14、、地垫等。活动过程：操练活动。-引导幼儿扮演解放军，练习射击、投弹、骑马等动作。练习开坦克。-启发幼儿两人合作开一辆坦克车两人同时站在纸盒内，手提纸箱向前同步走。-探究：怎样走，开得直，开得快。-集体讨论，观看12对幼儿示范开坦克车，知道：可采用喊口令、数节奏等方法，控制两人的速度，保持两人行走的节奏一致。-幼儿在场地上练习来回开坦克车。游戏：我是坦克兵。引导幼儿爬过沼泽地地垫爬过山坡(体操点下面放)快速直线前进。放松活动。-音乐舞蹈火车舞。老师带着幼儿随着音乐表演火车舞。-用纸盒排列连成长长的山洞，引导幼儿玩游戏钻爬过山洞。 小班游戏教案详案钻山洞设计意图:根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的
15、意识不强，于是我就设计了钻山洞有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不落伍、不推不挤。活动目的:1.初步懂得轮流的含义，学会一个跟一个走，并遵守游戏规那么。2.培养幼儿敏锐的观察才能。3.开展幼儿思维和口语表达才能。4.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动重点难点:活动重点:学会一个跟一个走。活动难点:学会轮流钻山洞、不推不挤。活动准备:拱门、理解火车钻山洞、CD。活动过程:一、开场局部1.准备活动：队列队形的练习。将幼儿按照托马斯(红、黄、蓝、绿)四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。二、根底局部2.组织幼儿玩游戏开火车(1)老师扮火车头带着幼儿开火车，后面幼儿拉着
