体育教学安排

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1、体育教学安排时间过得可真快,从来都不等人，我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程，此时此刻我们须要起先制定一个安排。什么样的安排才是有效的呢？以下是我细心整理的体育教学安排,仅供参考，大家一起来看看吧。体育教学安排 在明媚辉放紫燕飘舞繁花盛开的春季,正所谓一年之际在于春，春是万物的起先。更是人奋斗的旺季。在这一学期里,受同学们的厚托,我当上了体育委员。这是我上高校的第一个班职务。我没有什么阅历,同时在体育方面也不是很擅长。对此，担当体育委员对我来说是一个很大的挑战。我虽有点怕,但这学期我会仔细向他人学习，不懂就问同学,问老师,我信任,我有信念,我肯定能当好这一职务，不让同学们悲观。因此特拟定这学期

2、工作安排：一、学好专业是最重要的 仔细学习专业对学问,做好班干带头作用。多为同学们着想。做好本分,帮他人之不能,做他人之难。 二、构建和谐班级 做人既要学会为已还要学会为人。不管是现在还是将来,我们都不能在社会独立起来，都要与人相处、合作。和谐的环境是合作的基础。在学校,和谐更显为重要,没有一个良好的环境，那会学习得好；没有一个和谐的班级,小环境都不能合作、和谐相处,又怎能在大社会合作和谐相处呢?因此构建和谐班级极为重要。 三、组织活动,增加集体观念、团结、活力 众所周知,健康的身体是革命的本钱,没有一个好身体,是不能做什么的。体外活动便是增加体质的最有力的保障,因此我们要常常活动，多参与点有

3、益课外活动。在活动的同时我们会有更多的时间相互了解，相互促进。 详细工作安排如下： 1、制定学习安排制度化，让同学们能学到多些专业学问；、带领全班同学上好每一节体育课,让同学们的身体更棒。 3、平常为班级同学组织多一点活动。例如：篮球竞赛、春秋、羽毛球竞赛、乒乓球竞赛、爬山、与其他班级开展友情赛等。 、主动协作参加其他班干部及团支书开展各种活动及工作。 5、主动与同学沟通,帮助同学解决问题。体育教学安排 一、状况分析: 对小学生来说上体育课是兴奋的时候，因为他们刚刚接触体育课。当务之急就是培育他们的的爱好。充分培育学生终身体育的意识。让小学生德智体全面发展。当在熬炼他们的时候，肯定要留意,因为

4、他们正处在生长发育的初期。还有就是他们生性好动活泼开朗,留意力不集中，课堂常规还不大了了解。针对以上状况，本学期将因材施教,提兴奋趣，发觉体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律,强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。 二、教学简析： 本学期教材内容分为以下几部分。第一部分主要阐述了编写小学体育与健康教参的指导思想编写原则和整套教材教学体系简介，对运用教材的有关事项进行了说明以便老师在总体上对这套教材有一概括的了解。其次部分是将小学体育与健康各类教学内容按其纵向系统对其意义。第三部分按实践横向编写逐一对各项教学进行介绍。第四部分是小学生体育考核与达标标准。三、教学目标: 1、能知道熬炼身体的一些

5、基本常识及方法,懂得一些体育与健康的平安常识。 2、能学会体操等教学内容的基本动作，驾驭简洁的运动技能,具备肯定的发展身体素养和基本动作的实力。 、初步形成英勇坚韧的品质，具有肯定的创新意识。 四、教学措施： 重点培育课堂教学常规,狠抓队列队形、路队和两操。 五、教学进度:学年度教学进度表体育学科教学进度表一年级（2）班科任老师:粟彬填表日期:xxx年月2日 xxxx年8月8日本学期上课(18）周，共（)节其中新授课（3）节，复习考试(5)节,机动(5）节 周次起止时间教学内容 教学协助活动 实际完成状况 9/1- 始业教化 2-9走、队列(2)韵律操、嬉戏() 3 12-16 韵律操、嬉戏(

6、）机动 49- 韵律操、嬉戏(1)走、嬉戏() 接力跑(1)5 26-29 接力跑、嬉戏（2) 快速跑、嬉戏(） 03-7国庆放假 7 10-14 机动接力跑、球类(2） 87-21 队列、走器械操、球类障碍跑、投掷924-28队列、走快速跑、队列 球类嬉戏 11114 秋假11 7-11 投掷跑技巧12 14-8 徒手操、奔跑机动 队列、奔跑 13 1-5 球类嬉戏跑、障碍跑 队列、投掷 14 2122 跳动、队列球类、投掷 徒手、平衡 5 -9 攀爬、跳动器械操、球类机动1612-16 技巧滚翻队列、走 接力跑、徒手17923 跳动、队列队列、奔跑机动 1826 身高体重的测量 1311视

7、力的测量 20 9-13 期末复习体育教学安排 一、指导思想 紧密结合学校的办学宗旨,推动素养教化。仔细贯彻学校体育工作条例，实施全民健身纲要，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶 二、工作目标： 1、以竞赛活动为抓手,增加全校师生强身健体的熬炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校武术传统特色。 2、体育学科要接着加强学习、探讨,规范体育课堂教学。 3、抓好各校级运动队的训练，在区级竞赛中能出尖子选手。 4、应对场地缺乏状况，重视体育

8、课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间嬉戏设计开发，限制意外损害事故的发生。 三、主要工作 (一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学,提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习体育课程标准,结合我校学生及场地、器材的实际状况,仔细制订好各年级教学安排,按体育教学常规的要求,做好教学六仔细工作。 2、本学期在学校场地有限的状况下,每位体育老师要依据学科特点,采纳敏捷多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，探讨现有场地的体育课活动设计，

9、确保体育活动的有效性。3、加强科研意识,在学科教学中接着渗透学生好习惯践行课题探讨的资料。每位老师要做好资料的搜集和整理，刚好进行总结和反思,仔细撰写论文。4、牢牢树立健康第一的指导思想,以学生体质健康测试标准为切入口，建立检查评估制度,以切实提高学生的熬炼专心性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成果稳步上升。 、加强学科的常规检查，本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学资料,要利用现有的场地相互协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂平安意识，防止损害事故发生。 （二）、加强学科建设,争创品牌亮点 1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施

10、要到位。如何争创学科的亮点、建立优势项目是本学期学科工作的一个重点。 2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。 （三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、加强课间操的日常管理。接着抓好课间操的进出场（快、静、齐)及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。 2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师亲密协作，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地缘由，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，详细见体育组的通知)学校坚持

11、以全面增加学生体质，保证学生有小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的基础上，依据学校实际状况,贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不一样,每月支配各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有簇新感，激发学生运动爱好,培育坚持熬炼的好习惯,驾驭科学的健身方法。力争透过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校内内构成深厚的熬炼氛围。 4、抓好日常业余训练,体育组要组织支配好校队训练工作，学期初,仔细制订好训练安排,合理支配时间,体育老师要协调好各部门工作，常常、专心、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮忙,并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况

12、,科学合理的支配训练资料和训练时间,确保运动潜力稳步提高。争取出尖子选手。 5、实施全民健身活动,学校工会要仔细组织好教工的文体活动,抓好每一天老师早操的质量,体育组要帮助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增加教职工的体质。(四)做好场地器材管理,体育资料整理工作 1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的运用、保管及器材室的卫生工作，每一天出借的体育器材要执行登记归还制度。2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在1月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。 (五）、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面

13、发展,使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。 教学工作: 1、围绕新大纲要求,修订制定高校体育教学安排。二年级实施选项课教学,依据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。 2、激励老师开设形式多样的公选课项目，为学生服务。 3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高老师的自身素养上加大力度,教学探讨上有特色,并加强检查和质量监控。 群体工作： 1、规范学生体质测试工作,对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率到达学校体育工作条例要求的标准。 、群体方面，组织大型竞赛6项,分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛；羽毛球赛;冬季长跑竞赛。 3、指导好学生俱乐部的各单项竞赛。竞赛、训练

14、工作：1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有安排、中期检查及期末测试总结。 2、组队参与湖南省第九届高校生运动会。在学校现有的经济条件下,尽可能的参与多项竞赛。争取团体总分进入同等学校的前列。 科研工作 1、组织申报校级精品课程,申报校级教学成果奖。2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。 3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。 迎评工作 1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。 2、贯彻学校体育工作条例评估工作(省教化厅）。 详细支配1、开学前支配好课务,上学期由教研室申报下期开课安排,依据教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工作进入正常轨道，包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等,严格按教务处要求完成各项任务。 2、训练队的确定：依据全年安排和参与省大运会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练,老师进行辅导。 3、群体竞赛活动（预料活动项目,但依据学校的详细状况和经费状况有所变动，再进行申报)：校级竞赛：四-五月份“11制”足球赛（男子) 五月份“春雨杯”羽毛球赛 六月份“毕业杯”排球赛 九、十月份迎新篮球赛十月份学校运动会 十一月冬季长跑竞赛 俱乐部活动:三月份“三人制”篮球赛六月份俱乐部活动月 十一月份“七人制足球赛”，乒乓球赛 十二月份俱乐部活动月4、参与湖南省第九届高校生运动会 项目