创意嬉戏主题策划方案

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1、创意嬉戏主题策划方案 为了确保我们的努力取得实效，经常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的方案。下面我带来创意嬉戏主题策划方案5篇，盼望大家喜爱。 创意嬉戏主题策划方案篇1 1、当仁不让(抢凳子) 嬉戏方法：嬉戏开头先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，由于凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人连续玩，直到剩下最终一人

2、为止，赢的人赐予嘉奖。 (凳子、鼓) 2、背部运球 嬉戏方法：三人一组，一人将气球吹大，二人背对背，将气球放于两人背部之间，从起点开头，两人用背部夹住气球共同行进20米来回 (于10米处设置折返点)，如气球中途落地，则需返回起点重新再运，用时最短者获胜。 3、动物大连蹲 嬉戏方法：各队抽出三名队员，随机抽取动物角色牌，由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某 蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最终哪队剩人最多为获胜。(道具：动物角色牌) 4、心有灵犀猜词语 嬉戏方法：以两人为一组。一个用肢体动作或语言，但不能说出词语中的任何一个字，向同伴演示，同伴猜出名词，每组只有三次“过”的机会，

3、在一分钟的时间内猜出最多的组合获胜。(纸片A4、成语) 5、齐心协力 嬉戏方法：3人一组，站成一排，将中间相邻的脚绑在一起，做3人4足，从起点到终点来回，哪组用时短，即为获胜，可同时进行两到三组。(绸子) 6、推断对错 嬉戏方法：每组派出两到三人，在中间站成一队，主持人左边为“是”，右边为“否”，队员对主持人说出的名词进行推断，例如：问“什么蛋不能吃?”“鸡蛋、松花蛋、笨蛋”。听到前两个词是应站在左边，最终应站在右边，每次站错者出局，最终剩下的为胜出。 7、击鼓传花 嬉戏方法：听鼓声传花，拿到花表演节目，表演的好发奖品，击鼓的人需蒙住双眼。 8、唱歌接龙 嬉戏方法：每组出两到三名队员，站成一排

4、，由主持人唱一句歌，第一个队员接歌词最终一个字唱一首歌，句子中必需包涵上首歌的最终一个词，10S唱不出罚下，进行几轮后剩下的人胜出。 创意嬉戏主题策划方案篇2 一、指导思想 为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办“万圣节”主题活动。 二、活动时间 10月31日17：4519：00 三、参与对象 一到六班级全体同学，全体老师 四、活动方式 1、a)。利用假期要求同学设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参与评比，并布置教室。b)。通过各班级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动

5、支配： 1)17：4518：15同学参观南瓜灯。 2)18：1518：35讨糖活动，分楼层活动。12班级在三楼，其他班级不变。 3)18：3519：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领同学进行互动小嬉戏。 备注： 1。每楼层设有一名平安巡检员。各班主任在班检课时对同学进行平安训练。 2、学部会适当预备一些糖，各班也要相应预备一些糖。 3、低班级的万圣节装饰避开恐怖。 4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。 创意嬉戏主题策划方案篇3 一、活动时间： 12月24日中午12：00至12月26日晚上23：59 二、活动对象： 全部服务器的25级以上玩家 三、活动流程： 在活动期间在长安城，长寿

6、村，洛阳城喧闹的中心摆放着一棵巨大的圣诞树，在旁边的守护人告知你可以帮忙为你送上圣诞节对伴侣的祝愿和圣诞礼物。但前提条件是要找到圣诞老人并拿到他的礼盒。 圣诞老人会在长安城，长寿村，洛阳城三个场景出现。每次出现都会有人观察并提示玩家。 玩家第一次找到神出鬼没的圣诞老人时，圣诞老人为了考验你的诚信会赐予一个带口信任务。完成这个任务能得到圣诞老人的信任和好心值、金钱的嘉奖。完成圣诞老人考验的玩家，以后每次遇到圣诞老人都能获得一个礼盒并变成宝宝的模样。 拿着礼盒找圣诞树守护人帮你把礼物挂在圣诞树上送给伴侣并带上自己诚心的祝愿。圣诞老人会赐予送礼的玩家大量的阅历嘉奖。(祝愿的对象必需是你的好友) 玩家

7、可以通过点击圣诞树读取其他玩家给自己的圣诞节祝愿留言和圣诞礼物。 温馨提示：活动结束后圣诞树就会消逝，请大家在活动结束前领取自己的圣诞礼物。 四、活动嘉奖 1、固定嘉奖 人物阅历：增加玩家自身的肯定阅历值 2、圣诞礼 蟠桃：增加玩家随机一种法术娴熟度66点 血玲珑：高价值作坊原料，可代替宝石 龙之骨：增加呼唤兽0.01的成长,随机增加呼唤兽某项初始6点或者增加呼唤兽四项初始各2点 月光宝盒：可以穿梭时空的珍宝 九彩云龙珠：高价值作坊原料 筋骨提气丸：增加加坐骑每项初值1点 九转易筋丸：让未转生呼唤兽直接转生 呼唤兽阅历丹：增加呼唤兽大量的战斗阅历 神兵：随机一件1级神兵 创意嬉戏主题策划方案篇

8、4 活动目标： 1、能手脚协调地骑童车(踏板车)，促进身体动作的协调和灵敏。 2、在嬉戏中遵守交通规章，熬炼留意安排力量。 3、体验合作创编嬉戏的乐趣。 4、幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表达力量。 活动预备： 1、四轮童车4辆;筐四只(用作小动物的家);与幼儿人数相等的废弃牛奶瓶。 2、猫、狗、猪、兔的图片各1个，套在装有水的可乐瓶外，可直立在筐边。 3、红绿灯标志，供嬉戏用;老师自备喜庆音乐磁带。 4、场地设计：起点到终点为20米，每道间宽应在1米以上，避开幼儿上下车或车掉头时相互碰撞。 活动过程： 一、谈话引题 我是牛奶公司的工作人员牛阿姨，负责送奶工作，由于需要牛奶的用户越来越多

9、，我们公司里的送奶工都忙不过来了。今日，想从班选择一些送奶工来我的公司工作，你们情愿吗?在加入我的公司之前，我要先看看你们的骑车技术和送牛奶的状况，表现好的才能担当送奶工作。 二、选择送奶工 1、第一关：骑车。 幼儿自由地来回骑车。 (此环节的目的是在活动中观看幼儿的骑车技术，随时关心有困难的幼儿，并让幼儿在骑车时留意速度) 2、其次关：遵守交通规章。 在道路上设置红绿灯，要求幼儿依据信号灯的提示骑车。 3、第三关：工作负责。 能依据提示，将牛奶平安、精确地送到指定地点。 三、送奶练习 1、讲解送奶路线：幼儿分成四组，将牛奶送到对面的筐内，骑车返回。 2、第一次嬉戏后小结幼儿的表现。 四、幼儿

10、分组为小动物送牛奶 刚才小伴侣的表现很棒，庆贺你们成为牛奶公司的送奶工!现在有四位小动物的家要送牛奶，请你们分组来为它们送牛奶。 1、送牛奶。 送奶过程中，老师变换红绿灯，让幼儿学习在骑车过程中留意信号，并按信号灯指示停止或前进。 2、回收午奶瓶o 幼儿从起点动身，每人从对面小动物的家里收回一只牛奶瓶回到起点。 五、庆祝 大家圆满完成了第一天的工作，公司对大家的表现很满足，一起庆祝一下。听音乐做庆祝的动作，伸展身体，放松活动。 创意嬉戏主题策划方案篇5 一活动目标： 1、正值元旦来临之际，通过本次活动培育幼儿对节日的熟悉，对中国文化的了解。 2、通过活动培育家园工作的友情和谐。 3、通过活动培

11、育幼儿团结协作的意识，增加幼儿舞台表演的阅历。 二活动时间：20_年12月31日 晚18点18分 三活动地点：泰山饭店影视厅 四活动主题：欢高兴喜过大年 五设计思想：一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候; 一首崇尚童真，呈现童真的感人诗篇; 一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面; 一个放飞孩子探究、表现的宽阔舞台; 一出由孩子专心演绎的大型元旦庆典“欢高兴喜过大年”。 六节目挨次： 1 晚 18:1818:30开场舞蹈：由师生表演庆祝大秧歌拉开帷幕5分钟(大约时间) 2 18:3018:40园长致新年贺词 15分钟 3 18:4018:50 .娃娃送福来 8分钟 4 1 8:5018:57 相

12、声 7分钟 5 18:5719:07 珍宝课堂 10分钟 6 19:0719:13 歌伴舞：好运来 15分钟 7 19:1319：20 家园互动嬉戏：找好运15+颁奖仪式：.幼儿园20_学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名， 8 19:2019:30 小品：选演员 10分钟 9 19:3019:33 妞妞看戏 3分钟 10 19:3319:40 真心英雄 5分钟 11 19:4019:47 highbaby 7分钟 12 19:4719:51 亲子操 4分钟 13 19:5119:57园舞 6分钟 14 19:5720:00谢幕 合影留念 3分钟 15 家长有秩序的接小 伴侣(中大班每

13、个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，临时原位不动) 一、活动目的 为广阔同学供应一个展现自我，相互沟通的平台，活跃校内文化生活，营造健康向上的校内氛围和培育高校生文明、高雅、健康的行为和高尚的道德情操。 二、活动主题 “缘来一家人” 三、活动时间 20_年12月 号(星期 ) ，共 分钟 四、活动地点 508 五、活动流程 第一部分 1、校领导讲话 2、主题电子相册 3、班主任讲话 其次部分 1、倒计时 2、开场节目(李三泽) 3、主持开场( ) 第三部分 1、节目中 2、压轴节目 3、文艺晚会主创人员合影留念 六、活动工作支配 1、活动前期 (1)活动前一个月联系摄影摄像 (2

14、)活动前2周确定在外人员活动当天回校状况及所需用品(潘筱雯) (3)活动前2周向班主任通报活动支配方案 (4)活动前1周向年部主任询问关于外来人员入校所需手续 (5)活动前1天召开班干部会议，部署工作 (6)活动前一天将所需用品搬入会场内 2、活动过程 (1)活动当天提前1小时布置会场(艾立朕为负责人) (2)支配演员及参加同学入座(王怡然为负责人) (3)设备操作，按挨次播放音乐等(邢润科为负责人) (4)支配节目出场(艾立朕为负责人) (5)活动现场秩序维持(梁涛为负责人) 3、活动后期 (1)有秩序的疏散人群 (2)听取老师看法 (3)把教室恢复到可使用状态 (4)晚会图影资料、文字资料均上传相关博客 七、审批物资 1个麦克架、3个以上无线麦、3个插排、1块红色地毯、 2个音箱、1个调音台、1个仿古麦、背景。