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1、我的志向六年级作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的我的志向六年级作文，欢迎阅读与保藏。我的志向六年级作文1放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队，爸爸和李新杰组成一队。竞赛起先，守门的钱飞宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前来阻拦，我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹，到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球，就差射门了。我使出了全身力气，踢出了全力一击，球进了。我们以击掌表示庆祝，这一球给
2、了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信念。欣喜爬上了他们的眉梢，眼里也放射出一种激昂的光焰。其次球还是被我接住了，可后来又被老爸抢去了，“唉呀！怎么搞的？”这回我们确定要输了！我脚始终在跺。此时，我的心如十五个吊桶打水忐忑不安。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时，我和陈志、钱飞宇起先商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了，陈志主要是抢球，我特地攻球。第三球起先了，我和陈志上前拦球，我们抢到球后就相互传，射门时，两人就各用一个腿用劲一踢。这一球，“完胜！”大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。我的志向六年级作文2有人把老师比作辛勤的园丁，培育祖国的花朵；有人把老师比作燃烧的蜡烛，费尽
3、了自己却成为别人的指路明灯；有人把老师比作人类灵魂的工程师，使人们拥有高尚的心灵！而我的志向就是当一名老师。我要当一名好老师，把我全部的学问都教给孩子们，带他们到学问的海洋里遨游，长大以后把自己的家乡建设得更加漂亮，更加旺盛！上课的时候，我会仔细的教他们学问，让他们一丝不苟地听讲，严格要求他们，让他们学有所成。儿童节的时候，我会组织孩子们在农村干农活儿，让他们走向田野，亲近大自然，充共享受大自然的赏赐，享受劳动的乐趣！有空儿，我还会组织同学们开展书法竞赛，阅读竞赛和联欢会，让同学们展示自已的才华，在学习中体会到乐趣！当然，要想当一名好老师，学问水平必需高过常人。所以，我会努力学习，争取考到一所
4、名牌高校，学习更全面的学问，为将来更好的教书育人打下基础！列夫托尔斯泰曾经说过：志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向；而没有方向，就没有生活。让我们一起朝志向奋斗吧，加油！我的志向六年级作文3每个人都有一个幻想，一个远大的志向。包括我也是。我的奋斗，只为实现我的志向，完成我的幻想。从小到大，我始终想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。当一名白领，每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里，也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大，教化我，指导我。他们是我的路灯，照亮我，让我迎向胜利的彼岸。爸爸妈妈从小，从我和姐姐诞生的那一天起，就更加努力、舍命的赚钱，为我创建良好的环境，让
5、我成为一给华蜜的小孩。假如我胜利了，有个美妙的将来，想必他们也觉得这么多年的教育苦尽甘来了。我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加旺盛富强，为祖国添上彩色的翅膀。或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创建灵感。随着时间的推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有一丝灵感。我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用完心血换来的。在很多年后，人们起先穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代，为社会服务，为我们的子子孙孙创建更舒适的环境。然而，那些祖国的小花小草，个个成为祖国的有用之才，国家栋梁。今后，为了完成我的幻想，
6、实现我的志向。我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班我要努力学习，争取各科成果优良。为了让我的将来更加辉煌，我只得这样。我的志向六年级作文4爱因斯坦发觉了相当论，牛顿发觉了地球万有引力，爱迪生约12小时就独创一样东西，居里夫人发觉了镭，霍金透析了黑洞.当我打开书本时，这些字眼就像孩子一样嘣到我的脑海中，这便激起了我的志向-做一名科学家。这个志向像一块磁铁似的紧紧吸引着我，令我心驰神往。人没有志向是可悲的。这个志向是从我小时候就有的，那时我还小，总是问这个是谁独创的那个是谁发觉的。妈妈就像十万个为什么一样回答我，我就对独创产生了爱好。我还用马达做了一个小风扇呢！随后，我对力产生
7、了爱好，总爱幻想做个永动机（当然这是不行能的）。从那时起，我便有了一个做科学家的志向。我深深的知道，要做科学家首先要有学问，要运用学问来武装自己。我现在要多读科谱性文章与课外书。长大以后先考上清华高校，再去外国留学，这样，我才能实现自己的志向-当科学家。对了，科学家是要写论文的嘛，语文也得学好哟！当我实现志向时，我会更加努力去探寻科学的奇妙。现在，我又想起了那些科学家与他们的贡献，于是我确定站在这些巨人的肩膀上实现我的志向！科学家，我来了。我的志向六年级作文5记得有一首诗志向，读了这首诗，使我懂得了志向是石，敲出星星之火；志向是火，点燃熄灭的灯；志向是灯，照亮前行的路；志向是路，引你走向黎明。
8、我的志向就是当兵。你可能会问：当兵这么辛苦，条件这么差，你为什么还要去呢？虽然当兵条件差，可一想到为了国家，为了人民，也值了。想一想中国在解放前的时候，受到过多少欺辱：国土被强行租贷；圆明园被一抢而空，还被烧成一片废墟；南京大屠杀，30万人失去了自己的生命；抗日斗争中，我们的人民陷入水深火热。莫非我们不能报仇吗？现在是和平社会，不报仇，总可以让别人不再侵略我们，不再欺辱我们。我当兵，去保卫国土，就算条件再差，也是值得的。说空话大话是没用的，要有实际行动。想当兵，首先要身体素养好，能克服艰苦的条件，我要加紧熬炼身体，以免失去当兵的机会；其次，要学习好，不然去打仗时，什么都弄不清晰，比如，在夜晚打
9、仗时，敌方开炮，可以依据其光线与声音，推断敌方位置，假如你不知道，就只能乱打一通；最重要的还是眼睛，假如你近视了，无论怎样都不能当兵，所以，我要爱护好我的眼睛，不让他近视。虽然我这个志向微乎其微，但我只要把它完成美丽，那我就是最棒的我的志向六年级作文6假如人生是天空，那么志向就是天空中的太阳；假如人生是大海，那么志向就是大海中的灯塔；假如人生是山脉，那么志向就是山脉中的最高峰！人，应当有志向，有志向才会有奋斗，有奋斗才会有胜利！爷爷和父亲就是老师，或许是受爷爷和父亲的熏陶我自幼就想当老师，老师有着人类灵魂工程师之称，这个职业是最平凡的，却又是宏大的，任何人都是由老师教育，才取得胜利的。可是老师
10、就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干假如我当上了老师，肯定会严格要求自己，充溢自己的.学问。对学生一视同仁，关切班上的任何一个学生，让他们在一个温馨、主动向上的班级体中共同进步，共同成长。对于学习较差的学生赐予激励，并支配学习较好的学生在课间，自习上给他们补课，争取赶上全班的步伐。其次，要丰富学生的课余生活，多办一些有意义的竞赛，比如：象棋竞赛、班级运动会、学问竞赛。让学生在玩耍中学习。还要让学生们爱上读书和写作，让他们在教室里读书，去大自然中找寻素材，完成习作，并将完成的写作在班上朗读，让大家取长补短，共同进步。要想实现幻想，就要多行动，少空谈。实现幻想，就像
11、一场艰辛的马拉松竞赛。不过只要我现在好好学习，驾驭好文化学问，矢志不渝的的地奋斗，义无反顾地攀登，坚持不懈的努力，我的志向就肯定能实现！我的志向六年级作文7每当我放学经过求进文具店，看到这店每时每刻都有人进出，进的拿着钱，出的拿着物品时，心里很艳羡。于是，我便树立了一个志向成为一名商人。心动不如行动，我想，立即从现在做起。小店里最受欢迎的当然是食品，那么我要从哪里进货呢？对了！我听挚友说过批发部的很便宜。正好我又知道一个叫“巧巧便利店”的批发部。那么下次妈妈带我去买东西时，顺便从那里买几样人人都爱吃的美味食品，然后提高一、二元卖出去，积少成多，说不定能赚到几百元呢！一想到能赚那么多钱，我就非常
12、激烈。我的“顾客”肯定都是小孩子，所以少不了玩具。玩具哪里进货我也想好了，当然也是去批发部买，因为便宜！我出售玩具的时候，肯定会有许多人来买。到了那个时候，我确定坐在店里数亲自赚来的钱。长大后，我要开一家文具店，并且要在学校旁边开，因为那样只要一放学，我的文具店就会挤满客人。进玩具的时候，我要多进五角、一元的，因为太贵不会有人买。既然是在学校旁边，那肯定要进文具，也会很赚的。到了那个时候，我确定每天都会特别开心，因为每天都能赚到许多钱。这就是我的安排，虽然很小，却很实在。你也为自己的志向努力吧！我的志向六年级作文8我的志向是希望天空变蓝，河水变澄澈，没有人再砍伐树木，我的志向是可以用人类的双手
13、创建出来，因为实际，而且还对人类的利益有关，所以我张大以后看考上探讨生，去探讨那些可以用一滴就澄澈整片湖水的东西，而且还要探讨吸灰尘的东西，可以放置在公路上，来回车辆弄出来的灰尘可以吸进去，而且，他用的是光能，只要有光，它就会动，不管下雨还是大雷，也不会损害它，这种东西还可以在家里用，可以吸走任何从外面吸进来的灰尘，这样也不用扫地了。这样的话，两个志向也就实现了，要使，没有人再砍伐树木，那也得独创快速生长剂，这样，只要种上一棵树，就滴上一滴，就会使他们长的很大，很高，就算要砍，看看她章的那么大，那么壮，就不会去砍，我在山上的空缺部分都种上小树苗，再都滴一滴，都长得很高很大，在这一滴快速生长剂上
14、，有植物所须要的养分，不仅仅是树，而且还可以用在花，蔬菜上，水果等上面这样食物不用缺了。上面说到哪个吸尘器的东西名叫污染吸，它还可以吸掉空气中的污染物，各种二氧化碳、一氧化碳等，所以那我的三个志向就都实现了。我渴望蓝天变蓝，河水变清，树木变多，所以我肯定要好好读书，当一个独创家，造福于更多的子孙后代，让他们无牵无挂地升华在地球上。我的志向六年级作文9有人说人生如同大海上的一叶小舟，那么毫无疑问志向便是我们前进道路的灯塔。有了这光明的灯塔，我们不会迷航，不会气馁，坚决果敢的向前，最终才能到过胜利的彼岸。俗话说：“人无志不立。”每个人都有自己的志向，有人想当医生，有人想当老师，还有人想当企业家。可
15、我的志向是当一名科学家。因为现代科学并不发达，并不象国外那么先进，虽然中国人已经实现了飞上太空的幻想，但人类还没有移居到别的星球上去住，另外，现代科学技术存在着一些平安隐患，我想独创出很多很多东西，并解除那些不必要的危害，为人类造福。志向是前进的目标，我要努力学习，多读一些科技方面的书，丰富我的头脑，从中吸取养分，多动脑，多实践。失败乃胜利之母，假如在这方面遇到了困难，我不能气馁，我还要多收集有关科技方面的资料，为了这个目标，我肯定一步一个脚印走下去。假如这个志向实现了，我要培育很多健康的瓜果蔬菜，研制出太空车帮人们实现登上月球的幻想，我还要研制出很多很多为人们带来便利的东西，使人们的生活更加美妙，让我们的祖国更加旺盛富强！我的志向六年级作文10志向与幻想是相互的两个词，幻想是志向的起先，而志向又是幻想的结束。然而，从一年级的幻想到六年级的志向，我却经验了太多太多。我不禁问我自己，还要坚持最初的那个梦吗？也不知道从什么时候起先，我爱上了老师这个职业。可能是一、二年级时看到老师在讲台上教课，觉得“老师”是个很风光的职业；可能是老师在指责同学的样子让我觉得很威严；也可能是老师在改试卷时的仔细让我憧憬但不管怎么说，当时的我还太小，不明白要当老师所付出的代价。在这六年来，老师们的辛苦让我感动
