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1、班会主题：凝聚力 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 由于大学课程较为分散，同学间交流不深，班级凝聚力不强，有必要给同学们创造机会，是大家尽快的融入到这个集体中，所以决定召开此班会。 活动主要准备、过程及效果：准备工作：1、通过平时的观察和积累，收集了一些体现班级凝聚力不强的素材。 2、让几个学生谈谈对于班级现状的一些看法和体会，并将具体问题一一提出。过程： 1、由我将接班至今的所见所闻一一列出，并说出了我自己的观点和看法，并指出了 其中的利害关系。 2、让部分学生谈谈自己对于班级的看法和感受，并将问题一一列举。 3、让班内其他同学发表观点，并共同参与讨论。 4、由部分同学带头提出倡议，制定
2、解决的办法和措施。 5、由我提出对全班的要求和期望，并进行郑重的承诺。怎样形成强大的班级凝聚力？一、形成班级凝聚力，必须具有共同的奋斗目标班集体是由若干具有不同特征的学生个体组合而成，由于他们的情感态度、性格特征、行为习惯、生活方式等不同，所以要把这些个性不一的学生组合到一起，并形成强大的班级凝聚力，就必须要有共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体形成的基本条件和前提，一个班级如果没有目标，学生就没有了奋斗的方向。从而使学生缺少了对集体的热情，缺少了共同前进时所需的动力，我们也就难于形成班级强大的凝聚力。 二、抓好班委领导班子是形成班级凝聚力的重要措施毛主席曾经说：“领导者的责任，归结起来主要
3、是出主意、用干部两件事。”辅导员领导下的班干部是班集体建设的领导者，所以要在出主意、实作为上下工夫。为了出好主意，工作必须要有系统性目的性和计划性，要有集体的决定，有命令和指示。要抓好学生干部我认为可以从四个方面入手，“识别班干部，使用班干部，爱护班干部，轮换班干部。”。班干部作为了解辅导员与学生的桥梁，作为辅导员的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。对于班干部的分工，我们在上学期已做好比较完备的工作体系，具体分工为：一、 班长职责班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用
4、。1、组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议；2、组织召开每月一次的班会；3、严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律；4、及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作；5、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；6、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向辅导员反映、汇报。二、团支部书记职责团支部书记是团支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同院党委、团委保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。1、组织协调各支委的工作，定期召开支委会议；2、组织班级的政
5、治理论学习；3、组织支部“推优” （推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作；4、组织年度团员民主评议工作；5、建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动；6、组织年度评优工作。三、学习委员职责1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质；2、协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单；3、课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复；4、努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动；5、配合班长组织参加各种学术讲座，组织班级内部的学习交流。四、生活委员职责1、收取班费，存入
6、银行，并妥善管理，等到需要时再取出；2、管理班费开支，班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销。若数额小于或等于50元，只要班长、团支书签字即可；若数额大于或等于50元，则必须辅导员签字方可使用。所购物品必须出示收据单；3、每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况，每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报；4、配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作；5、做好各项活动的后勤工作（如运动会的后勤保障，班级的卫生督促学生打扫）。五、组织委员职责1、协助班长、团支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学院下发的管理规定和文件；
7、2、做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作；3、协助班委、团支部进行马列主义学习和开展思想工作；4、负责班级班会情况的记录，并接受系团总支、院团委的检查；5、组织班内社会实践活动；6、组织团内党内思想学习，开展推优工作，发展入党积极分子；7、组织委员应尽职尽责，积极组织配合各项工作。六、宣传委员职责1、根据每个学期学院、系的工作任务，宣传党的路线、方针、政策；2、了解和掌握学生思想情况，根据学院、系里的指示，结合本班级的思想实际，提出思想教育意见和建议；3、组织党、团员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的基本路线和基本知识；4、协助系团总支指导班级组织
8、开展文化体育活动宣传工作；5、充分利用校园广播、黑板报等宣传工具搞好班级宣传工作。七、纪检委员职责1、纪检委员应起到联络员的作用，及时向辅导员汇报并灵活处理而又不失原则；2、负责班级课堂考勤，及时掌握迟到、早退、缺席者的名单，并在每周一向辅导员口头、书面汇报上一周班级出勤情况；3、组织检查、监督班级同学晚自习情况。八、学生代表职责 1监督班委及全体学生的学习、生活，并及时向相关班干部反映情况.2协助各班干部工作。 三、要使班级有凝聚力，好的班风是必要条件。在辅导员以及各班委的努力工作和同学们得大力配合下，同学们在学习上逐渐形成良好的习惯和态度，在生活上尽力完善自己的言行，使大学生活丰富而井井有
9、条。 四、要使班级有凝聚力，还必须精心组织必要的有特色的活动。在上学期，学院里组织了很多丰富的活动，同学们积极参与，在活动中加强了相互的交流，相互了解，同学关系得到良好发展。个人感言 团结就是力量 合作与竞争并不是矛盾的，合作是班集体凝聚力的具体表现，而竞争则是班集体凝聚力的推动力。合作学习要求有“人人为我，我为人人”的观念，合作学习使学生间互相帮助，互相鼓励，并对别人的成员进行评价，如果小组中的个人有达成小组目标的动机，他们将会尽全力去完成他们所承担的责任，对小组做出贡献。合作学习给中等生发挥自我优势的机会。竞争是人们社会生活中必须具备的基本技能和常识，我们作为21世纪的主人，应培养竞争意识
10、，这样以后才会为社会所接受。 其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！ 新中国的成立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利靠的是什么？靠的是军民齐心协力；成功战胜“非典”靠的是什么？是所有同胞众志成城！ 一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出天下，只有团结才会让人生之路更平坦，天时不如地利，地利不如人和！ 我们要想提高班级凝聚力应：一、提升
11、个人人格魅力，努力做一个大家信服的人；二、别只想做和事佬，决断要干脆、冷静，得罪少部分人未必不是好事；三、凡事以大局为重，为人学会换位思考；四、扩大交际范围，锻炼交际能力。五、思维要活跃，办事要灵活，不要按部就班，僵化固执。 现在的社会科技越来越发达，分工越来越细，要完成一项工作就必须大家团结协作，否则将影响工作进度，甚至一事无成。团结意识，合作意识是社会发展到今天不可缺少的！团结意识非常重要，培养团结意识，合作意识，将使社会和国家都获益无穷！ 任何不朽的工程，都是合作的结晶，能够团结多少人，就能做多大的事情，能够和多少人协作，就能够成为一个对社会有用的！ 一个团结协作的系统理念的建立，需要很
12、多人的努力，尝试合作的快乐，感知齐心合力的巨大结果！ 个人的荣耀不是荣耀，集体的荣耀，那才是骄傲，是每一个人的自豪，使集体里的人，都感到一种幸福！ 人一定要参与合作，在家庭里，有挑水的，有浇园的，在社会上，行行职业，是都离不开合作的！ 我们都是中国人,强大我祖国,要靠我们采取实际行动的团结,不是靠我们在这里光喊空话,我们要拿出实际行动来辅导员点评 今天，很荣幸能和大家探讨“班级凝聚力”这一话题，也许大家对班级凝聚力有更深的见解，在此我先给大家谈一谈我的看法。 高考之后，大家辛辛苦苦走过独木桥，可谓都是才高八斗，高高兴兴来到沂蒙这片热土，来到临沂大学，开始了大学四年的奋斗。临沂大学文化底蕴丰盈，
13、学习氛围浓厚，可谓人杰地灵，大家终于找到了自由的空间。不过从小学到高中十几年的优良美德可不要就此丢下。轻装上学我赞成，然而把那些优良的美德丢掉却是要不得的。自由而不散漫，同时还要找到集体归属感。这就需要我们合理守规，团结奋进。因为团结就是力量，团结可以使我们进步，可以在竞争的过程中立于不败之地。与人相处，学会理解宽容，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。精诚所至，金石为开。班级同学需要团结，团结可以把大家凝聚在一起，同呼吸， 共命运。 现在是我们自我素质的培养阶段，努力学好文化知识的同时，还需要提升综合素质。因此，请相信团结就是力量，让我们用实际行动来见证美好的大学生活吧。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！ /
