新版安徽省肥东县高级中学高三上学期8月调研考试数学文试卷含答案

上传人:夏** 文档编号:488053989 上传时间:2023-12-29 格式:DOC 页数:9 大小:496.22KB
返回 下载 相关 举报
新版安徽省肥东县高级中学高三上学期8月调研考试数学文试卷含答案_第1页
第1页 / 共9页
新版安徽省肥东县高级中学高三上学期8月调研考试数学文试卷含答案_第2页
第2页 / 共9页
新版安徽省肥东县高级中学高三上学期8月调研考试数学文试卷含答案_第3页
第3页 / 共9页
新版安徽省肥东县高级中学高三上学期8月调研考试数学文试卷含答案_第4页
第4页 / 共9页
新版安徽省肥东县高级中学高三上学期8月调研考试数学文试卷含答案_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《新版安徽省肥东县高级中学高三上学期8月调研考试数学文试卷含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版安徽省肥东县高级中学高三上学期8月调研考试数学文试卷含答案(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 1 1肥东县高级中学高三上学期8月调研考试数学(文)试题考试时间120分钟,满分150分一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.已知全集, , ,则=()A. B. C. D. 2.不等式的解集为( )A. B. C. D. 3.设函数,则“”是“函数为奇函数”的( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件4.若, , ,则, , 的大小关系是( )A. B. C. D. 5.“, ”的否定是( )A. , B. , C. , D. , 6.函数的图象大致是A. B. C. D.

2、 7.已知函数则( )A. B. C. D. 8.古代数学名著九章算术中的“盈不足”问题知两鼠穿垣.今有垣厚5尺,两鼠对穿.大鼠日一尺,小鼠亦一尺.大鼠日自倍,小鼠日自半.问:何日相逢?题意是:由垛厚五尺(旧制长度单位, 尺= 寸)的墙壁,大小两只老鼠同时从墙的两面,沿一直线相对打洞.大鼠第一天打进尺,以后每天的速度为前一天的倍;小鼠第一天也打进尺,以后每天的进度是前一天的一半.它们多久可以相遇?( )A. 天 B. 天 C. 天 D. 天9.定义在上的奇函数满足是偶函数,且当时, 则( )A. B. C. D. 10.定义在上的函数,满足,且当时, ,若函数在上有零点,则实数的取值范围是(

3、)A. B. C. D. 11.已知函数,若函数有两个零点,则实数的取值范围是A. B. C. D. 12.丹麦数学家琴生(Jensen)是19世纪对数学分析做出卓越贡献的巨人,特别是在函数的凸凹性与不等式方向留下了很多宝贵的成果,设函数在上的导函数为, 在上的导函数为,若在上恒成立,则称函数在上为“凸函数”,已知在上为“凸函数”,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,20分。13.已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是 14.已知函数是奇函数,则的值为_15.定义在上的函数,对任意,都有且,则_16.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x

4、1)f(x)且f(x)在1,0上是增函数,给出下列四个命题:f(x)是周期函数;f(x)的图象关于x1对称;f(x)在1,2上是减函数;f(2)f(0)其中正确命题的序号是_(请把正确命题的序号全部写出来)三、解答题:本大题共6小题, 70分。17. (12分)已知命题: , .()若为真命题,求实数的取值范围;()若有命题: , ,当为真命题且为假命题时,求实数的取值范围.18. (12分)函数f(x)=loga(1x)+loga(x+3)(0a1)(1)求方程f(x)=0的解;(2)若函数f(x)的最小值为1,求a的值19.(8分)已知函数的定义域为,集合(1)若,求实数的值;(2)若,使

5、,求实数的取值范围20. (12分)函数的定义域为().(1)当时,求函数的值域;(2)若函数在定义域上是减函数,求的取值范围;(3)求函数在定义域上的最大值及最小值,并求出函数取最值时的值.21. (14分)已知函数, (其中,且).(I)求函数的定义域.(II)判断函数的奇偶性,并予以证明.(III)求使成立的的集合.22. (12分)已知函数的一个零点为2.(1)求不等式的解集;(2)若直线与函数的图象有公共点,求的取值范围.参考答案一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,60分。1.C 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.B 8. A 9.C 10.B 11.D 12.C二、

6、填空题:本大题共4小题,每小题5分,20分。13. 14.-2 15. 16.三、解答题:本大题共6小题, 70分。17. (12分)解:(), ,且,解得为真命题时, .(), , .又时, ,.为真命题且为假命题时,真假或假真,当假真,有解得;当真假,有解得;为真命题且为假命题时, 或.18. (12分)解:(1)要使函数有意义,则有,解得:3x1,函数可化为由f(x)=0,得x22x+3=1即x2+2x2=0,解得或。满足3x1。方程的解为。(2), ,。由题意可得,解得,满足条件。 。即的值为。19. (8分)解:(1),因为,所以; (2)由已知得:,所以或 20. (12分)解:(

7、1)函数,所以函数的值域为 (2)若函数在定义域上是减函数,则任取 且都有 成立,即,只要即可,由 ,故, 所以,故的取值范围是; (3)当时,函数在上单调增,无最小值, 当时取得最大值;由(2)得当时, 在上单调减,无最大值, 当时取得最小值; 当时,函数在上单调减,在上单调增,无最大值,当 时取得最小值.21. (14分)解:(I)由题意得: ,所求定义域为(II)函数为奇函数,令,则,函数为奇函数(III),当时, ,或当时, ,不等式无解,综上:当时,使成立的的集合为或22. (12分) 解:(1)由题意得, ,得,不等式即为,或或,解得或或,综上可得,所以不等式的解集为.(2)由(1)得,作出函数的图象,如图所示,由于直线过定点,当此直线经过点时,可得;当此直线与直线平行时,可得.结合图象可知,当直线与函数的图象有公共点时, 或.故实数的范围为.欢迎访问“高中试卷网”http:/sj.fjjy.org

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号