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1、学校师资队伍建设几点做法 以下内容由收录,希望能为大家提供帮助 我校十分重视师资队伍建设,特别是对青年教师的专业成长,新班主任的培训使用方面尤为突出，具体有以下一些做法: 1.每年对新进新调教师开设观摩课展示活动。 2.每学年开设四类优秀教师优秀课展示活动。 .每年暑期开展德育工作研讨会和教学工作研讨会，参加研讨会的教师面广,研讨的内容丰富。 4.每学期开展班主任校本培训工作12次。 .重视蓝青工程的建设,每学年不少于20对,有学科的和班主任的，并严格按照相应的管理制度进行考评。 6.学校给每位教师配一本学习笔记,要求教师平时能撰写心得体会和学习札记,并将读书笔记列为期末应交材料,原则上要求每
2、位教师每学期不得少于500字的心得体会，由教导处组织人员对读书笔记进行检查评比，对突出的给予表扬。 7.学校要求每位教师应在集体备课的基础上编写有个性化的教案，教案应包含每位教师个人智慧的结晶,反对备课组内各成员使用无个人思考痕迹的统一教案。每位教师上课结束后应及时将本节课教学心得体会写上,学校要求上岗不满年的新教师在每节新授课后都要有教学札记,上岗满3年的教师每学期不得少于10篇教学札记；要求上岗未满三年的新教师坚持夜办公(考试科目每周三次，非考试科目每周两次）。 8.学校要求上岗未满一轮的新教师每节新授课都必须先听后上；上岗未满三年的新教师(考试学科）每学期听课不得少于0节;上岗满三年的教
3、师每学期必须听满20节课;分管行政、年级组长、教研组长应带头开展跨学科、跨年级的听课活动,真正做到取长补短。 9.学校定期开展青年教师优秀教学案例和编制期末模拟试卷的评比活动。邀请教研室领导、专家和市知名教师对所写案例和所编试卷进行封闭后打分评定，对优胜者颁发荣誉证书,并给予一定物质奖励。 0.学校注重校本教研活动的开展,如两周一次的教研活动,班主任月工作例会、定期召开年级组工作会议、校本课程和综合实践活动课程的开发、四类优秀教师的培养使用、课题研究工作。 11关爱青年教师的生活:组织青年教师在节假日与兄弟单位(如华朋集团、公安系统、兄弟学校等）开展联谊活动。政策倾斜:对住房、吃饭不方便的教师学校安排食宿。 2鼓励年轻教师撰写教育教学论文、案例和参与各级各类竞赛活动，学校制定了教科研等工作考核成果奖奖励办法，每学年用于成果奖的奖金近2万元。第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
