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“实际问题与一元二次方程优质课教学设计 - 中学数学优秀教案教学反思 教学任务分析教学目标知识技能经历将实际问题抽象为代数问题的过程，探索问题中的数量关系，并能运用一元二次方程对之进行描述.解决问题通过解决封面设计与草坪规划的实际问题，学会将实际应用问题转化为数学问题，体验解决问题策略的多样性，开展实践应用意识.情感态度通过用一元二次方程解决身边的问题，体会数学知识应用的价值，提高学生学习数学的兴趣，了解数学对促进社会进步和开展人类理性精神的作用.重点列一元二次方程的方法解有关问题的应用题难点发现问题中的等量关系
