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1、-重庆一中九年级(上）期中物理试卷 一、选择题(每题只有一种选项符合题意，每题分,共24分)1根据你的生活经验，下列数据最接近实际状况的是( ）A.今年月份,重庆市主城区的最低气温为10B对人体的安全电压为不高于3V.教室里一盏正在发光的日光灯通过的电流约为5AD1个原则大气压下,纯净的冰水混合物温度为如图所示的四个物态变化实例中,其相应描述如下，其中对的的是( ).草叶上的露是液化现象,需要吸取热量B冰雪消融是熔化现象，需要放出热量C.山峰间的雾逐渐消散是汽化现象,需要吸取热量D.“雾凇”是凝固现象,需要放出热量3有关温度、热量、内能的说法,对的的是( ）A.物体的温度越高,具有的热量越多B
2、.物体温度升高，不一定吸取热量，但内能一定增长C物体吸取热量，内能一定增长,同步温度一定升高D.水凝固成冰的过程，内能不变4下列有关电学知识说法对的的是( ）A自由电荷移动就会形成电流B人站在地面上直接用手拿着铜棒与丝绸摩擦，摩擦后铜棒不带电C.根据R=的电阻与电压成正比,与电流成反比D铜导线中自由电子定向移动的方向就是电流方向5小谦用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”a、b为长度同样的锰铜合金丝，b比的横截面积大.有关此实验,下列说法错误的是(）A.本实验重要探究措施有控制变量法和转换法B.小灯泡越亮，表达接入的合金丝电阻越小C.运用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系D为了精确
3、比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一种电流表6.如图所示电路,闭合开关S，L1与L2并联，电流表A测通过2电流的是( )A7.轿车的驾驶位和副驾驶位一般都设有安全带提示电路,若汽车点火开关S未接通，电路不工作.接通后，只要有人坐在其中一种座位上,座位下相应的动合开关S1或2受压后接通，安全带批示灯点亮同步铃响（灯与铃工作互不影响)，提示她系上安全带后（即将安全带的插头插入连接插座内），安装在插座内相应的动断开关S1或S2断开,安全带批示灯熄灭同步铃不响,图中的电路设计符合规定的是()ABCD8.如图所示电路,电源电压不变，P在A端时，闭合S1、S2，各电表均有示数,灯泡1、都发光，下列对该电
4、路的分析对的的是（）AP在A端时，2由闭合到断开：电压表示数不变,电流表A1示数不变P在A端时，S由闭合到断开:电压表V示数变大,电流表2示数不变C.断开S2，滑片P从A端向B端滑动:L1变暗,电流表A1示数变小D.断开S，滑片P从A端向端滑动:1变亮,电流表A2示数变大二、填空与作图题(每空2，作图4分，共12分）9给一种体积是50cm3的实心铁球加热,使它的温度由20升高到30，吸取的热量为 J若既有一种同样大小的铁球，使它的温度由30升高到5，吸取的热量是1800J,则此铁球空心部分的体积是 m【空心部分为真空,取c铁=0.510J/(kg),铁=810kg/m3】10.如图甲所示的5号
5、南孚干电池是平常生活中使用最多的直流电源，它在供电时,把 能转化为电能.如图乙所示，验电器A带正电,B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、两金属球连接起来的瞬间（如图丙所示）,金属棒中电流方向是：(选填“由到B”或“由B到”)11.在图所示的电路中，电源电压不变.当开关由断开到闭合时,电压表V的示数将 开关闭合后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表V与电流表2示数的比值将 .(均选填“变大”、“不变”或“变小”）1.如图所示的电路，电源电压和灯丝电阻保持不变，只闭合开关S、S,在滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，电压表的示数；开关S、S1、S2均闭合，继续向右移动滑动变阻器滑片的过程中
6、,电流表1的示数 .(均选填“变大”、“变小”或“不变”）13如图是小雄同窗连接的实物图，请在虚线框内画出相应的电路图4.爱好动手的小芳同窗,设计了一种电路,规定L1、L2、L3并联,S控制所有用电器,电流表1测通过L2和L电流,电流表测通过L1和L2电流，电流表A3测通过L1、L2和L3总电流,她连接的实验电路如图所示,闭合开关后,发现电路连接错误,请你在原图上只改动一根导线,使电路连接对的（规定：在需要改动的导线上画“”,并用笔将改动的导线画出,导线不容许交叉） 三、实验题15重庆一中某爱好小组的同窗们对物理实验爱好高昂,如下是她们对初三热学重点实验进行探究的过程:（1）爱好小组的小华同窗
7、探究某固态物质熔化实验，实验部分数据如下表所示：时间/min013423245627温度/420001234由数据可以推断，该固体物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）在第min时,物质处在状态(选填“固态”、“液态”或“固液共存”).（)同组的小丽同窗在完毕实验后，仍意犹未尽,随后用如图甲所示装置比较不同液体吸热升温特点，在两个相似烧杯中分别加入初温、体积相似的水和食盐水,用完全相似的酒精灯加热直到沸腾.分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高其中水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示,水的沸点为 实验中加热食盐水到沸腾需要的时间更长,阐明食盐水吸取的热量比水 (选填“多”或“少”)能
8、否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间更长”得出食盐水比热容更大的结论?答: (选填“能”或“不能”）；其因素是 （假设热量损失相似,写出一种因素即可).16.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验（1）图甲是她们设计的电路图，图乙是她们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是(选填“A”、“B”或“C”）处的电流(2)要测量B处的电流，只需要在图乙中移动一根导线，请你在移动的导线上画“”,并用笔画线替代导线连接对的的电路（3）小海运用原有的实验器材,添加一种开关、导线若干,又设计了一种电路,如图丙要用电流表测量干路电流,应闭合开关,电流表达数如图丁所示，可知干路电流=A.（4）接着
9、她分别测出通过L1的电流I1、通过的电流I2，记录数据如下表所示,由此可得出初步结论： （用表格中的物理量写出体现式）.物理量II2电流/.3002(5）下一步应当做的是 A整顿器材，结束实验 B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值互换小灯泡的位置再测几组电流值 D换电流表的另一量程再测几组电流值7在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，小刚设计的实验电路图如图甲所示.实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一只,一种开关，三个定值电阻（分别为5、10、2）,两只滑动变阻器(分别标有“50 2A”、“30 A”），导线若干(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线替代导线把图乙所示
10、的实物电路连接完整（根据本实验，合理选择电流表和电压表的量程接入电路）(2）连接电路时,开关应处在 状态.闭合开关S前,滑片P应置于 (选填“A”或“B”)端.（)在探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表所示.分析表中数据可知:接入电路的定值电阻阻值为;当导体的电阻一定期，通过导体的电流与这段导体两端的电压成比.实验序号电压U/V电流/A1.00.221.50.3032.0.0（4）探究电流与电阻的关系时,一方面将5的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2,读出并记下电流值断开开关，再将的电阻改接成1的电阻后,不移动滑片，再闭合开关,发现电压表达数 2V(选填“不
11、小于”、“不不小于”或“等于”)于是她下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“”)端移动,使电压表达数为2V,并记下电流值;再改接20反复上述实验.(5)当她改接0的电阻进行实验时，发现无论如何移动滑动变阻器滑片,电压表的示数始终无法达到2V经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种也许的因素： 请你运用题中既有的实验器材帮她解决问题，其措施是： . 四、论述与计算题(第1题6分，第9题8分，第20题8分，共2分,解答应写出必要的文字阐明、环节和公式，只写出最后成果的不给分)1如图所示，电源电压恒为V,电阻R1为4，当开关闭合后，电压表的示数为V.求:（1)电阻R1两端的电
12、压；（2)通过电阻R2的电流.19.莲莲家的汽车尾部标有“3.0T”的字样,其中“T”是“涡轮增压”,运用高温、高压的废气去冲击“涡轮”高速旋转，使汽油燃烧更充足,达到提高发动机效率和减少废气污染的目的.若该车保持输出功率00W不变,行驶0.01h，最低油耗0.2kg,已知汽油的热值为4.617J/kg求：（1)当速度为20m/s时,汽车的牵引力是多少?(2)0.2kg的汽油完全燃烧时放出的热量为多少?（3） 该汽车最低油耗时发动机的效率是多少？(成果保存整数)0如图所示,电源电压不变,R2=20.当滑片P滑到B端，闭合开关S、1、S2和S3时，电压表的示数为1V,电流表达数为1A.当滑片P滑到A端,闭合S、2和S,断开S时,电压表的示数为4V求:（1)电源电压是多少？（)R1的阻值是多大?（3）滑动变阻器0的最大阻值是多少？
