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1、阅读下面的文字，完成小题。通道陆颖墨那一年， 一艘潜艇在水下试航时触礁。 大批的救生舰船很快赶到了出事地点， 水上飞机 也逼近附近的海面。这里的海区不算太深， 但也不浅。 要把潜艇打捞上来修理不是很快能够办到的。 眼下最 重要的事情，就是尽快让艇内的潜艇兵脱险。按照操典， 潜艇兵水下脱险的唯一通道就是鱼雷发射管。但这又是一个非常危险的求生通道。 整个过程必须进行得天衣无缝。你要是耐不住水压，或者有其他的一点失手，都可能 毁于一旦。所以说，技术重要，体质重要，心理素质更重要。轮机兵小王刚进发射管就让海水呛了一下。还好， 管内水不多，他挣扎着退回舱内。艇 长赶紧过来问有什么困难，小王咳着摆摆手说：
2、“没事，没事。”艇长让他休息一下再走， 就转身去指挥别人了。潜艇兵们分三个发射管出来， 一个一个浮出了海面。 现场抢险指挥员紧张地数着出来的 人数，可是，数到最后一个数字，他卡住了有一位没有出来。经艇长核实，少的正是小 王。幸好，潜艇一出事就向水面抛出了浮标， 浮标上有一个磁石电话。 有了它， 水上指挥水 下脱险就方便多了。和艇内联系，还真有人接了，自然是那个轮机兵小王。只要活着就好 ! 赶紧问出了什么麻烦。轮机兵支支吾吾好半天，但艇长很快听明白了： 他不敢再进那个通道。的确，凡是从鱼雷管钻出来的，没人不心有余悸。那里面充满了恐怖。但是，要是不从 那儿出来，只有死亡。艇长在船上气得直咬牙。他是
3、最后一批离开潜艇的，只是没法儿和小王同钻一个通道。 怎么能想到求生的路上也出现逃兵呢 !“这家伙，我在下面的时候他说没事，硬是把我骗过去了，要不，我非”海上的天气瞬息万变， 说话间就传来气象警报： 强热带风暴即将来到。 各救险舰船向指 挥船请示撤离。 请示到舰队，正在做遥控指挥的舰队司令说： “不能放弃。 只要还有一线希 望，就必须努力。”他以最快的速度又召集了一批潜水专家，一道乘水上飞机赶到现场。司令和水下的人亲自通话， 把风暴要来的情况也做了重申。 正说着， 风浪已渐渐起来了， 舰身摇晃，电话线断了。司令叹口气放下了电话，看看远处海天的乌云，叹了口气。“首长，我下去一趟。” 声音很平淡，却
4、把大家吓了一跳。下去，就是说潜下水，从发射管再钻进去。这和脱险 过程反着来，危险性却要增加好几倍。司令细看， 是潜艇学院的一名潜水教员。学院不归舰 队管，他是主动要求跟司令来的。教员说：“这是我的学生，他出不来，是我没教好。”听这话，大家都摇头。起先艇长就要下去，说就是扇那小子耳光也要把他扇出来， 因缺 乏科学性而未被批准去冒险。眼下风浪越来越大，可不能再搭上一个。教员说：“第一，我以一个老潜水员的名义，保证自己不出危险；第二，为了中国海军 潜水教员的名誉，我必须下去。我深信我和我的学生不会是不合格的。”司令看看他，沉吟。 教员急了：“首长，风浪来了，没时间再耽误了 ! ” 司令抓了抓他的胳膊
5、。于是，他扶着摇晃的舷梯，很快潜入海中。 他一进入艇内，小王呆住了。从艇体的摇晃中，小王只感受到越来越强的风暴，而且， 晃动也加快了裂缝的渗水。等两个人面对面站着时，海水已齐到胸口。“老师，您怎么您快出去 ！我不能害您” 教员掏出了身上的潜水码表，说：“你出去不出去不关我的事。 ， 小王一愣。“我是为了我才下来的，向你讨回我的一样东西。”“东西 ?”小王更不明白了。“是的，一个潜水教员的名誉。我没想到，我的学生会有在技术上不合格的。现在，我 要给你补考。”“教员”轮机兵不知说什么好，“我技术上没问题，只是心里”“不对。从我多年的经验来说， 只有技术不好的人才出不去。 我担保， 你的心理素质没
6、有一点问题。看来，当年你结业时的合格成绩有假。”“不结业时我的成绩是真的。”这一点，小王还要较个真。“那你证明给我看补考 ！ ”教员重新扬了扬码表。“可是，教员，我还是觉得 ”“考场里不许脑子走神，只有考试。”教员接着大声点了对方的名字，“王国华 ！” “到。”“回答没有力量，重来 ！ 王国华 ！ ”回答还是不让人满意。 水已经到了教员的下巴， 他的呼吸明显地急促了。 但他竭尽全力 又喊了一声学生的名字。“王国华!” 终于，学生短促有力地回了一声：“到 ! ”“考试开始，听口令：” 学生看了老师一眼，按着口令麻利地开始行动。他进入了那个通道。66下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的
7、一项是A “大批的救生舰船很快赶到了出事地点，水上飞机也逼近附近的海面”，小说开头营造 出紧张的氛围，把读者迅速带入小说情境。B. 小说运用了对比手法，“就是扇那小子耳光也要把他扇出来”表现了艇长的急躁冲动， 与下文教员的沉着冷静形成了鲜明的对比。C. “司令抓了抓他的胳膊”这一细微的动作描写，既写出了司令员对教员生命安危的担心， 也有对教员行动的鼓励与赞许。D “教员”身上体现了许多军人的优秀品质，他来到舰艇后采用“教学”的方法营救被困 在舰艇中的小王，体现了其机智勇敢的一面。67.“强热带风暴”的出现在小说中起到了怎样的作用？请简要分析。68“通道”作为标题，意蕴丰富。请结合小说内容谈谈你的理解。【答案】66 B67渲染了紧张的气氛，产生了扣人心弦的效果。衬托出教员和其他军人不惧艰险、英 勇无畏的精神。 推动了故事情节的发展， “强热带风暴”的出现引出了教员自告奋勇的下 水救人的情节。68 标题“通道”一语双关。 既指潜艇上唯一的逃生通道鱼雷发射管， 也是一名潜艇兵成 长为合格的优秀的士兵的“通道”； 潜艇兵王国华在“通道”面前经受了考验， 其背后是 广大官兵的共同付出， “通道”体现了我军广大官兵英勇无畏的精神风貌， 也是他们共同成 长的“通道”。 （ 其他答案，言之有理亦可酌情给分 ）
