测量专业技术工作总结报告(3篇).doc

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1、测量专业技术工作总结报告自任现职以来,怀着对物理教学的无限热爱,带着满腔热情,始终如一地在物理教学工作中潜心钻研,努力探索,紧跟时代步伐,与时俱进,在平凡的岗位上默默地奉献着青春和汗水,本人自任现职以来,尽职尽责,努力钻研,站在时代的高度对自己提出了严格的要求。作为新时代的一名中学物理教师,既掌握了较深厚的基础知识,又具备了较强的教学实践能力,不断提高自己的业务文化水平,适应了新的时代对教师提出的新的要求。边工作边研究,针对实际,确定课题,做有意义的教学探索,致力于教学改革,较大幅度的提高了教学质量,成为了一个研究型的物理教师。本人掌握了深厚的物理知识功底,也对物理学科有着深刻的认识。物理知识

2、与人类生活密切相关,是人类文明的重要组成部分。工具性与科学性的统一,是物理课程的基本特点。物理学科性质决定了这门课程具有多重功能和实用价值。教物理时必须面向全体学生,使学生获得基本的物理知识和概念。还要培养学生的自学能力和实验精神,指导学生正确的理解和运用物理知识去解决生活中的实际问题。在新课标理念下,本人深入的学习了当代教育理论、教育新理念、现代教育技术、初中物理课程与教学方法改革等专业理论基础知识,深入领会物理课程标准的精髓,为自己的物理教学工作打下坚实的基础,也为自己的课堂教学设计找到了很好的理论依据。同时,也给自己敢于尝试教研、教改工作树立了信心。随着物理教学改革的逐步推行,在新课程理

3、念、新课标思想的感召下,本人在课堂教学中,做了以下几方面的研究和探索,效果显著。一、把教学重心落在学生身上,使学生成为学习和发展的主体。新课标下的物理教学倡导学生通过自己的实验去获得知识,以求在此过程中有独特的体验和对物理概念独特的理解。教学中我不断调整自己的角色和行为,使自己成为学生发展的引导者和促进者,给学生动手实际操作的机会,参与到获得知识的过程中。二、强化学生自主学习的意识,培养学生自主学习的意识和习惯。在课堂教学中,本人为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,让学生在自主的前提下,合作讨论、相互补充,自己去参与获得知识的过程。三、本人在教学中

4、,关注学生的基本素质的训练和培养的同时,更重视开发学生的创造潜能,培养学生主动探究的能力和勇于创新的精神,促进学生可持续发展。本人在任毕业班物理课时发现,学生在解答实践题时,表现得很拘谨,或很盲目,有的甚至不敢答、不会答。于是,我以新课标为宗旨,鼓励学生进行大胆地“创造性尝试”。要求学生在熟读题目的基础上,主动积极的思维,表述自己的思考过程,加深理解,做到有所感悟和思考,让学生多角度地畅谈自己的收获,获得的思想启迪,享受到的乐趣。也可以对题目内容提出质疑,还可以联系社会生活拓展开去,经过几年来师生的共同摸索和实践,我所任教班级的物理成绩有了很大的提高。四、在课堂教学中,重视对学生的情感、态度、

5、价值观的正确导向,为学生成为社会高素质的青年打下良好的基础。本人在课堂上不但引导学生学习知识、培养能力,而且把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,教育学生形成正确的价值观和积极的人生态度,巧妙的融于教学内容当中。本人在教学的同时积极参加教研、教改实践活动,在活动中认真钻研专业理论知识,深入研究教材,结合学生实际探索新教法,并虚心向教学经验丰富的教师学习,把先进的教学手段,巧妙的运用于课堂教学中,教学效果显著。_、6课题研究成果物理学科中自学能力的培养荣获盟级教育科研成果壹等奖。本人还在工作之余认真总结经验教训,把经验教训形成理论,撰写出教学论文一篇。_年撰写的论文利用“信息”激发学生探究物

6、理的活力获区级壹等奖。一分耕耘一分收获,辛勤的汗水换来了令人可喜的成绩。本人的教学成绩优秀,在历届中考、统考中列在全县名列前茅。面对今天取得的成绩,本人并没有满足。我深知,这只是我教学生涯的开始,今后的路还很长,任务更艰巨。本人将继续努力,不断接受新思想、新理念,探索新的教学方法,提高自己的思想修养和文化素质,与时俱进,默默奉献,做一名适应时代发展的优秀教师。测量专业技术工作总结报告(二)忙忙碌碌的_年转眼间就过去了,时间又一次把我推到了新的起点上,站在这里,我感触颇深,过去的一年对于走向工作岗位不久的我来说是磕磕绊绊、心浮不定的一年,也是受益匪浅的一年。告知技术人员在编制测量委托的时候确保委

7、托单名称的准确、图纸编号的详尽、数据与标注的正确、恰当;督促现场记录人员确保记录的清晰、完善、有序。力争在_年中使测量报告的问题减到最小。除此之外,在资料报送的过程中,由于每一份测量报告都要由五个人签字才能发送、质检人员、观测人员常常在现场办公室打卡上下班,尤其是双休日,出现过签字受阻的情况,使得测量报告报送滞后。对此,我对每一份测量报告在上下班之前提前通知质检人员,这一问题已经得到很大的改善。激发出这种潜能的人却是少之又少的。遗憾的是,我尚不具备这样的一种态度,我需要收起自己的个性,彻底沉下心来去学习,踏踏实实做好每一项细小的工作。为了在新的一年里有更大的收获、更多的肯定,站在_的起点上,我

8、对自己提出以下要求:(1)本着为昌江核电工程服务的原则,全身心投入到工作中。(2)更加努力学习,虚心向测量前辈们请教,向测量同行们学习,不断提高业务水平。(3)养成良好的工作习惯,认认真真对待每一项细小的工作。测量专业技术工作总结报告(三)电能计量工作不仅是电力营销管理工作的重要环节,而且是电力生产、输送、分配各个环节中必不可少的。它不仅关系到电力系统生产、输送、分配各个环节的安全,而且它的准确、可靠直接影响到国家、企业及广大客户利益。我自_年_月被评为电能表修校高级工以来,在自己的工作上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以一名高级工的标准,严格要求自己。始终如一的认真负责,勤业敬业,以脚塌实地的工作作

9、风和正直无私的坦荡胸怀,在自己的岗位上默默的工作,虽然在工作中取得一点点成绩,但通过平时的工作,我觉得自己应该学习和掌握的东西实在是太多太多。现将我平时工作作如下总结:一、努力工作,在实践中不断提高和锻炼自己我在校所学习的专业是发配电,因此刚刚毕业以后就分配到变电站运行值班,工作紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于哪种滋味时,就突然结束了。我又开始我新的工作电能表校验。时间,不会因为我的投入与不投入而放慢它的脚步,所以,在有限的时间内,尽量掌握更多的学习知识点,才是最重要的!为了能迅速适应并做好新的工作,我虚心向老师傅学习,把自己的理论知识和实践相结合,工作取得不断的进步,在较短的时间内

10、能够独立担任修、校电能表、互感器,关口表校验轮换,二次压降的测试工作,还参与了变电站、用户的计量装置的安装、验收、送电检查工作。我个人也被宜昌供电公司评为“安全先进个人”、“优秀共青团员”的光荣称号。面对着所取得的成绩,我由衷的感到高兴,同时也感到一丝的忧虑:成绩只属于过去,自己却属于未来。面对不断的科技进步,表计的不断更新换代,只有更加严格的要求自己努力在工作中学习、在学习中工作,自己才能不断的进步,不被时代所淘汰!二、加强学习,提高素质,在工作学习中提高技能作为生产岗位的高级工,我每年都积极参加单位组织的技术培训:_年先后参加湖北省供电局举办的电能表计量人员岗位培训,并先取得“电能表、互感

11、器(计量检定员证)”;_年_月取得“湖北省电力公司用电检查证(二级)”;_年_月参加湖北省中试院举办的“测量不确定度的评定与表示”,并取得证书;还参加了湖北省中试院举办的“防窃电与反窃电的学习”;_年_月参加省公司“湖北电力营销电能计量子系统”程序的学习,在后来的实际应用中总结并发表了“关于湖北电力营销电能计量子系统在计量测试中心实际工作中存在的问题”一文,获得好评!通过这些学习和工作我开阔了视野,增长了知识、更新了观念,也进一步提高了自己的专业技术水平。我在加强自己学习的同时,平时也凭借自己工作中积累的经验帮助年轻员工的专业学习,给他们讲解专业知识,耐心的回答他们提出的一些专业问题,激发了年轻员工学习学习技能,钻研业务技术作好本职工作的热情。三、以身作则,用实际行动发挥_的先锋模范作用作为一名_员,只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用!_年是计量中心成立以来任务最特殊的一年,我们除了正常现场校验、轮换工作的开展外,还进行专变用户改造、用户负荷终端安装调试工作以及新装、故障处理、送电检查等工作,最为重要的是“湖北电力营销电能计量子系统”的在运用中存在的问题要及时更正,以便省公司和国网公司的领导检查。面对任务,我和科内其他技术骨干一起群策群力,连续奋战了一个多月,终于以优异的成绩通过了受检,保证了大计量的顺利验收工作。第3页共3页

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