就近入学申请书

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1、就近入学申请书就近入学申请书1尊敬的_：因本人工作原因，小孩子已进入适龄儿童上学最佳时期，秉 着就近入学便于其身体健康、好好学习的宗旨，根据国家相关政 策，申请人小孩符合进入该校学习条件，故特申请前来，祁望校 领导批准。谢谢！申请人：_20_年_月_日就近入学申请书2幼儿园领导：我是_公司的职工，_，我爱人是_公司的职工_。我们 的孩子，_，性别女，200_年_月_日出生，今年_月满_岁，达 到入园年龄标准。经过孩子在贵园一年的亲子班学习，我们对贵园有了一定的 了解。我们全家经过慎重考虑，决定向贵园申请让_于20_年 _月份入园（选择幼儿园的原因）我们的努力与承诺：为了让孩 子顺利适应幼儿园的

2、生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生 活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强 化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅 以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制 度。综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过她快乐的童年， 恳请贵园批准接收我们女儿今年就读贵园。我们自愿入园。 此致敬礼！20_年_月_日就近入学申请书3尊敬的于都二中校领导：您好！首先感谢您们多年来为于都教育的悉心奉献，同时感谢领导 在百忙中审阅我的申请报告！我叫黄海长，原是于都县宽田乡人，自20_年在于都二中 对面购房后迁居于都县城，同时20_年我小孩户口随之迁到贡 江镇长征东路2

3、号（原于都二中集体宿舍）。我小孩名叫黄文 文，男，出生于1998年6月，小学期间就读在天润实验学校， 上半年小学六年级毕业，下半年由六年级升初一年级，按县里要 求被划分在第五中学招生范围。但由于现在住家距离五中较远， 每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间，特别是小孩年龄偏 小，又不便于家长监管，将给他在未来的学习和生活都带来了诸 多困难。良好的教育决定着人的一生，好学校能成就孩子的美好 未来，我们一直对二中的教育充满憧憬与希望。所以，恳请学校 领导予以考虑我们的实际困难，如果在贵校初一年级仍有学位的 情况下，本着义务教育阶段就近入学的原则，同意让黄文文在贵 校就读，这样有利于他把更多的精力用

4、于学习上。 谢谢！ 此致 敬礼申请人：_2_年8月19日就近入学申请书4尊敬的_街道办各位领导：您好！我们是_的家长，首先请允许我们就_小朋友的基 本情况介绍如下。_，女，出生于20_年_月_日，籍贯，现家庭住址为室。自两岁半以来，他一直就读于西安市宫园壹号爱幼幼儿园。在幼儿园里近3年的生活和学习中，通过 幼儿园和家长之间良好的教育互动，周亦萱的生活独立性逐步得 到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅如此， 在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓 厚的兴趣，学习注意力集中，也因此培养了广泛的爱好，比如绘 画、舞蹈、钢琴等。更为重要的是，在集体生活中，他养成了温 和

5、的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把 自己的欢乐与别人分享。作为家长，我们致力于长期在西安市工作和发展，在西安购 房长期定居。考虑到_已成长为适龄儿童，我们有责任为他提 供接受义务教育的权利。同时希望孩子能在现居住地点就近入 学。意向小学小学。请您审核。申请人：_20_/_/_联系电话：_就近入学申请书5尊敬的_二中校领导：您好！首先感谢您们多年来为_教育的悉心奉献，同时感谢领导在 百忙中审阅我的申请报告！我叫_，原是_县宽田乡人，自_年在_二中对面购房后迁居_县城，同时_年我小孩户口随之迁到贡江镇长征东路2号 （原_二中集体宿舍）。我小孩名叫_，男，出生于1998年6 月，

6、小学期间就读在_实验学校，上半年小学六年级毕业，下半 年由六年级升初一年级，按县里要求被划分在第五中学招生范 围。但由于现在住家距离五中较远，每天往返学校来回途中要耗 费了大量的时间，特别是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将 给他在未来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的教育决定着 人的一生，好学校能成就孩子的美好未来，我们一直对二中的教 育充满憧憬与希望。所以，恳请学校领导予以考虑我们的实际困 难，如果在贵校初一年级仍有学位的情况下，本着义务教育阶段 就近入学的原则，同意让黄文文在贵校就读，这样有利于他把更 多的精力用于学习上。谢谢！此致敬礼申请人：_20_年8月19日就近入学申请书6 尊敬

7、的赵局长及贵局基教科的同志们：您们好！我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据义务教育法的 规定，父母必须送其入学，接受并完成义务教育。我多次来贵局 基教科咨询，工作人员_告诉我孩子就近入_学校的难度很 大，故提出本申请。一、基本情况我们是本区_（单位）的正式职工，住，与_小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也不过是两站之遥、离 孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学 校，而被告知要到，离家较远的学区小学东_小学。为了验证孩子学区的远近，20_年4月23日，我们专程骑 自行车奔赴该所小学。沿着南二环_建工路_万寿南路_幸福南 路_长鸣路等几条必经的“大道”，终于找到了这所学校，

8、共历 时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工 厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校周 围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学， 家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，而且中午饭 后就得启程。就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区_派 出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙 碌碌，工作压力非常之大，哪里有时间一天4个来回，往返8 趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路 上安全隐患又有这么多。实事求是地讲，我们家属院孩子从来就 没有一个在贵局指定学区_东_小学上过学。二、关于孩子的学区 通过

9、调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东_小 学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一直由本单 位管理，后来由于职能调整的需要，将户籍业务移交到_派出 所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通，一片 荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙_小学充当了学区内小学 的角色。20_年。前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、 跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙_小学就近上学；三是 单位进人少，家长通过户口迁移回避学区问题。近十余年来，单 位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女 直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了 这一问题。因而学区问题长期无人

10、提及。三、孩子学区问题我们无法回避20_年5月，市教育局关于解决义务教育 阶段“大班额”问题的通知下发后，明确规定，学校不得跨区 县、跨学区招生。沙_小学虽然较近，但显属碑林区教育局且系 拆迁对象。况且我们亲属户籍均在_派出所，孩子户口又无处 可迁，学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。四、学区也应与时俱进早在1987年，原国家教委就在关于制定义务教育办学条 件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见中 规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我们身处大 城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校不少。而给 我们孩子指定的学区小学仍然不至23个3公里，跑那么远的 路才能

11、享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”，是不是有 损孩子的合法权益？儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的， 更是国家和社会的。未成年人保护法第5条规定：保护未成 年人的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企 业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其 他成年公民的共同责任。新修订的义务教育法也明确规定： 国家和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利，社会组织和个人 应当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境，地方各级人民政 府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情 况，依据法律政策，给孩子接受义务教育提供一个便利条件。

12、安排孩子到就近的_小学上学。这样利于工作，方便生 活，让家长省心，孩子安心。特提出本申请，望批准为盼！附：学校方位图此致敬礼孩子家长（监护人）_年_月_日就近入学申请书7申请人：_，男或女，暂住_，子或女现年_岁，因本人 工作原因，小孩子已进入适龄儿童上学最佳时期，秉着就近入学 便于其身体健康、，根据国家相关政策，申请人小孩符合进入该 校学习条件，故特申请前来，祁望校领导批准。谢谢！申请人：_20_-6-19就近入学申请书8我是宏路中心小学的六年级学生唐_（男，20_年2月15 日出生，宏路街道宏路村人）。下半年我就要成为一名初中生 了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我 认

13、识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助 的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好 老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在 贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一 切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报 答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。此致敬礼！申请人：_ 20_年5月15日 附：个人基本情况及历年获表彰情况就近入学申请书9 尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们：您们好！ 我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据义务教育法的规定，父母必须送其入学，接受并完成义务教育。我多次来 贵局基教科咨询，工作人员

14、_告诉我孩子就近入_学校的 难 度很大，故提出本申请。一、基本情况我们是本区_（单位）的正式职工，住，与_ 小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也不过是两站之 遥、 离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上 这所 学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东_小学。为了 验证孩子学区的远近， 20_年4月23日，我们专程骑自行车奔 赴该所小学。沿着南二环建工路万寿南路幸福南路 长鸣路等几条必经的“大道”，终于找到了这 所学校,共历时 42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路 口、30余处工 厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附 详图），学校周 围没有一条可直达家、校的公交路

15、线。孩子若 在这所小学上 学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲 自接送，而且 中午饭后就得启程。 就我们自身条件而言，父母年事已高（户 籍也在本区_派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们 俩一天到晚 忙忙碌碌，工作压力非常之大，哪里有时间一天4 个来回，往 返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又 不是很有规 律，路上安全隐患又有这么多。实事求是地讲，我 们家属院孩子从来就没有一个在贵局指 定学区东_小学上 过学。二、关于孩子的学区 通过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东_小 学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一直由 本 单位管理，后来由于职能调整的需要，将户籍业务移交到_ 派出所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开 通， 一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙_小学充当了 学区内小学的角色。20_年前进城务工人口较少，我市没有严禁 跨 区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙_小 学就近 上学；三是单位进人少，家长通过户口迁移回避学区问 题。近 十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家 庭经济 状况好的，