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1、校园足球教案1教学内容脚弓、脚背正面、外脚背传球教学重点:支撑脚站位教学难点：发力措施教学目的1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用力和触球部位。、发展下肢力量和身体协调性。3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢坚决、敢于展示自我等优良品质。 内容构造教学内容教法与学法运动负荷教学组织与规定次数时间开始部分1、集合整队、报告人数，师生问好3、教师宣布本课任务及规定4、检查服装、安排见习生、安全教育1、体委组织学生集合、教师宣布本课任务足球踢球素质练习3、见习生随班上课，参与适量运动2集合队形: 规定：、集合快静齐。2、学练结合多思考。、顽强拼搏
2、,认真积极参与课堂练习。准备部分1、热身跑400米、徒手操（1)头部运动(2)扩胸运动（3）体转运动（4)腹背运动（）压腿(6）全蹲起(）高抬腿1、教师解说练习措施与规定、教师组织学生参与练习、学生根据教师口令迅速按规定做动作教学环节：、教师强调节重点活动开膝、踝关节、体委带领全班同窗完毕3、教师个别辅导、教师做必要补充548282028练习队形:1、两路纵队、绕操场慢跑2圈规定：1、 速度均匀、队形整洁2、 体会呼吸与节奏组织队形：体操队形规定：1、体委带领完毕2、注重,认真看待准备活动3、动作有力到位,充足活动开各个关节及韧带，避免受伤基本部分一、脚弓推球二、脚内侧踢球三、正脚面踢球四、外
3、脚背踢球五、 素质练习 “穿梭接力”分为2组手持接力棒，型绕杆去和回，通过起点将接力棒交给下一名同窗，依次类推。排尾最先通过终点为胜。1、 教师解说演示支撑脚站位。2、 教师演示并解说脚弓推球动作。3、 学生测量距离并模仿脚弓推球动作。4、 分组练习、纠正指引。1、 教师演示解说脚触球的位置、发力措施。2、 分组练习巡视指引。3、 引导学生如何发力踢出弧旋球。1、 措施同上。2、 注意支撑脚距离和踢球脚触球位置力量的变化。3、 观测足球运动路线的变化。1、措施同上。2、注意支撑脚距离和踢球脚触球位置力量的变化。3、观测足球运动路线的变化。1、 解说游戏措施和规则。2、 强调安全3、 组织或参与
4、。26-686-6-8一、 、密集队形解说演示，学生实际测量支撑脚位置。、先近后远距离练习脚弓推球。二、 1、 学生人一组相对练习。2、 练习、体会、演示、讨论。3、 遵守秩序、练习认真。三、 队形及组织练习措施同上。四、 队形及组织练习措施同上。五、 1、 遵守规则、注意安全。2、 体会身体过杆感觉,提高灵活性。3、 团结一心、互相鼓励。 结束部分一、集合整队二、放松小结三、师生再会四、收还器材1、教师对学生课上体现多鼓励,多表扬、提问、答疑、行礼、解散12-3组织队形: 规定：1、积极放松2、认真听讲评,做好自评和互评场地器材足球18只、标志杆1根、接力棒2根练习密度估计 8 %2教学内容
5、颠球教学重点：触球位置教学难点：发力措施教学目的1、学习足球颠球措施，熟悉球性，提高踢球的稳定性。2、 发展学生的灵活性、协调性等身体素质。3、培养学生自主学习,团结互助，刻苦锻炼的优良品质。 内容构造教学内容教法与学法运动负荷教学组织与规定次数时间开始部分准备部分基本部分结束部分1、集合整队、报告人数，师生问好3、教师宣布本课任务及规定、检查服装、安排见习生6、安全教育1、热身跑400米、徒手操(1)头部运动（2）扩胸运动(3）体转运动(4)腹背运动(5）压腿（6）全蹲起(7)高抬腿一、 足球颠球一、集合整队二、放松小结三、师生再会四、收还器材、体委组织学生集合2、教师宣布本课任务足球颠球素
6、质练习3、 见习生随班上课，参与适量运动1、教师解说练习措施与规定、教师组织学生参与练习3、学生根据教师口令迅速按规定做动作教学环节:1、教师强调节重点活动开膝、踝关节、体委带领全班同窗完毕、教师个别辅导4、教师做必要补充教师演示颠球技术动作，重点强调脚的触球位置和发力措施。1、 解说单脚、双脚颠球措施。2、 组织、指引学生练习。3、 组织学生演示、讨论,进行个别辅导和纠正错误动作。4、 单人和双人练习相结合,穿插解说、纠正、讨论和演示。5、 注意激发爱好和鼓励。1、教师对学生课上体现多鼓励,多表扬2、提问、答疑、行礼、解散足球8只小垫18块112集合队形: 规定:、集合快静齐。2、学练结合多
7、思考。3、顽强拼搏，认真积极参与课堂练习。练习队形:、两路纵队2、绕操场慢跑2圈 规定：1、速度均匀、队形整洁、体会呼吸与节奏组织队形：体操队形规定：、体委带领完毕2、注重，认真看待准备活动3、动作有力到位,充足活动开各个关节及韧带，避免受伤一、组织 1、 密集队形听教师解说、看演示动作。2、 两人一组自由练习单脚颠球动作。3、 两人互助练习单脚颠球动作,并及时进行讨论和指正。4、 根据教师指挥集中听解说和练习。5、 练习一段时间后提成6组,每组推荐一人演示，所有纯熟的组给与表扬。 教学内容 盘带教学重点：脚的不同部位控球教学难点：控球能力教学目的1、 基本掌握 脚的不同部位控球跑,绕过静止障
8、碍提高运球能力。、提高学生的速度、力量、敏捷、协调等身体素质。、培养学生严肃认真、沉着冷静、互帮互助等优良品质。内容构造教学内容教法与学法运动负荷教学组织与规定次数时间开始部分、集合整队2、报告人数，师生问好、教师宣布本课任务及规定4、检查服装5、安排见习生6、安全教育、体委组织学生集合、教师宣布本课任务足球盘带素质练习3、见习生随班上课，参与适量运动1-2集合队形： 规定：1、集合快静齐。2、学练结合多思考。3、顽强拼搏,认真积极参与课堂练习。准备部分1、热身跑40米、徒手操(1)头部运动（2）扩胸运动(）体转运动(4）腹背运动（5）压腿(6)全蹲起(7）高抬腿1、教师解说练习措施与规定2、
9、教师组织学生参与练习3、学生根据教师口令迅速按规定做动作教学环节：1、教师强调节重点活动开膝、踝关节2、体委带领全班同窗完毕3、教师个别辅导4、教师做必要补充54228练习队形:、两路纵队、绕操场慢跑2圈 规定：1、速度均匀、队形整洁2、体会呼吸与节奏 组织队形：体操队形规定：、体委带领完毕2、注重,认真看待准备活动、动作有力到位，充足活动开各个关节及韧带,避免受伤基本部分一、 足球 盘带二、 素质练习 柔韧性练习1、教师演示足球盘带技术动作，重点强调脚的触球位置。2、解说脚内侧、脚面、外脚背控球措施。3、组织、指引学生练习。、组织学生演示、讨论,进行个别辅导和纠正错误动作。5、单人和双人练习相结合,穿插解说、纠正、讨论和演示。6、注意激发爱好和鼓励。、教师示范动作,提出练习措施和规定。2、带领学生练习并提示动作原则。3、安排见习生20825-28 一、组织队形 1、学生人一组相对练习。2、练习、体会、演示、讨论。3、遵守秩序、练习认真。4、绕障碍带球练习 5、 绕障碍带球接力比赛,队形同上。二、 队形组织
